Ik heb zin in school vandaag! (Paperback)Ik heb zin in school vandaag! Wat beweegt een kind om te willen leren? Kunnen wij als volwassenen kinderen enthousiasmeren? Dat is toch onze taak? Het is onze taak om er samen voor te zorgen dat kinderen vrolijk zijn en willen leren. Kinderen leren wanneer ze gemotiveerd worden. De kunst is om hetgeen hen motiveert te stimuleren. Zing mee en bekijk de passende tekeningen. Je zult zien dat je hierdoor belandt in een wereld van zang en dans, waarin kinderen op een vreugdevolle manier deelnemen aan het onderwijs.17,50
Ik ben ik ben ik ben (Paperback)Een kinderziekte waarvan niet verwacht werd dat ze hem zou overleven. Een tiener die smacht naar een vlucht uit haar bestaan - met een bijna desastreuze afloop. Een angstaanjagende ontmoeting op een verlaten pad. Een rampzalige bevalling in een onderbezet ziekenhuis dat er een puinhoop van maakt. Ik ben ik ben ik ben is het onweerstaanbare levensverhaal van een buitengewone vrouw in zeventien bijna-doodervaringen. Een meeslepend, inspirerend en scherp boek dat je in één ruk uitleest en jezelf doet afvragen wat je zou doen als jij of een geliefde in levensgevaar zou zijn. Een buitengewoon verhaal dat je bewustzijn over de fragiliteit van het leven opnieuw aanwakkert, en je vastbesloten achterlaat om elke hartslag te laten tellen.26,99
Zin in Zin (Hardback)Zin in zin is een ideale methode voor leerkrachten die kiezen voor een ver doorgevoerde vorm van zelfstandig studeren. Maar ook docenten die een meer klassieke didactiek hanteren kunnen zeker uit de voeten met deze methode. Kenmerken van Zin in Zin Een methode voor HAVO en VWO: ieder hoofdstuk bevat verdiepingsstof voor de VWO-leerling in de vorm van aparte paragrafen en Z-opdrachten. Een eigen website met nieuws, index, werkvormen (debatteren en een werkstuk maken) aanvullende stoffen en opdrachten. Een - bij de actualiteit aansluitend - nieuw ontwikkeld hoofdstuk over Social Media en de digitale wereld. Een samen met de methode Standpunt volledige route levensbeschouwing voor onderbouw en tweede fase van zowel HAVO als VWO. Een inhoudelijke opzet die gelegenheid biedt voor ieder van de vier profielen een specifiek leerprogramma aan te bieden. Inhoud Hoofdstuk 1 Heeft het leven zin? Paragraaf 1 Inleiding Paragraaf 2 De zin van het leven Paragraaf 3 Zinbeleving en geluk Paragraaf 438,95