20 wegen naar geluk - Leo Bormans - ebook

“Ze doen helemaal niks” “Het zit er wel in, maar het komt er niet uit” Herken je dit? Wil je weten hoe je jouw leerlingen meer kunt motiveren? Als je leerlingen niet gemotiveerd zijn is het hard werken voor de leraar. Je hebt het gevoel dat je voortdurend loopt te trekken terwijl de leerlingen lekker meeliften. Dat is zonde van jouw energie en jammer voor de leerlingen. Wat kun je doen? Dit werkboek begint met een overzicht van wat werkt om mensen te motiveren en hoe je dat motiveren in de klas voor elkaar zou kunnen krijgen. Vanuit daar kijk je in de vervolghoofdstukken door middel van oefeningen ten eerste naar wat er al gebeurt in jouw les, ten tweede naar wat je wilt gaan doen en ten derde naar welke stappen je dan kunt gaan zetten. In dit boek krijg je geen kant-en-klare recepten, wel heel veel oefeningen, suggesties en voorbeelden om zelf te kunnen bepalen wat voor jou werkt om jouw leerlingen te motiveren. Vier wegen naar motivatie is in principe bruikbaar voor iedereen, maar

Veel mensen hebben weleens ervaren dat ze zich onder een heldere sterrenhemel bijzonder één voelden met de kosmos, de aarde en de mensen. Of raakten in extase door de schoonheid van een dansvoorstelling. Of voelden na langdurige lichamelijke inspanning opeens een wonderlijke lichtheid in zich komen. Tijdens dergelijke 'piekervaringen' zijn ze in contact met het transpersoonlijke Zelf. De meeste mensen hebben zulke ervaringen maar zeer sporadisch, anderen hebben ze nooit. Aan de hand van transpersoonlijke ervaringen van bijzondere persoonlijkheden, zoals Gandhi, Florence Nightingale, Einstein, Boeddha, Tsjechov, Goethe, Nijinsky en Teresa van Avila, beschrijft Ferrucci op spirituele wijze op welke manieren men dit ook kan bereiken. De weg van de schoonheid, de weg van de wetenschap en de weg van de wil zijn drie van die wegen. Volgens Ferrucci zijn de ervaringen van deze bijzondere personen voorboden van een nieuwe ontwikkeling in de evolutie van de mens. De auteur verliest zich niet in