webshop.nl

Verlanglijstje

Zin der geschiedenis (Paperback)

Zin der geschiedenis (Paperback)

0
Een nieuw boek van Aron wordt in Frankrijk door velen met enige spanning tegemoet gezien. Als wijsgeer, historicus en socioloog is hij een geleerde die in zijn werk op uitnemende wijze de actualiteit met wetenschappelijke bezinning weet te verbinden. In dit boek zijn een aantal stukken welke hij in verschillende jaren schreef, gebundeld; tezamen ge...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijving

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €20,-

    Anderen bekeken ook

    Geschiedenis en beschaving (Paperback)
    Geschiedenis en beschaving (Paperback)
    Ter gelegenheid van het afscheid van prof. dr. W.J. van der Dussen als hoogleraar cultuurgeschiedenis en filosofie aan de Open Universiteit Nederlanden zijn in deze bundel verspreide opstellen van zijn hand opgenomen. De bijdragen hebben betrekking op de filosofie, de geschiedenis en geschiedfilosofie, maar ook de cultuurfilosofie en -kritiek. De bundel bevat tevens enkele artikelen over de Engelse filosoof R.G. Collingwood: Van der Dussen is internationaal bekend vanwege zijn onderzoek naar diens theorieën en heeft enkele herziene uitgaven van Collingwoods geschiedfilosofische werken verzorgd. Inhoud: Ter inleiding Historiografie: Herodotus als pater historiae Toynbee en zijn critici De nieuwe AGN: een speculatieve totaalvisie in een eigentijdse verpakking? De kwestie van de Armeense hervormingen in 1913-1914 De bredere context in het Srebrenica-rapport. Achtergronden en oorzaken Collingwood, geschiedenis en filosofie: Een vergeten 'grand theorist'? De actualiteit van R.G. Collingwood
    29,-
    ZIN (Paperback)
    ZIN (Paperback)
    ZIN van Geertje Couwenbergh is met recht een schrijfklassieker te noemen. Je krijgt zin en lust in je leven door te schrijven. Schrijven is de kunst van aandacht en een onmiskenbare vorm van liefhebben. Schrijven is liefde en zin ontdekken in wat er altijd al was. Of je nu een doorgewinterde schrijver bent of nog nooit een pen hebt vastgepakt maakt niet uit. Als vergeten wie we zijn een Olympische sport was zouden we allemaal mogen meedoen. Het enige wat je ervoor nodig hebt is een pen, papier, je huid en je haar. Meer niet! En ZIN natuurlijk. Alles wat je nodig hebt is letterlijk binnen handbereik. Ben je klaar om alles te vergeten wat je ooit hebt geleerd en je te herinneren wat je allang wist? Deze nieuwe versie van ZIN is helemaal herzien en uitgebreid. Geertje Couwenbergh neemt je mee in haar liefde voor schrijven en of je nu een beginner of een expert bent: door schrijven krijg je ZIN in dit waanzinnige en soms onzinnige leven!
    21,50
    Oriëntatie op geschiedenis (Paperback)
    Oriëntatie op geschiedenis (Paperback)
    Het geschiedenisonderwijs werkt in Nederland, van basisschool tot en met centraal examen, met tien tijdvakken. De kern van de leerstof ligt vast in een aantal 'kenmerkende aspecten' per tijdvak, bijvoorbeeld absolutisme in de tijd van regenten en vorsten (17e eeuw) en industrialisatie in de tijd van burgers en stoommachines (19e eeuw). In totaal komen negenenveertig kenmerkende aspecten aan de orde. Samen vormen zij de basiskennis waarmee leerlingen zich in de historische tijd moeten kunnen oriënteren. In dit boek worden alle kenmerkende aspecten, verdeeld over tien hoofdstukken - één tijdvak per hoofdstuk -op heldere en overzichtelijke wijze besproken. Daarnaast zijn er voorbeelden van gebeurtenissen, personen en documenten. Aan de hand daarvan kan een onderwerp worden ingeleid of toegelicht. Ook worden bij elk onderwerp 'Vragen van betekenis' geformuleerd: zaken die te denken geven en aanknopingspunten bieden voor een gesprek over de zin en betekenis van thema's in de geschiedenis.
    61,-
    Geschiedenis & samenleving (Paperback)
    Geschiedenis & samenleving (Paperback)
    - Uitstekende samenhang tussen vakinhoud en didactiek van geschiedenis, staatsinrichting en maatschappelijke verhoudingen; - bevat talrijke didactische schema's en volop studie- en onderzoeksopdrachten; - aandacht voor vakintegratie. Geschiedenis & Samenleving is hét paboboek over onderwijs in geschiedenis, staatsinrichting en maatschappelijke verhoudingen. Het boek bestaat uit twee delen: Het eerste deel, Kennisbasis inhoud, richt zich op de Nederlandse geschiedenis, ingebed in de wereldgeschiedenis. Die geschiedenis is geordend in de tien tijdvakken, met de kenmerkende aspecten van die tijdvakken gekoppeld aan de vijftig vensters van de Canon van Nederland. Het tweede deel, Kennisbasis didactiek, geeft een overzicht van de didactische aspecten van geschiedenisonderwijs op de basisschool. Alle hoofdstukken uit deel 2 bevatten studie- en onderzoeksopdrachten. Deze vernieuwde, vijfde editie van Geschiedenis en Samenleving is aangepast aan de nieuwste ontwikkelingen in het
    61,94
    Zin in leren (Paperback)
    Zin in leren (Paperback)
    Over het boek: Zin in leren is iedereen eigen. We zijn erop uit, ons hele leven lang. We zoeken altijd weer uitdagingen of nieuwe ervaringen. Hiermee raken we steeds beter ingesteld op onze omgeving en passen we ons steeds gemakkelijker aan nieuwe situaties aan. Ontwikkeling heet dat. Er is echter één belangrijke voorwaarde. Zin in leren vraagt dat je de zin ervan inziet. Het moet zin voor ons hebben, anders doen we het niet. Leren in school is in wezen geen ander leren dan leren buiten school. Waarom gaat het dan vaak zo moeizaam en wordt op grote schaal ondergepresteerd? Dit boek licht toe hoe de zin van leren in school in de dubbele betekenis verloren is gegaan door het gekunstelde karakter van leren in de school en door de gekunstelde sociale verhoudingen. Onze leerlingen doen hieraan niet meer mee, getuige het algemene gebrek aan motivatie. Uitgeputte leraren zijn het resultaat. De auteur stelt een nieuwe school voor, gekenmerkt door een kanteling van aanbod naar vraag, door
    7,80
    Geschiedenis geven (Paperback)
    Geschiedenis geven (Paperback)
    'Geschiedenis geven' biedt een totaalpakket voor toekomstige leerkrachten in het basisonderwijs. Het boek geeft niet alleen praktische kennis over didactiek voor het vak geschiedenis op de basisschool, maar het biedt ook talloze verrassende ideeën voor geschiedenislessen en suggesties om verbanden te leggen met andere vakgebieden. Daarnaast brengt en houdt het boek de kennis van studenten op peil om te voldoen aan de landelijke Kennisbasis Geschiedenis (10voordeleraar, 2018) en is het een meer dan goede voorbereiding op de toelatingstoets. Met behulp van dit enthousiasmerende handboek zijn op de basisscholen in Nederland al vele leuke, goede en verantwoorde geschiedenislessen gegeven. In deze vijfde, substantieel herziene editie is de nieuwe canon van Nederland (2020) en de meest recente Kennisbasis verwerkt. Uit de nieuwste wetenschappelijke inzichten op vakdidactisch en vakinhoudelijk gebied zijn weloverwogen keuzes gemaakt. De geschiedenis is waar mogelijk meer in internationaal
    53,-
    Zin in onderwijs (Paperback)
    Zin in onderwijs (Paperback)
    Door de uitgesproken nadruk op de cijfermatige opbrengsten van onderwijs raken leraren en leerlingen van zichzelf vervreemd. De zin verdwijnt. De zin van het gezamenlijk werken aan ontwikkeling en leren en daar zin in hebben. Wanneer het voorschrift (evidence based) gezag krijgt en de uitkomst op elk moment wordt gemeten wordt onderwijs niet anders dan een voorgeprogrammeerd productieproces. Niemand gelooft daarin. Dit boekje gaat op zoek naar goed onderwijs, naar authentieke en betrokken leraren en naar leerlingen die er zin in hebben en doen wat ze kunnen. Wat is hiervoor nodig? Niet meer voorzieningen dan we al hebben, maar meer aandacht voor de leraar als zijn eigen instrument, voor de stem van de leerling als kritische en goed geïnformeerde actor, voor leraren die elkaar ondersteunen en voor legitimering van eigen werk. Dit vereist in de klas en in de lerarenkamer een nieuwe openheid. Over de auteur Luc Stevens is emeritus hoogleraar orthopedagogiek aan de Universiteit Utrecht,
    10,30
    Geschiedenis geven (Paperback)
    Geschiedenis geven (Paperback)
    "Geschiedenis geven" biedt een totaalpakket voor toekomstige leerkrachten in het Vlaamse lager onderwijs. Het boek geeft niet alleen praktische kennis over didactiek voor het vak geschiedenis op de basisschool, maar het biedt ook talloze verrassende ideeën voor geschiedenislessen en suggesties om verbanden te leggen met andere vakgebieden. De inhoud van dit boek is volledig toegespitst op het onderwijs in België. De belangrijkste gebeurtenissen en ontwikkelingen van de oudheid tot de moderne tijd komen voorbij. Het boek is overzichtelijk opgezet: tien hoofdstukken, één tijdsperiode per hoofdstuk. In elk hoofdstuk wordt aandacht besteed aan de geschiedenis van België, rijk geïllustreerd en waar mogelijk in internationaal perspectief. Ieder hoofdstuk heeft dezelfde indeling: didactiek, achtergrondinformatie en lessuggesties. Er is veel aandacht voor de lespraktijk. De achtergrondinformatie is helder en duidelijk en legt steeds de link naar de wereld van vandaag. "Geschiedenis geven"
    66,-

    Klanten-reviews van Zin der geschiedenis (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Zin der geschiedenis (Paperback)

    Productomschrijving

    Een nieuw boek van Aron wordt in Frankrijk door velen met enige spanning tegemoet gezien. Als wijsgeer, historicus en socioloog is hij een geleerde die in zijn werk op uitnemende wijze de actualiteit met wetenschappelijke bezinning weet te verbinden. In dit boek zijn een aantal stukken welke hij in verschillende jaren schreef, gebundeld; tezamen geven zij een goede indruk van de denkwijze van deze auteur en een overzichtelijke keuze uit zijn geschiedfilosofische onderwerpen. Deze zijn in drie gedeelten gesplitst. Twee principiële hoofdstukken vormen de eerste afdeling en behandelen de betekenis van de wijsbegeerte de geschiedenis en de veel omstreden notie "zin der geschiedenis", waaraan de Nederlandse uitgave haar titel ontleend. Dit wil niet zeggen dat de schrijver op de problematiek die daaraan is verbonden, een positief antwoord wil geven. Men zou integendeel bemerken dat Aron zeer kritisch staat tegenover de mogelijkheid om zulk een zin aan te wijzen in de gegeven historie. Een

    Productinformatie

      Verken gerelateerde categorieën

      Geschiedenis & politiek boekenBoeken
      Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.