Hoezo bloedmooi - Hans Sahar - ebook

Studentenhandleiding voor de technische opleidingen in het MBO Deze gehele nieuwe uitgave met illustraties biedt studenten de nodige ondersteuning bij het werken met probleemgestuurd onderwijs (PGO). In deze handleiding kunnen studenten antwoorden vinden op vragen als: wat is PGO, hoe zit het nu precies met de vakken, wat is de negensprong, wat zijn taken, wat is een procesbegeleidergroep en wat is mijn rol daarin. Het boek is in duidelijke studententaal geschreven en wordt momenteel gebruikt door een aantal ROCs die werken met PGO. Ook voor docenten, die zich graag willen ori?eren op probleemgestuurd onderwijs, verschaft dit boek veel inzicht.

Kun je een trektocht in de wildernis overleven als je zonder eten komt te zitten? In Hoezo HONGER?! lees je wanneer je gevaar loopt! Je leest hoe je je het beste kunt voorbereiden. In dit boek kom je te weten hoe je overal ter wereld iets te eten kunt vinden en welke planten en dieren je veilig kunt eten. En je leest de waargebeurde verhalen van mensen die extreme honger overleefden.

Kun je een trektocht in de wildernis overleven als je zonder water komt te zitten? In Hoezo DORST?! lees je wanneer je gevaar loopt! Je leest hoe je je het beste kunt voorbereiden. In dit boek kom je te weten hoe je overal ter wereld water kunt vinden en dat veilig kunt drinken. En je leest de waargebeurde verhalen van mensen die extreme dorst overleefden.

Studentenhandleiding voor de gezondheidszorg- en welzijns opleidingen in het MBO Deze gehele nieuwe uitgave met illustraties biedt studenten de nodige ondersteuning bij het werken met probleemgestuurd onderwijs (PGO). In deze handleiding kunnen studenten antwoorden vinden op vragen als: wat is PGO, hoe zit het nu precies met de vakken, wat is de negensprong, wat zijn taken, wat is een procesbegeleidergroep en wat is mijn rol daarin. Het boek is in duidelijke studententaal geschreven en wordt momenteel gebruikt door een aantal ROCs die werken met PGO. Ook voor docenten, die zich graag willen ori?eren op probleemgestuurd onderwijs, verschaft dit boek veel inzicht.

Als de achtereenvolgende lockdowns één ding duidelijk hebben gemaakt, dan is het wel hoe achterhaald traditionele organisatiestructuren en het bijbehorende hiërarchisch denken zijn. In nog geen twee jaar tijd hebben top-downsystemen plaatsgemaakt voor een nieuwe manier van werken. Werk dat draait om gezamenlijke waardecreatie, werk waarbij iedereen zijn verantwoordelijkheid neemt. Evert Hatzmann en Simon van Esch zijn op onderzoek uitgegaan: hoe manifesteert het samenwerken zich in de nieuwe realiteit? Interviews met meer dan 50 leiders en experts in Nederland droegen bij aan een verhelderend beeld: de toekomst van werken is hybride, horizontaal, holistisch en humaan. Horizontaal werken verandert de traditionele leiderschapsrol, waardoor een nieuwe manier van werken ontstaat. Een situatie die wordt gekenmerkt door ongebonden en autonoom werkende vrouwen en mannen. De auteurs beschrijven wat de nieuw ontstane werkverhoudingen aan mogelijkheden bieden en roepen iedereen op zich te