De toekomst van de gereformeerde gezindte - W. Visscher - ebook

Vanaf de oprichting in 1868 heeft het Gereformeerd Schoolonderwijs (vanaf 1906 Gereformeerd Schoolverband) een substanti bij-drage geleverd aan de emancipatie van het gereformeerde volksdeel in Nederland. Aanvankelijk richtte het GSO zich op de positionering van de eigen scholen in religieus opzicht. Daarnaast hield men zich vooral bezig met de opleiding van gereformeerde onderwijzers en de professionalisering van het onderwijzersberoep en met de pedagogisch-didactische profilering van de vereniging. Men werkte aan het instellen van een leerstoel voor gereformeerde pedagogiek, de vormgeving van een christelijke leerplanontwikkeling en het instellen van eigen schoolvisitatie. In dit boek laat Andr osendaal zien, dat het onderwijsnetwerk van de gereformeerde 'Schulm er' - in nauwe samenwerking met de christelijke onderwijsvoormannen en VU hoogleraren J. Woltjer, H. Bavinck en J. Waterink - een doorslaggevende rol heeft gespeeld bij het handen en voeten geven aan de hierboven genoemde

Wil je meer weten over dit boek? Neem dan snel een kijkje op www.boekenwereld.com. Gratis verzending boven €19,95 en vandaag besteld, is volgende werkdag in huis.

Miljoenen Nederlanders zijn sinds 1566 gedoopt na het uitspreken van het doopformulier zoals dat tot op de dag van vandaag achterin menig gereformeerd psalmboek te vinden is. Waar komt dat formulier vandaan? Hoe heeft het zich sinds de eerste publicatie ontwikkeld? Hoe is het opgebouwd? De auteurs van dit boek proberen antwoord te geven op dit soort vragen voor het doopformulier en voor het liturgisch materiaal waarmee het gepubliceerd is en dat tezamen als de Liturgie wordt aangeduid. Zij richten zich daarbij in het bijzonder op het ontstaan en de ontwikkeling van de teksten in de periode tussen 1566 en 1639. Naast het doopformulier betreft dat bijvoorbeeld het formulier voor de bediening van het avondmaal en het formulier voor de bevestiging van een huwelijk. Tevens worden achttien gebeden besproken voor gebruik in de kerkdienst, aan huis en in kerkelijke vergaderingen. De auteurs presenteren per formulier en gebed de liturgische teksten zoals ze in de zestiende en zeventiende eeuw

In deze bundel geven docenten van de Theologische Universiteit in Kampen hun kijk op hermeneutiek. Ging het bij hermeneutiek vroeger alleen om het uitleggen en toepassen van de Bijbel, tegenwoordig omvat hermeneutiek meer. Wat betekent de Bijbel? Maar ook: wie is God, wie ben ik en wat is mijn wereld in het licht van de Bijbel? Overal verstaan en interpreteren we. In deze bundel wordt hermeneutiek breed opgevat, als kritische bezinning op verstaansprocessen. Daarom gaat hermeneutiek ook over godsbeeld, zelfbeeld en wereldbeeld. Dit levert een scala aan perspectieven op, met in het slothoofdstuk een beweging terug naar de gereformeerde theologiebeoefening. Want ook in de theologie zelf gaat het om één grote hermeneutische beweging, die dienstbaar wil zijn aan een door de Geest geheiligd verstaan. Gereformeerde hermeneutiek vandaag, deel 18 uit de TU-Bezinningsreeks, staat onder redactie van Ad de Bruijne (hoogleraar ethiek en spiritualiteit) en Hans Burger (universitair docent