Name: Z-info Op naar het VO 1 (Paperback)
Brand: Uitgeverij Zwijsen
SKU: b4c0b0c0f11ce02240620fd04e8d3f0e
Price: 10 EUR
Availability: InStock

Z-Info (Paperback)

9789006840810 Z-Info groep 8 - Informatieverwerking Op naar het VO 2 - Ajodakt Dit Z-oefenboekje biedt uitdagende taken ter voorbereiding op het voortgezet onderwijs. Het bestaat o.a. uit: grafieken, coördinaten, negatieve getallen, verhoudingen, creatief schrijven en een kennismaking met talen als Frans, Duits, Spaans, Italiaans en Turks. Er is ook een uitgave Op naar het VO 1 beschikbaar. De volgende leerdoelen komen in dit deel aan bod: - Ik ken de betekenis van een aantal Italiaanse, Turkse, Engelse, Duitse en Spaanse woorden. - Ik ken een aantal wiskundige figuren. - Ik kan rekenen met negatieve getallen. - Ik kan een scène voor een toneelstuk schrijven. - Ik kan tabellen aflezen. - Ik kan breuken omzetten in kommagetallen en andersom. - Ik ken een aantal feiten uit de geschiedenis. - Ik kan diverse rekenbewerkingen goed uitvoeren. - Ik ken aardrijkskundige namen van plaatsen, rivieren en bergen. Dit is de vernieuwde editie van: 9789026240881 Ajodakt inform.verw. 8 Op naar t VO 2

10,-

Literatuur en film in het vreemdetalenonderwijs (Paperback)

Literatuur kan de taalverwerving in vreemde talen in het voortgezet onderwijs en secundair onderwijs op vele gebieden ondersteunen. Met literatuur en film kun je het oefenen van taalvaardigheden namelijk inhoud geven en koppelen aan communicatieve situaties. Taal is zoveel meer dan woorden en grammatica leren. Vanuit de inhoud en de bijzondere vorm kun je prikkelende en relevante opdrachten geven, waardoor leerlingen aan hun taalvaardigheid werken. In dit boek wordt aan de hand van veel praktische voorbeelden duidelijk dat literatuur en andere fictievormen al vanaf de onderbouw goed ingezet kunnen worden in het vreemdetalenonderwijs. Literatuur en film in het vreemdetalenonderwijs helpt (aankomende) leraren vreemde talen om rijke, afwisselende, uitdagende lessen mét de inzet van literatuur en film te ontwerpen. De hoofdstukken bespreken de visies op literatuuronderwijs, hoe je tekstkeuze kunt laten aansluiten bij de literaire ontwikkeling van leerlingen, mogelijkheden om

33,50

Moderne vreemde talen in de onderbouw (Paperback)

Het bieden van uitdagend, efficiënt onderwijs in vreemde talen vraagt om een actuele, eigentijdse handreiking. Moderne vreemde talen in de onderbouw geeft in dit kader aanwijzingen voor het vormgeven van communicatief vreemdetalenonderwijs. Het boek richt zich specifiek op de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Moderne vreemde talen in de onderbouw gaat in op alle vaardigheden en hun onderlinge samenhang: lezen, luisteren, spreken, gesprekken voeren en schrijven in de vreemde taal. Vocabulaire, grammatica en cultuur komen ook aan bod. Daarnaast besteden de auteurs aandacht aan evaluatie en beoordeling, het ERK, het vernieuwde (Europees) taalportfolio en het concept 'leren leren'. De hoofdstukken sluiten af met bronnen voor verdere verdieping. Een groot aantal relevante voorbeelden en illustraties uit recente leergangen voor de talen Engels, Duits, Frans en Spaans maakt het boek praktisch in gebruik. Nieuw in deze 5e druk zijn onder meer de toevoegingen in hoofdstuk 1 over recente

45,50

Close Reading in het vo (Paperback)

Begrijpend lezen is een belangrijke vaardigheid voor leerlingen. Maar we weten ook dat ze het moeilijk vinden. Niet alleen leerlingen, ook leerkrachten vinden het lastig om een effectieve, maar ook boeiende les begrijpend lezen te geven. In het Nederlandse onderwijs staan vooral de strategieën centraal. Bovendien blijft begrijpend lezen meestal beperkt tot het vak Nederlands. Er zijn nieuwe inzichten die laten zien dat begrijpend luisteren en lezen door gebruik van romans en informatieve teksten, die complex en tóch interessant zijn voor leerlingen, anders aangepakt kunnen worden. Close Reading geeft leerkrachten van alle vakken in het voortgezet onderwijs de mogelijkheid om samen met leerlingen een boek of tekst echt te doorgronden. Om je te inspireren, gebruiken de auteurs veel voorbeeldteksten. Ze laten zien hoe Close Reading in de onderbouw van het voorgezet onderwijs bij alle schoolvakken een succes wordt! In dit boek wordt in stappen uitgelegd hoe je met Close Reading aan de slag

27,50

Grip op leren in het vo (Paperback)

Elke leraar in het voortgezet onderwijs wil graag dat zijn leerlingen écht leren. Het mooiste wat je als leraar kunt bereiken, is dat leerlingen naast liefde voor jouw vak ook liefde voor leren in het algemeen ontwikkelen. Toch is de praktijk vaak weerbarstig. Leerlingen zijn nogal eens berekenend en gaan vaak voor een zes met minimale inspanning. En na de toets lijkt het wel een sport om het geleerde zo snel mogelijk weer te vergeten. Maar dat hoeft niet zo te zijn. Dit boek laat je zien hoe het met behulp van een aantal eenvoudige formatieve technieken wel degelijk mogelijk is leerlingen écht aan het leren te krijgen. Formatief handelen: veel mensen in onderwijsland hebben het erover. Toch weet lang niet iedereen wat het is en waarom het opeens zo'n grote hype is. Dit boek begint daarom met 17 redenen waarom formatief handelen weleens een van de grootste onderwijsinnovaties zou kunnen zijn. De meeste boeken over dit onderwerp zijn geschreven door theoretici, wetenschappers en

32,50

Z-Rekenen groep 7-8 Wiskunde 1 Topklassers (Paperback)

Met dit Z-oefenboekje buigen leerlingen zich over wiskundige vraagstukken en wiskundige problemen. Zo gaan zij bijvoorbeeld aan de slag met: onbekende getallen, negatieve getallen, assenstelsel, vierhoeken, kwadraten, kansberekening, vierkantswortel, algebra en puzzels. Er is ook nog een uitgave Z-Rekenen groep 7 - 8 Wiskunde 2. In dit deel komen de volgende leerdoelen aan bod: - Ik weet wat een wiskundige vergelijking is en kan deze oplossen. - Ik weet wat een assenstelsel is en kan grafieken tekenen. - Ik weet wat negatieve getallen zijn en kan hier mee rekenen. - Ik weet wat wiskundige figuren zijn en kan deze tekenen. - Ik weet wat een kwadraat is en kan hiermee rekenen. - Ik weet wat kansberekening is en kan hier berekeningen mee uitvoeren. - Ik weet wat 'wortel' betekent bij wiskunde en kan dit uitrekenen. - Ik weet wat algebra is. Dit is de vernieuwde editie van: 9789026242076 Topklassers Wiskunde deel 1 werkboek (set a 5)

10,-

Z-Rekenen (Paperback)

Dit Z-oefenboekje bevat oefeningen die aansluiten bij de rekendoelen van groep 5. De nadruk ligt daarbij op optellen en aftrekken met informatie vanuit diverse bronnen, zoals teksten, grafieken en tabellen. Verder zijn er oefeningen die te maken hebben met ruimtelijk inzicht en met het berekenen van afstanden. De uitdaging voor leerlingen zit in het aflezen van de informatie die op diverse manieren wordt gepresenteerd. Het hogere doel bij deze opdrachten is het stimuleren van logisch denken en goed lezen, en het interpreteren van verschillende bronnen.

10,-

Detective Denkwerk set 5 ex (Paperback)

In Denkwerk Allerlei 1 voor groep 7 en 8 gaan leerlingen actief aan de slag met het verwerken van informatie in allerlei vormen. Denk aan het analyseren van grafieken, tabellen en kaartmateriaal, en aan het logisch ordenen van gegevens in schema's of stappenplannen. Door de gevarieerde opdrachten leren ze kritisch nadenken, verbanden leggen en informatie doelgericht inzetten. Het werkboek stimuleert zelfstandig werken en analytisch denken; een goede voorbereiding op het voortgezet onderwijs. Speciaal voor slimme of nieuwsgierige leerlingen die een extra uitdaging kunnen gebruiken.

36,25

Op weg naar stage en werk (Paperback)

Op weg naar stage en werk is bedoeld voor jongeren met een stoornis in het autistisch spectrum en/of andere leer- en gedragsstoornissen die stage gaan lopen of een plek op de arbeidsmarkt zoeken. In een twintigtal lessen worden sociale en communicatieve vaardigheden die nodig zijn op de werkvloer besproken en geoefend om zo de kansen op een succesvol verloop van een stage of toetreding tot de arbeidsmarkt te laten toenemen. De training kan individueel of groepsgewijs gevolgd worden. In deze handleiding voor de begeleider staan per les de doelen, de benodigde materialen en aandachtspunten van de communicatie met de jongere uitgewerkt. Bij dit handboek hoort een Werkboek, waarin elk van de lessen geoefend en besproken worden. Drs. Anja Bouman is werkzaam als schoolpsycholoog in het Voortgezet Speciaal Onderwijs gericht op jongeren met specifieke onderwijs- en ondersteuningsbehoeften ten gevolge van gedragsproblemen en/of psychiatrische stoornissen. Lian Schuijt is werkzaam als

18,50

Klassieke Oudheid van A tot Z (Paperback)

Veel namen en begrippen die dagelijks gebruikt worden, zijn afkomstig uit het Grieks of het Latijn: het Oedipuscomplex, een provincie, het vetorecht. Ook veel zegswijzen, gebruiken en instellingen gaan terug naar de Griekse en Romeinse oudheid. Voor een goed begrip van kunst en literatuur van latere eeuwen is kennis van de klassieke oudheid van groot belang. Klassieke oudheid van A tot Z biedt een handig overzicht van honderden namen en begrippen uit de Griekse en Romeinse oudheid. Dr. P.J. Reimer was langdurig werkzaam in het voortgezet onderwijs en verbonden aan lerarenopleidingen. Daarnaast heeft hij diverse publicaties op zijn vakgebied, de klassieke talen, op zijn naam staan.

20,-

Z-info Op naar het VO 1 (Paperback)

Verkopers met dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van Z-info Op naar het VO 1 (Paperback)

Meer over Z-info Op naar het VO 1 (Paperback)

Productomschrijving

Productspecificaties