webshop.nl

Verlanglijstje

Werken aan een positief groepsklimaat (Paperback)

Meer Convoy Uitgevers
Meer Convoy Uitgevers in Gezondheid & psychologie boeken

Werken aan een positief groepsklimaat (Paperback)

0
Op veel basisscholen leven vragen over groepsdynamiek. Vaak speelt er zich in 'moeilijke' groepen iets af op het gebied van gedrag, het sociaal-emotionele klimaat en/of het leerrendement. Als één van deze factoren uit balans raakt, dan kan dit effect hebben op het gehele groepsklimaat. Soms spelen deze factoren aan de oppervlakte en is het voor de ...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €32,50

    Anderen bekeken ook

    Een positief zelfbeeld (Paperback)
    Een positief zelfbeeld (Paperback)
    Veel stress en zelftwijfel Ongeveer een miljoen mensen hebben in Nederland een licht verstandelijke beperking (LVB). Deze groep - met een IQ tussen de 50 en 85 en een lage zelfredzaamheid - loopt drie- tot viermaal zo veel kans om psychische problemen te ontwikkelen dan mensen zonder verstandelijke beperking. Binnen de ggz zijn mensen met LVB dan ook oververtegenwoordigd. Mensen met LVB kennen vaak een leven met veel negatieve ervaringen, zoals niet mee kunnen komen op school en het werk, pestervaringen, en buitengesloten worden. Bovendien lopen ze het risico om voortdurend overvraagd te worden, omdat het niet altijd duidelijk is dat er sprake is van een beperking en de omgeving hen daardoor te hoog inschat. Zelfs in de dagelijkse praktijk van de psychiatrie wordt de diagnose LVB nogal eens gemist, waardoor cliënten ook in hun behandeling overvraagd worden. Dit kan ervoor zorgen dat mensen veel stress ervaren en aan zichzelf gaan twijfelen. Geen positief zelfbeeld: een centrale rol in
    46,75
    Werken met Aandacht (Paperback)
    Werken met Aandacht (Paperback)
    "Maar hij heeft zo'n slechte concentratie!" "Met zo'n werkhouding komt hij niet verder!" Voor iedereen die deze uitspraken weleens doet, is dit boek geschreven. Dit boek laat zien dat een goede werkhouding méér is dan alleen een goede concentratie. Ook lichamelijke factoren, alertheid en motivatie hebben invloed op de werkhouding. Dit boek aandacht aan al deze aspecten. Hiervoor zijn inzichten uit de (neuro)psychologie, de ergotherapie en de theorie rond sensorische informatieverwerking gebruikt. Er wordt aandacht besteed aan hoe problemen met de werkhouding in de groep opgespoord kunnen worden en hoe er vervolgens iets aan gedaan kan worden. Het boek is voorzien van voorbeelden uit de praktijk, werkopdrachten en verdiepingsboxen. Kortom een praktisch handboek voor iedereen - leraren, docenten, paramedici, orthopedagogen en psychologen - die werkt met kinderen met werkhoudingsproblemen!
    39,-
    Sterke leerlingen in de klas (Paperback)
    Sterke leerlingen in de klas (Paperback)
    Wat doe jij voor de sterkere leerlingen in je klas? Steeds vaker ondervind je als leerkracht grote verschillen tussen je leerlingen. De kans bestaat dan dat sterke leerlingen - onder wie hoogbegaafden - niet genoeg uitgedaagd worden, zich beginnen te vervelen of gaan onderpresteren. Meestal start je een zoektocht naar nieuw lesmateriaal, terwijl het antwoord gewoon in de inhoud van je eigen lessen ligt. In slechts enkele stappen kan jij je les zo verrijken dat je niet alleen de sterkste, maar álle leerlingen in je klas laat groeien. Dit boek toont aan waarom en hoe het verrijken van je les het verschil maakt. Aan de hand van enkele theoretische modellen en de Taxonomie van Bloom beschrijft het welke kleine en haalbare ingrepen voor een groter leerrendement zorgen en hoe je de sterktes van je leerlingen kan ontdekken en inzetten. Uitgebreide praktijkvoorbeelden uit verschillende vakken maken de modellen in dit boek voor elke leerkracht concreet, herkenbaar en dus makkelijk toepasbaar.
    24,40
    Werken met een budget (Paperback)
    Werken met een budget (Paperback)
    De wereld van de zorg heeft een sterke economisering ondergaan en leidinggevenden in de zorg krijgen onherroepelijk te maken met financiële kwesties en interne budgettering. Werken met een budget behandelt het onderwerp vanuit het perspectief van het middenkader. Daarom is Werken met een budget een praktisch economieboek, waarin een minimum aan economische theorie is gekoppeld aan een maximum aan praktische informatie. Uitgangspunt is de dagelijkse praktijk. Hoe moet een budgethouder begrotingen maken, budgetoverzichten lezen, omgaan met schaarste, onderhandelen over een budget, en weten wanneer een budgetoverschrijding zo ernstig is dat er ingegrepen moet worden? In vijftien hoofdstukken komen de concrete taken van een budgethouder aan de orde. Opdrachten en oefeningen bieden de mogelijkheid de kennis aan de praktijk te toetsen. De rekenvoorbeelden zijn zowel ontleend aan de thuiszorg, waar concurrentie een sterke rol speelt, als aan de intramurale sector. Deze vierde druk is geheel
    73,95
    Tandem IB'er en directeur: werken aan schoolontwikkeling (Paperback)
    Tandem IB'er en directeur: werken aan schoolontwikkeling (Paperback)
    De in januari 2023 verschenen TIBtool beschrijft dat om de kwaliteit van onderwijs op hoog niveau te brengen en houden permanente schoolontwikkeling nodig is. De leerkracht doet ertoe en in de klas moet het gebeuren, maar de tandem van directeur en IB'er is de motor van schoolontwikkeling. “Als wij het leren van leerlingen willen verbeteren, moeten we het leren van leerkrachten versterken.” In deze TIBtool gaan we in op de rol die IB'er en directeur hebben in deze schoolontwikkeling. Hoe werken zij samen en hoe versterken ze elkaar? En hoe kunnen zij op een oplossingsgerichte manier samen sturing geven aan een school waar samen leren en eigenaarschap centraal staan? Daarnaast bevat de TIBtool relevante informatie over aansturen van professionals en over professionele ruimte.
    26,-
    Gedragsvraagstukken?: zo pak je ze aan! (Paperback)
    Gedragsvraagstukken?: zo pak je ze aan! (Paperback)
    Gedrag is meer dan wat je ziet en meer dan dat we zelfs met twee personen kunnen waarnemen. Leren lezen, met poppen spelen, ruzie zoeken of een leertaak maken. Gedrag is in al zijn mogelijke gedaanten altijd aanwezig. Leerlingen laten wisselend gedrag zien onder invloed van aanleg, de onderwijsleeromgeving en de thuissituatie. Voor het beoordelen van gedrag en het ontwerpen van een plan voor ondersteuning op sociale en emotionele competentieontwikkeling ('seco') wordt in deze TIBtool de metafoor van de puzzel gebruikt. IB'ers leggen die puzzel samen met de leerkracht, de leerling en de ouders. Zij verkennen beschermende factoren, risicovol gedrag of belemmerende situaties. Ze zoeken samen naar een patroon en werken handelingsgericht aan gedragsverandering in een gewenste richting. Bij het waarnemen, onderzoeken, begrijpen en aanpakken van gedragsvraagstukken krijgt de factor taak-/werkhouding extra aandacht. In deze TIBtool biedt Erik van Meersbergen een kader voor ondersteuning van de
    26,-
    Oplossingsgericht werken voor de klas (Paperback)
    Oplossingsgericht werken voor de klas (Paperback)
    In dit praktijkboek neemt Louis Cauffman je mee in wat oplossingsgericht werken voor het onderwijs kan betekenen. De focus ligt daarbij op de werkrelatie tussen onderwijsprofessional en de lerende, met als doel: de lerende zelf aan het werk te krijgen. En dat op een zeer effectieve wijze, zonder negatieve beoordelingen en emoties. Oplossingsgericht werken... • is een praktische manier van denken en werken die aansluit bij het leven en werken van alledag; • is doelgericht en toekomstgericht; • heeft als essentiële bestanddelen: vertrouwen, hoop en respect; • maakt gebruik van krachtbronnen. Er is ruime aandacht voor de oplossingsgerichte taal; de specifieke manier van spreken, luisteren en vragen stellen. Er zijn veel casussen beschreven en dialogen uitgewerkt, waarin duidelijk wordt hoe theorie en praktijk harmonisch en consistent samengaan. De inzichten en technieken kunnen worden ingezet door leerkrachten, ib'ers, gedragsdeskundigen in hun begeleiding van leerlingen, maar ook door
    27,95
    Werken aan een inclusieve samenleving (Paperback)
    Werken aan een inclusieve samenleving (Paperback)
    Een inclusieve samenleving is een samenleving waar iedereen tot zijn recht kan komen. Het maakt niet uit welke culturele achtergrond, gender, leeftijd, talenten of beperkingen iemand heeft. Iedereen neemt op een gelijkwaardige manier deel aan de maatschappij. Mensen worden aangesproken op hun mogelijkheden, niet op hun beperkingen. Voor veel mensen lijkt dit een onhaalbaar streven. Kunnen kinderen met een verstandelijke beperking samen met leerlingen zonder beperkingen onderwijs volgen? Is het mogelijk dat blinde mensen op een gelijkwaardige manier participeren in het arbeidsproces? En hoe zit het met de deelname van ouderen aan de samenleving? Of met mensen met psychische problematiek? In dit boek maken de auteurs zich sterk voor het ideaal van de inclusieve samenleving. Aan de hand van praktijkvoorbeelden laten zij zien dat het mogelijk is dat ieder individu participeert op zijn eigen manier, hoe wenselijk dat eigenlijk is, en hoe iedereen in kleine stapjes aan de inclusieve
    41,75
    Sterk starten (Paperback)
    Sterk starten (Paperback)
    Wie in het onderwijs begint, krijgt het van bij de start hard te verduren. Het is geen werkterrein waarop je langzaam mag groeien. Om zijn toekomstkansen in de nieuwe school veilig te stellen, moet de beginnende leerkracht zich in de veeleisende werkomgeving staande houden en van bij de start een goede indruk maken op de vele betrokkenen. Gelukkig beschikt de startende leerkracht hiertoe over een aantal krachtige instrumenten. Dit boek biedt hem inzichten en strategieën om van die instrumenten efficiënte middelen te maken om zijn doel te bereiken. Ze komen van een collega met meer dan 30 jaar ervaring als leerkracht en 10 jaar als mentor-coach van de nieuwe leerkrachten op zijn school. Starten in een nieuwe school is als beginnen aan een jungletocht. Iemand die zich daar aan waagt, is sterk gebaat met concrete tips die voortspruiten uit terreinkennis en ervaring. Dit boek is een praktisch overlevingspakket dat focust op veel meer factoren dan de klassieke startbrochure. Het staat aan
    29,-
    Werken aan kwaliteit in de huisartsenpraktijk (Paperback)
    Werken aan kwaliteit in de huisartsenpraktijk (Paperback)
    Werken aan kwaliteit van zorg is in de huisartsenpraktijk vanzelfsprekend. Maar de kwaliteit van zorg is niet overal even hoog, of is maar beperkt bekend. Daarom is er een toenemende vraag naar het meten en verbeteren van de kwaliteit van zorg. Kwaliteitsindicatoren spelen hier een belangrijke rol bij. Ze geven aan waar de kwaliteit mogelijk tekort schiet. Nader onderzoek moet dan duidelijk maken of dat werkelijk zo is. Kwaliteitsindicatoren zijn niet alleen van toenemend belang voor de huisartsenpraktijk zelf, maar ook voor patiënten, zorgverzekeraars, en de Inspectie.Werken aan kwaliteit in de huisartsenpraktijk is een onmisbare uitgave als u serieus werk van interne kwaliteitsverbetering wilt maken. Het boek beschrijft per aandoening of groep van aandoeningen uitvoerig de indicatoren waarmee de kwaliteit van het medisch handelen in de huisartsenpraktijk kan worden vastgesteld. Daarbij wordt de toepassing van deze afzonderlijke indicatoren beschreven en bovendien belicht in een
    68,95

    Klanten-reviews van Werken aan een positief groepsklimaat (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Werken aan een positief groepsklimaat (Paperback)

    Productomschrijving

    Op veel basisscholen leven vragen over groepsdynamiek. Vaak speelt er zich in 'moeilijke' groepen iets af op het gebied van gedrag, het sociaal-emotionele klimaat en/of het leerrendement. Als één van deze factoren uit balans raakt, dan kan dit effect hebben op het gehele groepsklimaat. Soms spelen deze factoren aan de oppervlakte en is het voor de leerkracht waarneembaar en dus stuurbaar. Maar vaker speelt er iets ónder de oppervlakte en kan een groep veranderen van een positieve en werkbare groep, naar een groep met een negatieve sfeer waar de leerkracht steeds bezig is met brandjes blussen. Dit boek neemt je mee in de zichtbare én onzichtbare processen die van invloed kunnen zijn op een groepsklimaat. Als je vanuit een objectief waarnemende en analyserende rol inzicht kunt krijgen in waar de groep behoefte aan heeft, dan kun je als onderwijsprofessional na een gedegen analyse gericht tools en/of interventies inzetten om de groep weer in balans te krijgen. Dit vraagt om kennis over

    Productinformatie

      Productspecificaties

      Artikelnummer(s)
      Brand
      Convoy Uitgevers

      Verken gerelateerde categorieën

      Gezondheid & psychologie boekenBoeken
      Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.