Trauma bij kinderen - Ramón Lindauer, Frits Boer - ebook

Dit boek leert therapeuten hoe zij traumagerichte cognitieve gedragstherapie (TG-CGT) kunnen toepassen bij de behandeling van kinderen met traumatische stressreacties, waaronder traumatische rouw. Het is gebaseerd op onderzoek van de auteurs en ander klinisch onderzoek.  Behandeling van trauma bij kinderen en adolescenten is een herziene en geactualiseerde versie van de eerdere uitgave uit 2006. Nieuw in deze editie is onder andere een hoofdstuk met actueel onderzoek op het gebied van TG-CGT. Ook is een hoofdstuk toegevoegd over het toepassen van TG-CGT in groepsverband, en is het hoofdstuk over diagnostiek aangepast aan de nieuwe nomenclatuur van de DSM-5. Verder is de beschrijving van de behandeling van jongeren met een complex traumatisch verleden en complexe klinische symptomen uitgebreid.  Net als in de oorspronkelijke editie bestaat het boek uit drie delen. Het eerste beschrijft het TG-CGT-model, het tweede en derde deel achtereenvolgens de traumagerichte en de rouwgerichte

De focus van deze handleiding gaat over kinderen die langdurige en vaak meerdere stressbronnen in een gezinssysteem hebben ervaren en waarbij het gezinssysteem van zichzelf ook al onder spanning stond. Er zal geen behandeling of methodiek bestaan die voor elk kind in elk gezinssysteem zal werken: geen enkel kind is hetzelfde, geen enkele familie is hetzelfde en geen enkele hulpverlener is hetzelfde. Maar er is wel inzicht gebaseerd op onderzoek over de belangrijkste gevolgen van trauma en over factoren die veerkracht en een normale ontwikkeling bevorderen. Dit raamwerk is gebaseerd op die concepten: kernconcepten waarvan bekend is dat ze impact hebben op de duur en complexiteit van trauma's en veerkracht in de ontwikkeling. Deze handleiding is geschreven voor hulpverleners die met kinderen werken die een complex ontwikkelingstrauma hebben ervaren. Hieronder vallen individuele behandelaren, maar ook medewerkers bij woonvoorzieningen, scholen, pleeggezinnen, huisartsen en anderen. De

Dit boek is een uitnodiging om je trauma's te onderzoeken en jezelf beter te gaan begrijpen. Trauma is waarschijnlijk het meest voorkomende niet-erkende onderwerp in ons leven, maar het beïnvloedt ons allemaal. Het heeft een diepgaand en verstorend effect op je vermogen om je vervuld en zelfverzekerd te voelen en om succesvol en gelukkig te zijn in je leven en in je relaties. Vaak wordt bij trauma meteen gedacht aan ingrijpende gebeurtenissen uit je jeugd, adolescentie en volwassenheid. Daaronder liggen echter trauma's verscholen uit het prille begin van je leven, die je je niet bewust kunt herinneren. Dit boek laat zien wanneer een trauma ontstaat, wat de gevolgen ervan kunnen zijn en hoe ook deze vroege trauma's herkend en geheeld kunnen worden. Hierbij wordt gebruikgemaakt van de theorie en inzichten van traumatherapeut dr. Franz Ruppert en de opstellingsmethode die hij ontwikkelde om trauma te kunnen helen. Vivian Broughton is sinds 1989 werkzaam als psychotherapeut. In 2004 kwam

Kinderen met complex trauma ervaren intense emotionele en relationele moeilijkheden waarmee ze hun gezin en hun bredere context voor grote uitdagingen plaatsen. De in dit boek beschreven psychotherapeutische benadering zet daarom in op drie sporen: het rechtstreekse en individuele werk met het kind, de begeleiding van het gezin en de samenwerking met de bredere context (waaronder de school). Deze unieke benadering integreert kennis en vaardigheden uit de traditionele psychodynamische kinderpsychotherapie met actuele traumaliteratuur en mentalisatietheorie. In het werk met kinderen ligt de klemtoon op spel en verhaal als wegen naar herstel van ontwikkeling; in het ondersteunen van ouders en andere zorgdragende volwassenen staat een mentaliserende en dus ontwikkelingsbevorderende benadering centraal. Deel I van het boek behandelt op toegankelijke wijze de theoretische achtergrond en Deel II gaat in op de concrete kerncomponenten en fasen van behandeling. Deze behandelgids richt zich

Wie zwemt er in zee, woont er bij de boer, vertoeft in het bos of zit in de zoo? In de Mijn lievelingsdieren-reeks maken baby's vanaf 6 maanden kennis met verschillende dieren. Waar staat de wolf? Wat zegt de uil? Kijkt de olifant blij? Kun je ook knippen zoals de krab? Deze kartonboekjes met eenvoudige maar contrastrijke tekeningen zijn klein genoeg voor je baby om zelf vast te nemen en om er een voorleesmoment voor alle zintuigen van te maken. Anne Möller-Mußenbrock leeft en werkt in de buurt van Münster in Duitsland. Ze maakt al haar illustraties analoog met verf, een borstel en papier.