Psychiatrie - Raf De Rycke, Bernard Sabbe - ebook

Over het boek: Passend en opbrengstgericht onderwijs bij leerlingen met psychiatrische problematiek. Uiteraard gun je iedere leerling een passend aanbod en vanzelfsprekend wil je als leerkracht alles uit een leerling halen hetgeen binnen zijn of haar mogelijkheden ligt. Alleen is dat beleidsmatig sneller bepaald dan in de praktijk uitgevoerd. Leerkrachten zijn over het algemeen niet terdege getraind in het maken en uitvoeren van opbrengstgerichte handelingsplannen voor leerlingen met psychiatrische problematiek. Daarnaast hebben ze niet bepaald zeeën van tijd. Er blijkt een grote behoefte aan een leidraad bij het maken en in praktijk brengen van deze handelingsplannen. Dit boek werkt als een kompas bij de aanpak van leerlingen met gedragsproblematiek / gedragsstoornissen, AD(H)D, autisme spectrum stoornissen / PDD (NOS), hechtingsproblemen / stoornissen, ouder kind relatie problemen, borderline in ontwikkeling, angststoornissen en depressies. Het boek beschrijft een specifieke

In Psychiatrie in de verpleegkunde maak je op grondige en boeiende wijze kennis met de verschillende facetten van de psychiatrie vanuit een verpleegkundige invalshoek. Het boek behandelt de oorzaken, symptomen en behandelingen van uiteenlopende psychische stoornissen, zoals angst- en eetstoornissen, schizofrenie en depressie. In dit boek wordt de theoretische basis gelegd en worden verschillende vormen van afwijkend gedrag behandeld. De theorie is verrijkt met persoonlijke verhalen van patiënten met verschillende psychische aandoeningen. Daarnaast worden per hoofdstuk onderwerpen gepresenteerd over eigentijdse problemen of onderzoeksgebieden. Met dit boek worden studenten uitgedaagd kritisch na te denken over psychiatrische kwesties. Er is speciaal aandacht voor de rol van verpleegkunde in het psychiatrische werkveld, waarin onder meer het nieuwe beroepsprofiel van de verpleegkundige, het verpleegkundig proces, ethisch zorgverlenen en de rol van intuïtie worden besproken. Daarnaast

In dit boek worden de meest voorkomende psychiatrische stoornissen beschreven conform de DSM-5-classificatie. Bij elke stoornis wordt ingegaan op de bejegening en begeleiding van de cliënt en zijn naaste omgeving, geïllustreerd met levendige casuïstiek. Het boek biedt daarmee zowel een theoretische basis als een praktische handreiking voor studenten en hbo-professionals sociaal werk.

In dit omvangrijke basiswerk geeft de arts Annejet Rümke een beschrijving van psychiatrische problemen die in de hedendaagse psychiatrie als ziektebeeld betiteld worden en vanuit dat gezichtspunt behandeling nodig hebben. Dezelfde problematiek kun je echter ook bekijken vanuit de gebeurtenissen in de levensloop. Therapie is dan niet zozeer behandelen, wegwerken, maar veel meer doorwerken, omvormen en veranderen. Ten slotte kun je naar psychiatrische problematiek kijken als uitdaging van het lot, als ontwikkelingsopgave. Psychiatrie is een zoektocht door het landschap van de menselijke ziel. Elke beschrijving, elke poging tot vastleggen in begrippen, is als een foto van zo"n landschap. De contouren blijven zichtbaar, maar de kleuren zijn verstild en het leven is eruit. Toch is het mogelijk om door het bekijken van vele foto"s, steeds vanuit een ander perspectief genomen, een idee te krijgen van een bepaald landschap, ook als je daar niet zelf bent geweest. Zo kun je ook proberen de

Een 13-jarige jongen komt met zijn mond wijdopen op de spoedeisende eerste hulp. Een 17-jarige caissière is ineens haar stem kwijt. Een 56-jarige zwakbegaafde man trilt hevig met zijn handen. Een 62-jarige vrouw steekt telkens haar tong uit wat een erg onsmakelijk gezicht is. Een 19-jarige man staat uren bewegingsloos in een vreemde houding. Al deze bewegingsstoornissen komen voor in de psychiatrie en patiënten kunnen daar veel last van hebben. Soms kunnen zij door de bewegingsstoornissen alledaagse activiteiten niet goed meer doen. Heel vaak zijn er gevoelens van schaamte, omdat die bewegingsstoornissen zo opvallen. Artsen vormen de doelgroep van dit probleemgeoriënteerde boek. De hoofdstukken over de patiënten starten met de klacht waar een patiënt mee komt. De stoornis wordt vervolgens vragenderwijs uitgediept met vragen over diagnostiek, behandeling, epidemiologie, risicofactoren en andere aspecten van de stoornis. Deze opzet verhoogt de educatieve waarde van dit boek. Tevens is er

Dit handboek biedt een overzicht van diverse slaapstoornissen, de diagnostiek en behandeling daarvan en hun relatie tot de psychiatrie en gebruik van psychofarmaca.  Gezonde slaap is essentieel voor het functioneren van de hersenen. Slecht slapen is voorspellend voor het ontstaan van psychische klachten, voor de mate van remissie en het risico op terugval. Slaapstoornissen komen frequent voor bij vrijwel alle psychiatrische stoornissen en vormen één van de belangrijkste transdiagnostische symptomen. Slaapstoornissen in de psychiatrie gaat per psychiatrische aandoening uitvoerig in op de wisselwerking tussen psychiatrie en slaapstoornissen, waarbij epidemiologie, pathofysiologie en specifieke behandelmogelijkheden aan bod komen. Tot slot wordt aanvullend aandacht besteed aan zowel medicamenteuze en niet-medicamenteuze behandeling en aan enkele specifieke doelgroepen. Het boek geeft een verdiepend kader aan deze diagnose-overstijgende problemen, waarbij de theoretische achtergrond wordt

Het grote publiek gelooft dat medicijnen tegen depressie en psychose meer kwaad dan goed doen, net als opnames op psychiatrische afdelingen of in inrichtingen. En dat is ook zo, blijkt uit wetenschappelijk onderzoek. Tóch slikken velen jarenlang medicijnen tegen psychische aandoeningen. Dat komt voornamelijk omdat ze er niet meer mee kunnen stoppen. Honderden miljoenen mensen zijn door psychiaters en andere artsen afhankelijk geraakt aan psychofarmaca. In dit boek legt vooraanstaand expert Peter C. Gøtzsche uit hoe schadelijk deze medicijnen zijn en hoe mensen er veilig mee kunnen stoppen. Ook geeft hij mensen met psychische problemen adviezen over hoe ze kunnen voorkomen dat ze langdurig patiënt blijven.

Stevig medisch leiderschap is tegenwoordig noodzakelijk. Psychiaters en andere regiebehandelaars (o.a. klinisch psychologen, verpleegkundig specialisten en gz-psychologen) moeten daarom in de regie van de zorg staan. Ze moeten de medische inhoud, het organisatorische veld én financiële belangen overzien en daarin laveren. Dit vraagt om specifieke leiderschapsvaardigheden. In dit boek komen principieel onderhandelen, vergaderen en voorzitten, situationeel leiderschap en feedback geven en ontvangen aan de orde, naast strategisch management en verandermanagement, groepsdynamica en conflicthantering. Persoonlijkheid leiderschap is steeds het uitgangpunt. Maurits Nijs is psychiater/psychotherapeut. Jolien Bueno de Mesquita is psychiater en werkt bij Brijder. Beide auteurs geven les en coachen professionals.

Binnen de strafrechtelijke en civiele rechtspraktijk wordt men regelmatig geconfronteerd met betrokkenen bij wie sprake is van psychische problematiek. Dit boek behandelt - in vier delen - de onderwerpen die hierbij van belang zijn. In deel 1 worden de voor de forensische psychiatrie relevante stoornissen en de behandelmogelijkheden beknopt behandeld. Het gaat om stoornissen die gepaard kunnen gaan met grensoverschrijdend gedrag of die een gevaar kunnen inhouden voor de betrokkene zelf of voor anderen. Deel 2 beschrijft het gedragsdeskundige onderzoek voor de rechtspraktijk. Hierbij komen aan de orde: de gedragsdeskundige rapportage, toerekeningsvatbaarheid en risicotaxatie. In deel 3 worden de juridische kaders voor gedwongen zorg beschreven, waarbij er ook aandacht is voor toekomstige wetgeving. Deel 4 geeft een overzicht van de forensische behandelsettingen voor volwassenen en jeugdigen, de uitgangspunten van forensische behandelinterventies en de diagnostiek en behandeling van

In dit boek, dat een product is van samenwerking tussen de acht medische faculteiten in Nederland, wordt de psychiatrie op probleemgeoriënteerde wijze toegelicht. Het analyseren van een psychiatrisch probleem en het vinden van een goede oplossing hiervoor is in de klinische praktijk niet eenvoudig. Het is echter wel te leren. De in dit boek gepresenteerde psychiatrische problemen en klachten kunnen hiertoe een goede aanzet vormen.Steeds wordt uitgegaan van de klacht van een patiënt of zijn omgeving. Deze klachten zijn afgeleid van de Psychiatrische problemenlijst voor de artsopleiding, die op basis van het Raamplan 2001 Artsopleiding is samengesteld door de onderwijscoördinatoren psychiatrie van de acht medische faculteiten. Deze problemenlijst omvat de belangrijkste psychiatrische klachten en verschijnselen uit de klinische praktijk. Systematisch worden per klacht (hetero)anamnese, psychiatrisch onderzoek, aanvullend onderzoek, differentiële diagnostiek, etiopathogenetische