Grote gedachten - Janny van der Molen - ebook

In 'Vrij van gedachten' laat Jan Geurtz zien dat het geloof in onze gedachten de fundamentele oorzaak is van ons lijden. Het zijn onze gedachten die een pijnlijke scheiding creëren tussen onszelf, de ander en de wereld, en die telkens weer dezelfde levensproblemen veroorzaken. Zo ontstaat een vicieuze cirkel van negatieve gedachten en gevoelens. Dit boek biedt een praktische methode om de versluiering die onze gedachten veroorzaken, op te helderen. Deze is geïnspireerd door de 'geheime' Dzogchen-traditie in het Tibetaanse boeddhisme. Ook vertelt de auteur over zijn inspirerende en soms bizarre avonturen op het spirituele pad, tijdens eenzame retraites in de bergen van Zuid-Frankrijk en bij zijn Tibetaanse leraar. Jan Geurtz reikt antwoorden aan op fundamentele vragen als: • Waarom helpt het begrijpen van je emotionele problemen je er niet van af? • Waarom brengen de meeste vormen van meditatie je niet tot bevrijding van je emotionele problemen? • Wat is 'verlichting' in het dagelijkse

In 'Vrij van gedachten' laat Jan Geurtz zien dat het geloof in onze gedachten de fundamentele oorzaak is van ons lijden. Het zijn onze gedachten die een pijnlijke scheiding creëren tussen onszelf, de ander en de wereld, en die telkens weer dezelfde levensproblemen veroorzaken. Zo ontstaat een vicieuze cirkel van negatieve gedachten en gevoelens. Dit boek biedt een praktische methode om de versluiering die onze gedachten veroorzaken, op te helderen. Deze is geïnspireerd door de 'geheime' Dzogchen-traditie in het Tibetaanse boeddhisme. Ook vertelt de auteur over zijn inspirerende en soms bizarre avonturen op het spirituele pad, tijdens eenzame retraites in de bergen van Zuid-Frankrijk en bij zijn Tibetaanse leraar. Jan Geurtz reikt antwoorden aan op fundamentele vragen als: • Waarom helpt het begrijpen van je emotionele problemen je er niet van af? • Waarom brengen de meeste vormen van meditatie je niet tot bevrijding van je emotionele problemen? • Wat is 'verlichting' in het dagelijkse

In onze complexe samenleving worden sociaal werkers dagelijks geconfronteerd met ethisch-politieke dilemma's en filosofische vraagstukken die hen dwingen een positie in te nemen. Kernwaarden als het bevorderen van menselijke waardigheid, zelfredzaamheid, eigen kracht en eigen regie vormen daarbij het handelingskader. In Van gedachte wisselen worden deze kernwaarden vanuit meerdere disciplines kritisch tegen het licht gehouden. Thema's die een belangrijke rol spelen binnen de beroepspraktijk van het sociaal werk zoals welzijn en geluk, vrijheid, gelijkheid en rechtvaardigheid, verantwoordelijkheid, macht en menswaardigheid worden vanuit filosofisch en ethisch oogpunt besproken. De auteur laat hiermee zien dat er verschillende invullingen van de waarden mogelijk zijn. De bijbehorende website bevat denkoefeningen en links naar films waarnaar de auteur in het boek refereert. Deze derde druk is grondig herzien. De kernwaarden van het sociaal werk, ontleend aan de Beroepscode voor de sociaal

'Jip en Sip: twee poppetjes die allebei in mijn hoofd wonen. Jip woont aan de ene kant, in het witte huis, Sip aan de andere kant, in het zwarte. Ze delen de achtertuin. Daar staat een heel groot uurwerk met wel honderd verschillende wieltjes. Jip en Sip kunnen dit allebei als de beste bedienen; ware het niet dat ze beiden een heel andere manier van spelen hebben … Jip houdt van zijn werk. Hij vindt het leuk om aan alle wieltjes te draaien en kan met plezier uren achter het uurwerk zitten. Zo zorgt hij ervoor dat ik vrolijk ben. Voor Sip ligt dit allemaal anders. Als Sip aan het werk is draaien alle wieltjes 180 graden de andere kant op. De hele lucht kleurt dan donker, alsof er een helse storm op komst is.' Anouk Maassen vond het moeilijk om over haar eetstoornis te praten. Door op een verhalende manier over haar strijd te schrijven, kreeg ze de afstand en de tijd die ze nodig had om naar de juiste woorden te zoeken. Aan de hand van Jip en Sip, de twee stemmen in haar hoofd die haar

Onze gedachten zijn krachtig. Ze hebben grote invloed op ons werkplezier en op onze effectiviteit. Er zijn momenten waarop we die kracht ten volle benutten. Dat leidt bijvoorbeeld tot een prettige samenwerking met anderen. Maar er zijn ook momenten waarop onze gedachten tegen ons werken en ervoor zorgen dat we boos reageren, confrontaties uit de weg gaan, ongezond hard werken of minder besluitvaardig zijn. Veel mensen geloven dat je hier zelf weinig invloed op hebt. Met dit boek bewijst Martijn Frijters het tegendeel. Op een heldere en aansprekende manier beschrijft hij hoe je de regie over je gedachten kunt nemen, en zo je gevoel en gedrag kunt sturen. De basis hiervoor ligt in de huidige kennis over onze hersenen. Hij laat zien hoe je aan de hand van zes concrete stappen kunt toewerken naar gedachten die je sterker maken. De vele voorbeelden, tips en oefeningen helpen je om de vraagstukken die in je eigen praktijk spelen direct te lijf te gaan. Daarmee is dit boek de ideale toolkit

"Wij moeten alles geduldig verdragen en alles vergeven. Als we goede gedachten en verlangens hebben, zullen deze gedachten ons zelfs in dit leven vrede en vreugde geven, en nog meer in de eeuwigheid. We zullen dan zien dat er geen dood is, dat de Heer de dood heeft overwonnen, en dat Hij ons het eeuwige leven heeft geschonken!" Vader Thaddeüs Vader Thaddeüs van Vitovnica was een van de bekendste geestelijk vaders van Servië in de 20e eeuw. Als novice was hij onder gehoorzaamheid van vader Ambrosius van het Miljkovo-klooster, die zelf weer een leerling was van de Optina-vaders. Van hem leerde vader Thaddeüs het gebed van het hart en de onbaatzuchtige liefde, die zo kenmerkend was voor zijn hele dienstwerk voor de lijdende Servische mensen. Geboren in 1914 maakte vader Thaddeüs al het lijden mee dat Servië trof in de 20e eeuw. Tijdens de twee wereldoorlogen, gedurende de communistische overheersing en de bombardementen van de NAVO in 1999, leed hij samen met zijn volk. Hij onderwees, gaf

Onze hedendaagse wereld vraagt om een bepaald type leiderschap; leiderschap met een innerlijke betrokkenheid op mens en wereld. Het gaat om zaken die belangrijk zijn voor het leven: vandaar de term levenswaardig leren, die de auteurs in dit boek hanteren. Naast een diepgravende verkenning van het concept burgerschap, dat uitnodigt tot het vormgeven van leiderschap in leren, biedt dit boek reflectievragen en challenges die de lezer uitdagen en prikkelen om de eigen visie op burgerschap te verkennen en te expliciteren, als individu en als team. 'Levenswaardig leren geeft ruimte aan het breder kijken vanuit de maatschappij in de school en andersom - om kinderen en jongeren in aanraking te brengen met het “onbekende”. Deze vorm van onderwijs ziet het als een uitdaging om kinderen ontvankelijk te maken voor de wereld en ook hun roeping daarin te ontdekken.'

De sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen met een auditieve beperking is de laatste decennia meer onder de aandacht gekomen van professionals. Bij dove en slechthorende kinderen verloopt deze ontwikkeling vaak anders dan bij goedhorende kinderen. Dit heeft gevolgen voor de deelname aan sociale situaties en de aansluiting bij leeftijdsgenoten. De problemen die worden ervaren staan vaak in relatie met de ontwikkeling van een Theory of Mind (ToM). Kinderen met een auditieve beperking hebben meer moeite om zich te verplaatsen in het perspectief van de ander. Zij ontwikkelen de vaardigheid tot het inschatten van gevoelens, gedachten en intenties van anderen in vertraagd tempo. Tekorten in het 'sociaal leren' lijken een belangrijk aspect in de verklaring hiervan. Deze ToM-training is een lespakket voor kinderen met een auditieve beperking in de leeftijdscategorie van de groepen 6, 7 en 8 in het basisonderwijs. Professionals vinden in dit boek een overzichtelijk programma met praktische