Meer Koninklijke Boom Uitgevers
Meer Koninklijke Boom Uitgevers in Boeken

Werken met de Roos van Leary (Paperback)

0
'De Roos van Leary' is een veelgebruikt model binnen de groepsdynamica. Het beschrijft acht verschillende gedragsstijlen, waaronder leidend, helpend en opstandig gedrag. Tevens verklaart het hoe individuen op elkaars communicatieve stijl reageren. Daarmee geeft het model handvatten voor het op subtiele wijze beïnvloeden van groepsprocessen en het v...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

De Roos van Leary (Paperback)
De Roos van Leary (Paperback)
De Roos van Leary is het instrument waarmee je trefzeker interactie kunt beïnvloeden: conflicten oplossen, een te dominante of juist te teruggetrokken collega in beweging krijgen, mensen voor je ideeën winnen, gestagneerde samenwerking vlottrekken, het thuis gezellig houden en nog veel meer situaties waar je dagelijks tegenaan kunt lopen. De Roos is dan ook een van de basisinstrumenten voor (communicatie-)trainingen. Toch was er nog niet een boek dat voor professionals, zoals trainers, coaches, docenten, managers en opleiders, het model diepgaand en volledig beschrijft. De auteurs hebben ruim dertig jaar ervaring met de Roos van Leary. Ze hebben vanuit de Leary Academy honderden professionals opgeleid, getraind, gecoacht en begeleid. Alle ervaring en kennis uit die periode hebben ze in dit boek samengevat. Door de vele voorbeelden en tips voor toepassing in de praktijk is dit niet alleen een krachtig leerboek, maar ook een bron van inspiratie voor iedereen die anderen helpt om de
30,-
De zes rollen van de leraar (Paperback)
De zes rollen van de leraar (Paperback)
Wat is een goede les? En wat doet een effectieve leraar? In De zes rollen van de leraar beschrijft Martie Slooter wat leraren kunnen doen om leerlingen daadwerkelijk te laten leren. Ze beschrijft effectief lerarengedrag aan de hand van zes rollen: * de gastheer; * de presentator; * de didacticus; * de pedagoog; * de afsluiter; * de coach. Dit boek is gebaseerd op de meest actuele, wetenschappelijke inzichten over hoe leerlingen tot leren komen. Slooter gaat niet alleen in op de basiskennis, -vaardigheden en overtuigingen die beginnende leraren bezitten. Ze beschrijft met de nieuwe, overzichtelijke leerlijn van de leraar ook helder hoe leraren zich ontwikkelen en wat ervaren leraren kennen en kunnen. Uitgebreid staat Slooter stil bij de zesde rol: de leraar als coach. Als leraren in staat zijn samen met leerlingen te reflecteren op hun leerproces, komt het ultieme doel in zicht: de zelfregulatie van leerlingen, waarbij ze het eigen leren sturen. De zes rollen van de leraar is een
34,95
De wereld van juf Sofie (Paperback)
De wereld van juf Sofie (Paperback)
Juf Sofie maakt zich druk om het onderwijs; dit doet ze met humor, lef en een scherpe pen - maar vooral met veel bevlogenheid en betrokkenheid voor de leerling en de leraar. Ze geeft haar uitgesproken mening over zaken die ze signaleert of aan den lijve ondervindt, en beschrijft hoe het volgens haar anders of beter zou kunnen. Sofie zet zich in voor gelijke kansen in het onderwijs en komt met name op voor leerlingen die nét niet in het systeem passen: leerlingen die heel makkelijk, of juist heel moeilijk kunnen leren. Leerlingen die 'bijzonder' zijn en daardoor extra passend onderwijs verdienen. Maar ook bespreekt ze onderwerpen als de vakbond, de schoolreis of het gebrek aan basisvaardigheden. En, het meest radicale idee: de oprichting van het praktijk-vwo. Maar Sofie zou juf Sofie niet zijn als ze zich niet ook zou opwinden over de properheid van het sanitair in de school, de onmisbare rol van de conciërge of die ene handtastelijke collega. De wereld van juf Sofie is een voor velen
14,95
De roman van de roos (Paperback)
De roman van de roos (Paperback)
De roman van de roos, geschreven door Guillaume de Lorris en Jean de Meung, had een immense intellectuele uitstraling, die tot ver in de zestiende eeuw voortduurde. Het begin van de Lorris is een lyrisch allegorisch gedicht in de traditie van de hoofse liefde. Een minnaar gaat in zijn droom op weg omde roos te plukken in de tuin der liefde. De zoektocht naar de volmaakte vrouw. Maar de lange voortzetting die Jean de Meung veertig jaar nadat de Lorris de pen neerlegde, eraan vastknoopte, tapt uit een geheel ander vat. De Meung is geen lyrisch zanger maar een episch satiricus. Hij biedt een complete dertiende-eeuwse zedenleer. Hij leert vrouwen én mannen hoe ze elkaar het best kunnen bedriegen, hij hekelt bedelorden en verplicht celibaat, hij vermengt mythologie met christelijk denken, hij spot, schimpt, kritiseert en noemt de dingen bij hun naam. Het is de vitaliteit van zijn werk die de Roman de la Rose tot een klassiek werk heeft gemaakt. Zijn humanisme is van grote invloed geweest op
42,90
Tandem IB'er en directeur: werken aan schoolontwikkeling (Paperback)
Tandem IB'er en directeur: werken aan schoolontwikkeling (Paperback)
De in januari 2023 verschenen TIBtool beschrijft dat om de kwaliteit van onderwijs op hoog niveau te brengen en houden permanente schoolontwikkeling nodig is. De leerkracht doet ertoe en in de klas moet het gebeuren, maar de tandem van directeur en IB'er is de motor van schoolontwikkeling. “Als wij het leren van leerlingen willen verbeteren, moeten we het leren van leerkrachten versterken.” In deze TIBtool gaan we in op de rol die IB'er en directeur hebben in deze schoolontwikkeling. Hoe werken zij samen en hoe versterken ze elkaar? En hoe kunnen zij op een oplossingsgerichte manier samen sturing geven aan een school waar samen leren en eigenaarschap centraal staan? Daarnaast bevat de TIBtool relevante informatie over aansturen van professionals en over professionele ruimte.
26,-
Werken met samengestelde gezinnen (Paperback)
Werken met samengestelde gezinnen (Paperback)
Of je nu met individuen, koppels, gezinnen, volwassenen of kinderen werkt, dit boek geeft je praktische richtlijnen over wat wel en niet werkt als je (leden van) een samengesteld gezin probeert te helpen. Deze bestseller van Papernow beschrijft uitvoerig haar theoretische en klinische werkkader. Het boek toont op een sublieme manier de specifieke uitdagingen waar samengestelde gezinnen mee te maken krijgen. Je leert hoe samengestelde gezinnen fundamenteel anders zijn dan andere gezinsvormen zoals kerngezinnen of adoptiegezinnen en hoe je kunt helpen bij hun problemen en zorgen. Je ontdekt ook de typische valkuilen in het werken met samengestelde gezinnen. Je ontwikkelt praktijkvaardigheden op het niveau van psycho-educatie (wat werkt en wat werkt niet?) en op interpersoonlijk (zoals leren om open te communiceren) en intrapsychisch niveau (zoals rekening houden met oude gekwetste gevoelens). Dit model vormt zo een bruikbaar kompas om te werken met samengestelde gezinnen voor een brede
32,-
Sterke leerlingen in de klas (Paperback)
Sterke leerlingen in de klas (Paperback)
Wat doe jij voor de sterkere leerlingen in je klas? Steeds vaker ondervind je als leerkracht grote verschillen tussen je leerlingen. De kans bestaat dan dat sterke leerlingen - onder wie hoogbegaafden - niet genoeg uitgedaagd worden, zich beginnen te vervelen of gaan onderpresteren. Meestal start je een zoektocht naar nieuw lesmateriaal, terwijl het antwoord gewoon in de inhoud van je eigen lessen ligt. In slechts enkele stappen kan jij je les zo verrijken dat je niet alleen de sterkste, maar álle leerlingen in je klas laat groeien. Dit boek toont aan waarom en hoe het verrijken van je les het verschil maakt. Aan de hand van enkele theoretische modellen en de Taxonomie van Bloom beschrijft het welke kleine en haalbare ingrepen voor een groter leerrendement zorgen en hoe je de sterktes van je leerlingen kan ontdekken en inzetten. Uitgebreide praktijkvoorbeelden uit verschillende vakken maken de modellen in dit boek voor elke leerkracht concreet, herkenbaar en dus makkelijk toepasbaar.
24,40
Differentiëren in het rekenonderwijs (Paperback)
Differentiëren in het rekenonderwijs (Paperback)
Rekenonderwijs afstemmen op verschillen tussen leerlingen. Hoe pak je dat aan? Iedere leerkracht heeft te maken met verschillen tussen leerlingen in de klas. Dit geldt ook voor het rekenonderwijs en begint al bij het voorbereidend rekenen. Sommige leerlingen hebben behoefte aan extra instructietijd, terwijl anderen behoefte hebben aan uitdaging met moeilijker rekenopgaven. Het is voor leerkrachten dan ook een grote uitdaging om de rekenles zo vorm te geven dat alle leerlingen voldoende profiteren van de inhoud. Differentiëren in het rekenonderwijs beschrijft een stapsgewijze aanpak om differentiatie in het rekenonderwijs aan te brengen en te verbeteren. Daarbij wordt antwoord gegeven op de volgende vragen: * Hoe breng je in kaart wat de onderwijsbehoeften van leerlingen in de klas zijn? * En hoe vertaal je dit naar gedifferentieerde leerdoelen? * Hoe stem je de rekeninstructie hierop af? * Welke verwerkingsopdrachten geef je leerlingen? * Hoe kun je evalueren of de gekozen aanpak
24,95
Nieuw
De dates van mijn dochter (Paperback)
De dates van mijn dochter (Paperback)
Christine Willemsen (55) is getrouwd en moeder van drie, inmiddels volwassen, kinderen. De twee oudsten werken, terwijl haar jongste dochter Sammie nog studeert. Christine werkt op een school, waar ze regelmatig de liefde tussen haar leerlingen ziet opbloeien. Ook bij haar eigen kinderen maakt ze dit vanaf de zijlijn mee. Haar dochter Sammie is daar een mooi voorbeeld van en vormt de inspiratie van De dates van mijn dochter. In haar debuut beschrijft zij op een treffende en humoristische wijze de dates van Sammie die ze de afgelopen tien jaar heeft zien komen en gaan. Door het daten van nu, ten opzichte van vroeger, onder de loep te nemen, parallellen met de dierenwereld te trekken en inzichten uit de psychologie hieraan toe te voegen, schetst ze voor ouders én jongeren een zeer herkenbaar en veelzijdig beeld van de zoektocht naar liefde. De dates van mijn dochter laat zien hoe jongeren hun weg vinden in het soms ingewikkelde datingproces en hoe ervaringen uit het verleden daarbij
21,95
Werken met drama (Paperback)
Werken met drama (Paperback)
Dit boek beschrijft de methodiek van het werken met drama-activiteiten binnen de sociaal-agogische beroepspraktijk. Dramatische expressie beperkt zich niet tot toneelspelen. Vertellen, bewegen en het schrijven van gedichten of verhalen komen in Werken met drama eveneens aan de orde. Stapsgewijs wordt toegelicht hoe je een activiteit aan kunt bieden. Daarbij gaat het boek in op vragen zoals: Hoe leg ik een spelopdracht uit? Hoe kan ik cliënten stimuleren om mee te doen? Hoe maak ik een verhaal spannend? Moet je zelf heel creatief zijn om met drama te kunnen werken? Ook begeleiders die geen drama-activiteiten aanbieden, vinden in dit boek aanknopingspunten voor het werken met drama. In verschillende hoofdstukken staan voorbeelden van een speelse omgang binnen de dagelijkse beroepspraktijk. Van poppenspel met een washandje tot het vertellen van verhalen onder de afwas. Werken met drama is geschreven voor beroepen binnen het social work, zoals activiteitenbegeleiders, sociaal pedagogisch
45,50

Klanten-reviews van Werken met de Roos van Leary (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Werken met de Roos van Leary (Paperback)

Productomschrijving

'De Roos van Leary' is een veelgebruikt model binnen de groepsdynamica. Het beschrijft acht verschillende gedragsstijlen, waaronder leidend, helpend en opstandig gedrag. Tevens verklaart het hoe individuen op elkaars communicatieve stijl reageren. Daarmee geeft het model handvatten voor het op subtiele wijze beïnvloeden van groepsprocessen en het verbeteren van de omgang met cliënten, leerlingen of werknemers. Werken met de Roos van Leary beschrijft op heldere wijze hoe je als professional een effectieve communicatie kunt bevorderen. Het boek gaat in op vragen als: hoe zorg je er als begeleider voor dat de teamleden beter samenwerken? Op welke signalen reageert een cliënt die zich afhankelijk opstelt? Hoe benader je kritische leerlingen? Op welke manier geef je leiding zonder te overheersen? Op de website bij het boek staan videofragmenten van een rollenspel dat de verschillende aspecten van het model laat zien. Aan de hand van studievragen kan dit spel vervolgens worden geanalyseerd.

Productinformatie

    Productspecificaties

    Artikelnummer(s)
    Brand
    Koninklijke Boom Uitgevers

    Verken gerelateerde categorieën

    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.