Hoe begrijp je E=MC2? - Christophe Galfard - ebook

Met Ik begrijp hoe jij je voelt maak je jonge kinderen op een speelse manier vertrouwd met empathie: het vermogen om je in een ander in te leven. Empathie tonen is iets wat kinderen kunnen leren, en dit boekje helpt daarbij! Door herkenbare situaties, vrolijke illustraties en eenvoudige taal ontdekken kinderen hoe ze zorgzaam en begripvol kunnen zijn.Dit boek maakt deel uit van de serie Kleine GROTE Gesprekken. Deze serie is geschreven om ouders, verzorgers en opvoeders te helpen bij het voeren van open en leeftijdsadequate gesprekken met jonge kinderen over belangrijke en soms ook 'moeilijke' onderwerpen. Geschikt voor kinderen van 2 tot en met 8 jaar en een waardevolle aanvulling op de opvoeding thuis, op school of in de kinderopvang. In elk boek zijn gespreksvragen opgenomen. De reeks Kleine GROTE Gesprekken bestaat uit 12 boeken:  * Zo voel ik mij - over het begrijpen van verschillende gevoelens en emoties  * Ik blijf het proberen - over het ontwikkelen van een groeimindset,

Wil je kleintje niet naar bed? Of staat je turbulente peuter wel eens stampvoetend in de supermarkt? Dit boek brengt rust in de tent! Ria Blom biedt inzicht in de ontwikkeling en het gedrag van je kind, waardoor je daar adequaat en op een natuurlijke manier op kunt reageren. Hierdoor ontstaat er een routine waar het hele gezin van zal genieten. Bloms devies van ritme, gewoonte en vanzelfsprekendheid speelt in op de natuurlijke drang van je kind tot nabootsen en herhaling. Met de praktische handgrepen uit dit boek zorg je ervoor dat opvoeden plezierig blijft voor zowel jou als je kind. Met eenvoudig toepasbare tips en herkenbare verhalen uit de praktijk per leeftijdscategorie (0-4 jaar). Ria Blom is jeugdverpleegkundige en schreef eerder de bestseller Regelmaat en inbakeren.

De Nederlandse bevolking verandert van samenstelling en dat zien we ook terug in het onderwijs. De afgelopen decennia zijn scholen steeds diverser geworden. Niet alleen hebben leerlingen verschillende achtergronden op cultureel en religieus vlak, maar ook zijn er grote verschillen op het gebied van sociaaleconomische achtergrond, (armoedeproblematiek), gezondheid en neurodiversiteit, gender en seksuele oriëntatie. Daarmee komen steeds weer nieuwe vraagstukken de school binnen, waardoor leraren zich vaker handelingsverlegen voelen en niet altijd weten hoe ze aansluiting kunnen vinden bij de leefwereld van hun leerlingen. Veel leraren hebben onvoldoende kennis om hier adequaat op te reageren en vaak zijn ze (nog) niet voldoende voorbereid op bepaalde gevoeligheden en het goed voeren van de gesprekken daarover. 'Begrijp je me echt?' is een toegankelijke en praktische lesmethode om meer kennis, sensitiviteit en vaardigheden te ontwikkelen over diversiteit en inclusie in het (primair)

Bekend is niet zelden verraderlijk. De meest vertrouwde verhalen hebben in de loop van hun lange geschiedenis invloeden ondergaan vanuit de cultuur waarin ze werden verteld. Exegeet Peter Schmidt haalt stof en roet van vele jaren weg. Hij koos vier verhalen die al jaren als een steentje in zijn schoen schrijnen, omdat ze absoluut niet te rijmen zijn met de barmhartigheid van overige Bijbelverhalen. Begrijp je ook wat je leest? brengt twee bekende parabels, die van de Talenten en van de Onrechtvaardige Rentmeester. In het derde hoofdstuk wordt de al even bekende ontmoeting van Jezus met de rijke jongeling ontleed. Het vierde hoofdstuk waarvan compassio de rode draad vormt, gaat niet over één bepaald Bijbels fragment, maar voert ons terug naar de bijna vergeten maar baanbrekende invloed van het profetenboek dat onder de naam van Amos tot ons kwam. Het resultaat van zijn vernieuwde kijk is een 'aha-erlebnis' zonder weerga. Peter Schmidt is emeritus professor exegese aan de K.U.Leuven. Bij

Gesprekken lopen niet altijd zoals we hadden verwacht. Je gesprekspartner reageert ineens heel emotioneel, lijkt helemaal niet geïnteresseerd in je verhaal, blijft maar om de hete brij heen draaien of komt met oplossingen terwijl jij alleen wilde overleggen. Frustrerend en onnodig! Waarom begrijp je me niet? laat zien hoe je ervoor kunt zorgen dat gesprekken wél effectief verlopen. Je maakt kennis met vier communicatiestijlen die op de werkvloer voorkomen: - de directieve stijl - de expressieve stijl - de coöperatieve stijl - de beschouwende stijl Inzicht in je eigen communicatiestijl helpt je om je kwaliteiten beter te benutten en valkuilen te vermijden. Daarnaast is het nuttig om je bewust te zijn van de communicatiestijl die je collega, manager of klant hanteert, zodat je daarop kunt inspelen. De kans dat je je gespreksdoel bereikt wordt hiermee een stuk groter. Maar bovenal leidt het tot een leukere en effectievere samenwerking!

'Lachen', van de eerste persoon enkelvoud tot de derde persoon meervoudIk ontdek het mysterie van de aparte toiletten (de dames aan één kant, de heren aan de andere), jij komt te weten dat in de borsten van Cassius' mama chocolademelk zit (sterke koffie, hè), hij draagt een zwembroek met eh... een ongewoon kruis (vergeef het hem, Heer!), wij vertrappen hondenbrokken (vermengd met kleurkrijt. Totaal smakeloos), jullie vragen je af wat je zoal met een komkommer kunt beginnen en zij gaan net iets te ver (vooral op het strand). Kleine Robbe en zijn vriendjes vervoegen het werkwoord lachen en ze laten iedereen meegenieten. In Dat begrijp je later wel! krijgt Tome een tien voor taal (en voor het scenario). Janry mocht voor zijn ijzersterk tekenwerk een bank vooruit en was dolgelukkig met een kus van de juffrouw.