Leren omgaan met diversiteit in de klas - Inge Van de Putte, Elisabeth De Schauwer - ebook

In de gezondheidszorg treden geregeld misverstanden op in de communicatie en interactie tussen professionals en patiënten. Een complicerende factor daarbij is dat de gezondheidzorg steeds 'diverser' wordt: zowel zorgprofessionals als patiënten verschillen in achtergrond, cultuur of land van herkomst. Voor professionals in de zorg zijn culturele vaardigheden daarom onmisbaar. Culturele diversiteit in de gezondheidszorg geeft inzicht in deze vaardigheden. Het boek bestaat uit drie delen. Feiten en algemene principes in relatie tot cultuur, context en gezondheid komen in het eerste deel aan de orde. In het tweede deel wordt de problematiek besproken van specifieke doelgroepen van interculturele gezondheidszorg, zoals allochtone kinderen, jongeren en ouderen. In het derde deel komen de rollen en verantwoordelijkheden van verschillende zorgprofessionals en intermediairs aan bod: onder andere de huisarts, de apotheekmedewerker, de psycholoog en de voorlichter eigen taal en cultuur. Dit deel

Professionals in het sociale domein werken met verschillende mensen die allerlei identiteiten in zichzelf dragen. Het gaat hierbij onder andere om sociale, culturele, religieuze, etnische en genderverschillen. Diversiteit in de samenleving biedt de (aankomende) professional inzicht in belangrijke concepten, methoden en (sociologische) theorieën voor het succesvol uitoefenen van de eigen professie in de 21ste eeuw in Nederland en België. Dit boek bestaat uit drie delen. Elk van de delen start met een inleiding die dient als sleutel om zelf aan de slag te gaan met de basisgedachte van dat deel. In deel 1 vind je een uitgebreide theoretische beschouwing van verschillende concepten die je denkkader verrijken. Je start met het verkennen van je eigen meervoudige identiteit op het identiteitswiel. In deel 2 vind je een thematische verkenning van zeven aspecten van het identiteitswiel die een toevoeging zijn op je eigen perspectief en als inspiratie dienen om je verder te verdiepen in deze en

Verpleegkundigen staan dicht bij mensen. Inlevingsvermogen en mensenkennis zijn onmisbaar voor goede observaties, klinisch redeneren of voor het kunnen geven van steun. Hoe herken je als verpleegkundige diversiteit en hoe geef je dat een goede plek in je handelen? Dit boek maakt de complexiteit van het onderwerp 'diversiteit' zichtbaar en biedt tegelijkertijd handvatten. Het boek laat zien hoe belangrijk de dialoog met patiënten is en hoe een verpleegkundige kennis over groepskenmerken kan combineren met het oog hebben voor unieke eigenschappen. Op het eerste oog homogene groepen patiënten kunnen veel diversiteit bevatten. De auteurs benaderen het onderwerp 'diversiteit' vanuit verschillende perspectieven. De complexiteit van het onderwerp wordt hierdoor goed zichtbaar. Dat diversiteit centraal staat in dit boek is niet alleen te zien aan de titel, maar ook aan de diversiteit in de opbouw van hoofdstukken. Elk hoofdstuk kan op zichzelf gelezen worden. Drie hoofdstukken zijn in de

Aan de slag met diversiteit voorziet in een behoefte van beroepskrachten in de dienstverlening. Dit boek geeft een concreet handvat om beter om te gaan met culturele diversiteit. Het boek maakt zowel de verschillen als overeenkomsten helder in denken en doen tussen mensen met een verschillende culturele achtergrond. Voor een beter contact met de ander is een nieuwe manier van denken nodig over vraagstukken op het gebied van diversiteit: het diversiteitsdenken. Met het gebruik van het brugmodel wordt het diversiteitsdenken aan de hand van casussen uit de praktijk gedemonstreerd. Het doel is te komen tot een geslaagde cultuurbepaalde communicatie. Effectief communiceren met mensen uit verschillende culturen is het eindresultaat. Youssef Azghari verzorgt wereldwijd lezingen, debatten en workshops op het gebied van diversiteit. Hij is docent communicatie, cultuur en ethiek aan Avans Hogeschool. Ook is hij als opiniemaker en commentator regelmatig te gast op de

"Managen van diversiteit op de werkvloer geeft jou als professional de tools in handen om vorm te geven aan veiligheid, diversiteit en productiviteit in jouw organisatie. Het boek geeft antwoord op vragen als: Hoe kan ik als manager of coach een veilige werkvloer met ruimte voor diversiteit realiseren? Welke rol spelen families en generaties daarbij? Welke competenties en instrumenten kan ik inzetten? Om op een goede manier te kunnen omgaan met diversiteit heb je inzicht nodig in de belemmerende uitsluitingsmechanismen in de samenleving en op de werkvloer. Dit boek laat zien welke invloed de geschiedenis in families, organisaties en de maatschappij heeft op de mate waarin we ruimte geven aan de 'vreemde ander'. Het besef dat het persoonlijke en het professionele onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn, is vernieuwend in de managementcontext. Interculturele competenties, instrumenten en concepten die behulpzaam zijn bij het begeleiden van diversiteit komen uitgebreid aan de orde. Een

Kinderen verlangen naar verhalen. Verhalen bieden hen een inkijkje in zowel vertrouwde als nieuwe werelden en vergroten zo stukje bij beetje hun kennis van de werkelijkheid. Maar wat nou als de verhalen die kinderen lezen slechts een deel van de werkelijkheid, en van de mensen daarin, belichten? Wat als die verhalen sommige mensen steeds opnieuw en andere mensen zelden of nooit afbeelden? Wat als de beeldvorming dus vervormd, beperkt of eenzijdig is? Wat doet dit met het zelf- en wereldbeeld van lezende kinderen? Hoe kan je daar als leesbevorderaar mee omgaan? In "Jeugdliteratuur door de lens van etnisch-culturele diversiteit" nemen Sara Van den Bossche en Anne Klomberg van Universiteit Tilburg de etnisch-culturele diversiteit in Nederlandstalige jeugdliteratuur onder de loep. Ze onderzoeken hoe jeugdboeken gebruikt kunnen worden om over diversiteit en inclusiviteit na te denken - ook in de wereld buiten het boek. Daarbij richten zij hun pijlen niet alleen op jeugdboeken zelf, maar ook

De wetgever stelt sinds 2014 versterkte eisen aan de governance van pensioenfondsen. Zo wordt door de introductie van verschillende mogelijkheden om onafhankelijke deskundige bestuurders te benoemen geprobeerd de deskundigheid binnen besturen te vergroten. Tevens dienen alle bedrijfstakpensioenfondsen een raad van toezicht in te stellen. Beide maatregelen bieden een uitgelezen kans om de diversiteit binnen raden van toezicht en besturen van pensioenfondsen te vergroten. Dit onderzoek, dat is uitgevoerd door ICFG in opdracht van het Nationaal Register en dat tot stand is gekomen met medewerking van de Pensioenfederatie en de Vereniging Intern Toezichthouders Pensioensector (VITP) inventariseert hoe de besturen en raden van toezicht van bedrijfstakpensioenfondsen en ondernemingspensioenfondsen met een raad van toezicht zijn samengesteld. Hierbij is met name aandacht besteed aan aspecten van diversiteit, zoals man/vrouw-verhoudingen en leeftijd. Helaas moet opnieuw vastgesteld worden dat