Meer Epsilon Uitgaven
Meer Epsilon Uitgaven in Schoolboeken & studieboeken

Wiskunde bij de les (Paperback)

0
Rob van Oord was van 1974 tot 2014 een markante wiskundeleraar op het Coenecoop College. Gewaardeerd door leerlingen om zijn originele aanpak, de liefde voor zijn vak en soms heel aparte lessen. Collega's kennen hem van workshops bij de Nederlandse Vereniging van Wiskundeleraren en de Nationale Wiskunde Dagen, waarbij hij steeds weer wist te verras...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Volgens Barton (Paperback)
Volgens Barton (Paperback)
Naar goede wiskundedidactiek is al veel onderzoek gedaan, maar in al die jaren dat docent Craig Barton voor de klas stond heeft hij zich daar - tot zijn grote schaamte - nooit echt in verdiept. Toen hij dat wel ging doen ging er een goudmijn voor hem open, en vond antwoorden op de vragen waar iedere wiskundeleraar wel mee worstelt. Hoe voorkom je wiskundefobie? Hoe bereid je leerlingen het beste voor op het examen? Hoe zet je formatieve evaluatie goed in? Wat is het geschikte moment om een realistische context te introduceren? Wat is de beste manier om iets uit te leggen? Hoe motiveer ik leerlingen voor mijn vak? En hoe zorg ik dat ze de stof beter gaan onthouden? In dit boek vertelt Barton hoe hij zijn leven heeft gebeterd en al deze wetenschappelijke inzichten in zijn lessen toepast. Daarbij maakt hij gebruik van vele praktische en herkenbare voorbeelden. Verplichte kost dus voor iedereen die zijn of haar wiskunde-onderwijs wil verbeteren, ongeacht zijn of haar favoriete getal.
39,99
Zicht op de les (Paperback)
Zicht op de les (Paperback)
Het leren van leerlingen is mede afhankelijk van de kwaliteit van de lessen die leraren geven. Door zicht te hebben op de les en de kwaliteit ervan te bepalen weet je wat een leraar goed doet en wat eventueel verbeterpunten zijn. Zo kan er gericht worden gewerkt aan verbetering van lessen, bij individuele leraren of in het schoolteam. Dit is echter gemakkelijker gezegd dan gedaan. Want wat is een goede les? En hoe meet je de kwaliteit daarvan? Vaak wordt dit gedaan door het observeren van lessen. Maar je kunt ook leerlingen vragen wat zij van de les vonden, of leraren zelf hun eigen lessen laten beoordelen. Elke vorm van meten vraagt een gedegen voorbereiding door na te denken over vragen als: wat wil je precies meten, met welk instrument en hoe analyseer en interpreteer je data? Voor het daadwerkelijk verbeteren van de leskwaliteit is het bovendien van belang te weten wát je wilt verbeteren en hóe je dat doet, en spelen bijvoorbeeld coaching en de motivatie van de leraar zelf een
25,95
Verhalen voor de klas (Paperback)
Verhalen voor de klas (Paperback)
Ook jij had zo'n docent die haar lessen vulde met anekdotes. Die je met verhalen zijn vak liet beleven. Die je door te vertellen meevoerde naar ver weg en lang geleden. Weet je nog? In het moderne onderwijs is die aloude lerarenvaardigheid zeldzaam geworden en dat is jammer. Een verteld verhaal is een krachtige, aantrekkelijke en bovenal menselijke manier om informatie over te dragen. Een verhaal beklijft. Samen luisteren schept een band. Niet voor niets herinner je je de lessen van de docent die je inspireerde met mooie verhalen nog zo levendig. Nu sta je zelf voor de klas in het voortgezet onderwijs als (aankomend) docent. En nu wil jij die docent zijn naar wiens lessen de leerlingen uitkijken. Lessen waarin ze heerlijk kunnen meedrijven op de golven van een goed verteld verhaal en je lesstof op die manier vanzelf opdoen. Vertellen is zo menselijk dat iedereen het kan. Jij ook. Maar vertellen voor de klas vraagt meer van je. In dit boek leer ik je hoe verhalen in elkaar zitten. Ik
32,75
Leraar Centraal (Paperback)
Leraar Centraal (Paperback)
In een aantal van deze blogs komt mijn liefde en belangstelling voor lezen aan bod. Lezen met kinderen en praten over wat je hebt gelezen, vind ik misschien wel het mooiste van mijn vak. Ik ben ervan overtuigd dat je kinderen niet alleen goed kunt leren lezen, maar dat je ze zo ook een blijvende liefde voor het verhaal kunt bijbrengen. Als je elke dag met kinderen teksten leest, zoals wij op school doen, dan bied je leerlingen naast kennis ook zicht op de fascinerende wereld van teksten en verhalen. Je kunt met ze verdwalen in gedichten, of in de doolhof van de Minotaurus. Je kunt ze laten lezen over het heden, verleden en de toekomst. Ik ben nog geen kind tegengekomen die dat niet wil. Martin Bootsma
12,50
Als de tijd ons komt halen (Hardback)
Als de tijd ons komt halen (Hardback)
Ik had nog nooit een overledene gezien, laat staan er een aangeraakt. Achtentwintig jaar was ik, toen ik uitvaartverzorger werd. Ik wilde van betekenis zijn in de levens van anderen en kon geen mooiere manier bedenken dan deze. Dit vak was mijn bestemming, dat wist ik zeker. En dat was het ook, heel lang. Bijna tien jaar ben ik uitvaartverzorger geweest. De vele ontroerende en soms aangrijpende dingen die ik meemaakte, lieten mij op een heel andere manier kijken naar mijn leven. De gebeurtenissen werden lessen die mij richting gaven en hielpen vele dingen te relativeren. In dit boekzijn 52 van mijn ervaringen gebundeld: een kijkje in mijn werk en de waardevolle lessen die ik leerde. Wanneer je dit leest, ben ik geen uitvaartverzorger meer. Ik ontdekte een verlangen dat nog sterker bleek dan al het moois dat ik al deed. Dit is het verhaal van hoe ik leerde luisteren naar mijn hart. --- Linda Blij (1983, Breda) is dé Tolk van Hartzaken. Als schrijver, sneldichter en ceremoniespreker
23,95
Naar Liefde en Vrijheid (Paperback)
Naar Liefde en Vrijheid (Paperback)
Ik ben opgegroeid met magische verhalen over geesten van overleden dierbaren die zonder enige moeite communiceren met de levenden onder ons. Het was, jaren later in mijn volwassen leven, dan ook niet echt een verrassing voor me dat mijn overleden oma vanuit het hiernamaals weer in mijn leven kwam. Vanuit de fijnstoffelijke dimensie waar zij verbleef, stimuleerde oma Enong me om mezelf op een steeds dieper niveau te helen. De beschadigingen die ik in mijn jeugd heb opgelopen, een jeugd die zich kenmerkte door geweld en seksueel misbruik, zijn grotendeels geheeld door de spirituele lessen die ik van haar heb mogen ontvangen. De dankbaarheid die ik voel voor de begeleiding en de liefde die oma Enong mij heeft gegeven, is zo immens groot dat ik deze niet in woorden kan uitdrukken. In Naar Liefde en Vrijheid vertel ik ons bijzondere verhaal: Hoe oma Enong mij leerde om in contact te komen met de kennis van mijn hart en het leven in zijn volle omvang te ervaren en ervan te genieten. Want het
15,-
De 60 minuten moeder (Paperback)
De 60 minuten moeder (Paperback)
Gefascineerd luisterde Rob Parsons naar de verhalen en adviezen van de vele moeders die hij tijdens cursussen en conferenties onmoette. Allerlei moeders. Moeders met een baan, moeders die thuis bleven bij de kinderen, alleenstaande moeders. Hij hoorde over vreugde en frustratie, over prestatie en pijn, over liefhebben en loslaten, over succes en schuldgevoel, over peuters en pubers. Parsons verwonderde zich over de wijsheid die hij hoorde en legde zijn verwondering neer in dit boekje. Het beantwoordt vragen als: Wat is het belangrijkste dat ik mijn kind kan geven? Al vind ik mijzelf een goede moeder, waarom voel ik me soms dan zo schuldig? Moet ik een volle baan nemen of thuis blijven? Mijn kinderen zijn nu tieners. Wat is er met hen gebeurd? Ik houd van mijn kinderen, maar is het verkeerd dat ik ze soms niet kan uitstaan? Rob Parsons is een internationaal erkend spreker over relaties en gezinsleven. Elk jaar komen duizenden mensen naar zijn seminars. Parsons is getrouwd en heeft twee
12,50
Talent voor de klas (Hardback)
Talent voor de klas (Hardback)
Veel startende leerkrachten worstelen met dezelfde vraagstukken. Talent voor de klas is een handboek vol adviezen en tips uit de praktijk, overzichtelijk gerangschikt. Talent voor de klas biedt antwoorden op vragen als: Wat is een goede leerkracht en hoe kan ik mij in die zin verder ontwikkelen? Waar moet ik aan denken bij het opstarten van een klas? Hoe organiseer ik mijn groep? Hoe creëer ik een gezellige en veilige sfeer in de groep? Hoe geef ik effectief instructie en houd ik mijn leerlingen gemotiveerd en uitgedaagd? Welke regels hanteer ik en met welke routines oefen ik ze in? Hoe plan ik mijn lessen en houd ik grip op mijn tijd? De theorie, tips, adviezen en prikkelende vragen in dit boek zullen je inspireren de leerkracht te worden die je zelf altijd had willen hebben.
46,-
Taalbewust beroepsonderwijs (Paperback)
Taalbewust beroepsonderwijs (Paperback)
Een grote uitdaging in het (v)mbo is omgaan met verschillen in tempo, taalniveau, leerstijl, interesse en kennis van de leerlingen. Dit vraagt om aanpassing van werkvormen en lesstof aan de kenmerken van de leerlingen. In Taalbewust beroepsonderwijs worden vijf vuistregels voor taalbewust lesgeven geïntroduceerd. Door deze regels toe te passen, worden de lessen en leersituaties betekenisvol en leerzaam. Wie taalbewust lesgeeft, weet de leerlingen te activeren en het onderwijs voor de leerlingen begrijpelijker en aantrekkelijk te maken. De verwerving van taalkennis en die van vakkennis zijn onlosmakelijk met elkaar verweven. Wanneer je hier als docent bewust op inspeelt, betekent dat een stimulans voor zowel de kennisontwikkeling als de taalontwikkeling van de leerlingen. Dit boek is een toegankelijke en prikkelende uitgave voor alle (aankomend) docenten in het (v)mbo, zowel docenten Nederlands als beroepsvakdocenten. Het boek staat boordevol lesideeën en effectieve en uitdagende
46,50
Verhalen uit de smidse (Paperback)
Verhalen uit de smidse (Paperback)
Al langere tijd leef ik op mijn eigen manier als het ware náást de wereld van 'te veel, te snel, te luid'. Want ik oefen een vak uit van vóór die wereld: ik smeed. En ik draag dat graag over aan anderen, aan volwassenen en vooral aan kinderen. Toen ik een jaar of wat geleden in ernst begon te zeggen: het wordt tijd dat ik langzaamaan wat stapjes terug doe, kreeg ik meermaals het commentaar: het wordt tijd dat jij je verhaal in de wereld zet! Ik heb dat ter harte genomen en ben mijn verhaal gaan schrijven. Het is een verhaal geworden over ambacht, over pedagogie, over mijn liefde voor het raakvlak van die twee en voor al die kinderen en jongelui die komen en blijven komen om van het ambacht te leren. Het is ook het verhaal geworden van een initiatief, over hoe het ontstaan is, over het ideaal dat erachter zit, over hoe het in het klein voorbeeld van iets groots wil zijn.
20,-

Klanten-reviews van Wiskunde bij de les (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Wiskunde bij de les (Paperback)

Productomschrijving

Rob van Oord was van 1974 tot 2014 een markante wiskundeleraar op het Coenecoop College. Gewaardeerd door leerlingen om zijn originele aanpak, de liefde voor zijn vak en soms heel aparte lessen. Collega's kennen hem van workshops bij de Nederlandse Vereniging van Wiskundeleraren en de Nationale Wiskunde Dagen, waarbij hij steeds weer wist te verrassen met originele lesideeën die ook nog eens heel toepasbaar waren. Ook na zijn pensioen is hij op beide terreinen actief gebleven. De weerslag van die veel meer dan veertig jaar liefde voor zijn vak vind je terug in dit boek. Rob zegt er zelf over: "Tijdens mijn loopbaan heb ik elke mogelijkheid aangegrepen om mijn lessen uitdagender, spannender en leuker te maken. Een blije leerling is gemotiveerder. En daarvan word ik ook weer enthousiast. Ik las iets van een collega, zag een mooi voorbeeld op een lezing, of liep zelf tegen iets bijzonders aan. Ik hoorde over bijzondere werkvormen. Vaak liet ik leerlingen in groepjes werken of koos ik een

Productspecificaties

Artikelnummer(s)
Brand
Epsilon Uitgaven

Verken gerelateerde categorieën

Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.