webshop.nl

Verlanglijstje

Zorg voor kleuters (Paperback)

Meer Uitgeverij Pica
Meer Uitgeverij Pica in Kinderboeken

Zorg voor kleuters (Paperback)

0
In iedere kleuterklas (groep 1 en 2) zitten kleuters die van de leerkracht een andere aanpak vragen dan het merendeel van de leerlingen. Het zijn kinderen bij wie bijvoorbeeld de sociaal-emotionele ontwikkeling, de ontwikkeling van speel- en werkgedrag en de cognitieve ontwikkeling niet spontaan verlopen. Het alleen volgen en stimuleren van deze le...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €27,50

    Anderen bekeken ook

    Meer zorg voor kleuters via contractwerk (Paperback)
    Meer zorg voor kleuters via contractwerk (Paperback)
    Als kleuteronderwijzer(es) merk je dat sommige kinderen zich niet ontplooien zoals je verwacht. Zien wat kinderen kennen en kunnen is niet voldoende. Je moet er ook wat mee doen. Vanuit handelingsgericht observeren weet je waar het schoentje knelt en kan je het schoentje bijstellen tot het past. Je wil je kleuters extra zorg geven maar het is steeds zo druk in de klas. Hoe kun je differentiëren? Hoe kun je elk kind een aanbod doen op zijn niveau? Contractwerk laat je toe om meer zorg te geven aan kleuters met specifieke noden, om kleuters die uit de boot vallen omdat ze trager denken of omdat ze juist veel verder staan in (een bepaald aspect van) hun ontwikkeling te geven wat hen toekomt: 'maatwerk'. Via contractwerk krijgt elk kind opdrachtjes die aansluiten bij zijn of haar ontwikkelingsniveau. Op het starten met contractwerk wordt in dit boek dan ook geen leeftijd geplakt. De diverse stappen in de opbouw worden wel aangegeven: welke stappen zet je eerst en wat doe je bij kleuters
    23,99
    Kleuters en spel (Paperback)
    Kleuters en spel (Paperback)
    Wat is spel? Hoe draagt spel bij aan de ontwikkeling van het jonge kind? Hoe creëer je spelgericht aanbod? Jonge kinderen leren en ontwikkelen door te spelen. Veel scholen en pedagogen erkennen dit. Kleuters en spel vertrekt vanuit de natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen en plaatst spel centraal in zijn onderwijsvisie. Daarbij zijn er drie spelondersteunende pedagogen die bijdragen aan het leer- en ontwikkelingsproces van jonge kinderen: het kind zelf, de binnen- en buitenomgeving en de rol van de volwassene. Dit boek toont je de mogelijkheden van spel en hoe je spelimpulsen kan geven in grote groep, in kleine groep en tijdens spelbegeleiding. Voorbeelden uit de onderwijspraktijk, pedagogische strategieën en concreet spelaanbod prikkelen je om aan het spelen te gaan met de kinderen. Het boek richt zich op de begeleiding van jonge kinderen van 2,5 tot 7 jaar.   'Dit boek biedt naast de wetenschappelijke onderbouwing een fijne vertaling naar de praktijk. Het hoort thuis op het
    29,99
    Aan de slag met slimme kleuters (Paperback)
    Aan de slag met slimme kleuters (Paperback)
    Onderwijs afstemmen door te kijken naar kinderen is het uitgangspunt van deze nieuwe TIBtool. Daarom begint expert Eleonoor van Gerven met het verkennen van het begrip 'begaafdheid bij kleuters' en kenmerkende leer- en persoonlijkheidseigenschappen van begaafde leerlingen. Met praktijkvoorbeelden vertaalt ze leer- en persoonlijkheidseigenschappen naar concreet waarneembaar gedrag. Ze maakt duidelijk hoe je als IB'er samen met de groepsleerkracht op systematische, veranderingsgerichte wijze educatieve behoeften van slimme kleuters in kaart kunt brengen. Het accent ligt niet op toetsen en diagnosticeren, maar praktijkgericht aansluiten op wat de slimme kleuter in jouw groep nodig heeft. Verder vind je in dit boek concrete tips hoe jij je collega's kunt helpen om voor de slimme kleuters hun leerstofaanbod te verrijken. Er is aandacht voor het verrijken van lessen door in te zetten op het creatief en kritisch denken. Tot slot is er ruimte voor drie duivelse dilemma's: vervroegde
    26,-
    Leerrijpheid (Paperback)
    Leerrijpheid (Paperback)
    Motorische ontwikkeling, tanden wisselen, beginnende geletterdheid, dominantie, de kindertekening, lateralisatie, de sociaal-emotionele ontwikkeling...Op veel (vrije)scholen wordt door de kleuterleerkracht, intern begeleider en anderen met grote aandacht gekeken naar kleuters die de overgang van de kleuterklas (groep 2) naar klas 1 (groep 3) gaan maken. Dit boek beschrijft voor ouders en andere opvoeders waar scholen naar (kunnen) kijken bij kleuters tijdens het proces van het vaststellen van de leerrijpheid. Waarom scholen hiernaar kijken, hoe een leerrijpheidsprocedure er uit kan zien, welke leeftijd een kleuter 'moet hebben' en wat een kleuter moet kunnen en zijn, wil het zich in klas 1/groep 3 thuis voelen en tot een andere vorm van leren komen. Begrippen zoals visuele discriminatie, pengreep, sociaal-emotionele ontwikkeling, de kindertekening en vele andere worden toegelicht. De verwachtingen en eisen van de onderwijs inspectie voor de scholen zijn om schreven. De vraag of en hoe
    16,-
    Meer zorg voor kleuters via spelbegeleiding (Paperback)
    Meer zorg voor kleuters via spelbegeleiding (Paperback)
    Waartoe dient spelen? Hoe helpen we onze kinderen spelen? Wat is dat eigenlijk: spelen? En wat als kinderen niet tot spelen komen? Spelen is dé grootste troef van kinderen. De mogelijkheid om door spelen te leren is hun meest kenmerkende eigenschap. Spelen is dus het 'lange leven' van kinderen. Toch zijn er kinderen die niet uit zichzelf tot spelen komen. Bovendien stimuleert onze prestatiegerichte maatschappij noch de ouders, noch de leerkrachten om kinderen veel en vrij te laten spelen. Meer zorg voor kleuters via spelbegeleiding gaat back to basics. Spelen is opnieuw het doel en niet louter een werkvorm bij andere activiteiten. Het boek biedt een complete aanpak voor kinderverzorgers, kleuterleiders en zorgcoördinatoren om kinderen te ondersteunen in hun (leren) spelen, om zo te evolueren en andere ervaringen op te doen.
    23,99
    Growth-mindsetlessen voor de basisschool (Paperback)
    Growth-mindsetlessen voor de basisschool (Paperback)
    We willen graag dat leerlingen nieuwe uitdagingen aangaan. Dat ze niet meteen denken: “Dit is te moeilijk voor mij, ik kan het niet.” Maar dat ze denken: “Dit is een uitdagende opdracht, ik kan er vast veel van leren.” Zo'n benadering noemen we een growth mindset. En die helpt enorm als je iets onder de knie wilt krijgen. Een growth mindset draait om het besef dat je je vaardigheden kunt ontwikkelen. Het omvat echter veel meer dan: “Gewoon doorzetten en dan kom je er wel.” Dit boek bevat concrete lessen waarin diverse aspecten van een growth mindset aan de orde komen. Zoals: * Talent is niet iets dat vaststaat. Je brein kan groeien! * Fouten maken mag, en móet soms zelfs om verder te komen. * Uitdagingen zijn interessant. Daar kun je wat van leren. * Wat is doorzetten? Wat is veerkracht? En waarom helpt dat? Voor iedere groep, van kleuters tot en met groep 8, zijn er zes uitgewerkte lessen. Tijdens deze leuke doe-lessen zijn de leerlingen steeds zelf actief bezig. De lesssen variëren
    49,-
    Bewegingsonderwijs met kleuters (Paperback)
    Bewegingsonderwijs met kleuters (Paperback)
    Bewegingsonderwijs met kleuters. Van kennisbasis tot basiskennis Dit boek leert je hoe je op een verantwoorde manier bewegingsonderwijs kunt geven met kleuters. Het boek is zeer toegankelijk dankzij de vele foto's en praktische voorbeelden. Waarom kiezen voor Bewegingsonderwijs met kleuters. Van kennisbasis tot basiskennis? * geschikt voor studenten en ervaren leerkrachten; * praktische handvatten voor het verzorgen van bewegingsonderwijs; * handige ondersteunende website. In tien hoofdstukken behandelt dit boek het bewegen met kleuters. Er is aandacht voor wat een kleuter is en hoe die leert, maar ook voor het belang van bewegingsonderwijs en de plek ervan in een organisatie. Het boek gaat in op de leerkracht en de "leerkracht" van het kind, op het motorisch-didactisch leermodel en op de invulling van de leerlijnen. Ook beschrijft het de brede context voor de groepen 1 tot en met 8 en biedt het praktische handvatten voor de vormgeving en uitvoering van het bewegen buiten de gymzaal en
    66,95
    Kleuters laten groeien in executieve functies. Hoe? Zo! (Paperback)
    Kleuters laten groeien in executieve functies. Hoe? Zo! (Paperback)
    HOE WERKT DE STOP-DENK-DOESTRATEGIE? WELKE ACTIVITEITEN DAGEN DE EXECUTIEVE FUNCTIES VAN KLEUTERS UIT? HOE ZET JE DE EF-BRIL OP, SAMEN MET OUDERS? Impulsen controleren of zich concentreren is voor kleuters niet vanzelfsprekend. Dat zelfsturend gedrag hangt samen met de executieve functies (EF) en is op jonge leeftijd volop in ontwikkeling. Kleuters laten groeien in executieve functies daagt je als leraar uit om drie didactische bouwstenen toe te passen en de ontwikkeling van EF bij jonge kinderen te versterken. Door kwaliteitsvolle interacties, doelgerichte activiteiten en een sterke klasorganisatie zet je de juiste EF-bril op. Aan de hand van talloze reflectievragen, doe-opdrachten en spelactiviteiten leer je in dit boek pas echt wat EF zijn en hoe je ze herkent bij kleuters. Zet je EF-bril op, probeer het uit in je klas en laat je kleuters volop groeien.
    29,99
    Speelkriebels voor kleuters (Paperback)
    Speelkriebels voor kleuters (Paperback)
    Speelkriebels voor kleuters bevat 200 inspirerende bewegingsspelen voor 2,5 tot 6-jarigen, waarvan 100 helemaal nieuw. Speelkriebels voor kleuters vertelt je hoe je een spel start en begeleidt, hoe je kleuters in kleine groepen zelfstandig laat spelen, hoe je jonge kinderen via bewegingsspel prikkelt tot ontwikkelen. De spelen zijn daarom geordend volgens ontwikkelingskansen die in het theoretische deel verduidelijkt worden. Daarmee bieden de auteurs de achtergrond die je nodig hebt om het spel en het bewegingsgedrag van jonge kinderen beter te begrijpen en te begeleiden. Speelkriebels voor kleuters richt zich naar een brede doelgroep. Studenten uit de lerarenopleiding en begeleiders van jonge kinderen vinden er zeker inspiratie in om ontwikkelingsgericht met kinderen te spelen en te bewegen.
    54,35
    Check-in check-out in positive behavior support (Paperback)
    Check-in check-out in positive behavior support (Paperback)
    De tweede (gele) laag van de PBS-piramide bestaat uit interventies voor de groep risicoleerlingen; 10-15 procent van de kinderen op school behoort tot deze groep. Hoewel zij geen intensieve, persoonlijke begeleiding nodig hebben zoals op het rode niveau, maar ook niet voldoende hebben aan de preventieve, schoolbrede interventies die voor alle leerlingen gelden (het groene niveau), is de kans aanwezig dat zij ernstige gedragsproblemen ontwikkelen als ze niet op een positieve manier worden benaderd en begeleid in hun schoolloopbaan. Speciaal voor deze leerlingen is het Behavior Educational Program (BEP) ontwikkeld. In dit boek beschrijven de auteurs bewezen effectieve interventies die leerlingen - van kleuters tot middelbare scholieren - ondersteunen bij het ontwikkelen van onder andere sociale skills en zelfmanagementvaardigheden. De in dit boek beschreven strategieën omvatten onder andere een dagelijkse check-in en check-out, feedback op gedrag, positieve aandacht van volwassenen en
    24,95

    Klanten-reviews van Zorg voor kleuters (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Zorg voor kleuters (Paperback)

    Productomschrijving

    In iedere kleuterklas (groep 1 en 2) zitten kleuters die van de leerkracht een andere aanpak vragen dan het merendeel van de leerlingen. Het zijn kinderen bij wie bijvoorbeeld de sociaal-emotionele ontwikkeling, de ontwikkeling van speel- en werkgedrag en de cognitieve ontwikkeling niet spontaan verlopen. Het alleen volgen en stimuleren van deze leerlingen is vaak onvoldoende. In dit boek krijg je praktische handvatten aangereikt voor het aanbieden van deskundige hulp op een planmatige manier. Onderwerpen die aan bod komen in het eerste deel zijn onder andere: aanleren van regels en goed voorbeeldgedrag, gedragsfunctieanalyse, gedragsverandering, belonen en gesprekken. In deel twee van het boek staan spelontwikkeling, werkhouding en leerbaarheid centraal. Tot slot is er aandacht voor de vaardigheden die van belang zijn bij de overgang naar groep 3. Theoretische achtergronden worden afgewisseld met veel sprekende praktijkvoorbeelden. Zorg voor kleuters draagt bij aan een positieve

    Productspecificaties

    Artikelnummer(s)
    Brand
    Uitgeverij Pica

    Verken gerelateerde categorieën

    KinderboekenBoeken
    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.