Voorbij het denken (Paperback)

Op omslag en titelpagina: Deel 1.Bevat teksten in het Nederlands, Engels, Frans en Spaans

Na de vertalingen van deel één en twee van Sperbers trilogie All das Vergangene (Alles wat voorbij is) - De waterdragers van God en De vergeefse waarschuwing - verschijnt in de zomer het derde en laatste deel: Voorbij de vergetelheid, een vertaling van Au delà de l'oublie, de Franse titel waaraan Manès Sperber de voorkeur gaf boven de Duitse Bis man mir Scherben auf die Augen legt. Dit derde deel van Manès Sperbers herinneringen beslaat de jaren tussen 1933 - wanneer hij uit een Berlijnse gevangenis wordt vrijgelaten en naar Parijs vertrekt - en de periode ná de oorlog, wanneer hij besluit in Parijs te blijven. In Voorbij de vergetelheid wordt de langzame verwijdering van en de onontkoombare breuk met het communisme besproken - een vergelijking met de autobiografie van zijn vriend Arthur Koestler dringt zich op - en die breuk blijkt bepalend te zijn voor heel Sperbers latere oeuvre. Behalve de boeiende portretten van auteurs als Anna Seghers en André Malraux wordt in dit deel prachtig

Waarom laten we ons in met een activiteit die niet alleen geen enkele waarheid oplevert, maar die tegelijkertijd ook geen enkel praktisch nut dient? In Denken, het eerste deel van haar trilogie 'Het leven van de geest', buigt Hannah Arendt zich over het denken. Levert denken iets op? Zet het aan tot handelen? Lost het de problemen van de wereld op? Heeft het nut? Doorgaans wordt het denken omschreven als passieve contemplatie. Arendt maakt een onderscheid tussen resultaatgericht denken, gericht op nut en kennisverwerving, en een bezinnend denken dat zijn betekenis en waarde niet laat afhangen van het resultaat. Denken is een actieve zoektocht naar zin en betekenis. Arendt legt in Denken, vertaald door Dirk de Schutter en Remi Peeters, de waarde aard van het denken bloot. Alleen moet zij daarvoor breken met dominante tradities in de filosofiegeschiedenis. Vele filosofen en schrijvers maken in dit boek echter opwachting: ze vormen de levende gesprekspartners in Arendts denkervaring. Dat

• Verbindt innerlijke menselijke processen aan sociaal en cultureel geladen processen in client-ontmoetingen; • maakt de toekomstige sociaal werker bewust van zijn referentiekader en vooroordelen; • maakt gebruik van verschillende activerende onderwijsvormen. Dit boek verbindt innerlijke menselijke processen aan sociaal en cultureel geladen processen in client-ontmoetingen. Met behulp van het boek leert de student stapsgewijs inclusief te handelen door te observeren, denken, voelen, spreken, actief te luisteren en te reflecteren. Belangrijke uitgangspunten binnen het boek zijn de werking van de menselijke zintuigen en onvoorwaardelijke acceptatie van de mens. Voorbij het stigma snijdt een breed scala aan thema's aan, zoals diversiteit, inclusie, antropologie, neuropsychologie, biologie, communicatiewetenschappen, taalfilosofie en zelfreflectie. Voorbij het stigma gaat in op diversiteit en inclusie op het niveau van dagelijkse en 'gewone' ontmoetingen tussen client en hulpverlener. Het

In 'Voorbij het narcisme in je relaties, familie en werk' laat Mjon van Oers op een heldere manier zien hoe narcisme invloed kan hebben op alle facetten van het leven én wat je kunt doen om jezelf te beschermen. Van een narcistische ouder tot leidinggevende, van een narcistische partner tot de CEO: narcisme komt overal voor. 'Voorbij het narcisme' is vanuit het hart geschreven voor iedereen die met dit complexe fenomeen te maken heeft. Bij een narcist denken veel mensen aan iemand met teveel eigenliefde. Maar eigenliefde komt in vele gradaties. Een gezonde dosis is goed om te kunnen functioneren in onze complexe maatschappij. Bij een narcist gaat het echter om een diepgaand patroon van grootsheid, behoefte aan bewondering en gebrek aan empathie. De vraag is: hoe kun je een narcist doorgronden als een persoon met een gestoorde persoonlijkheid en jezelf beschermen? Je kunt niet in iemands hoofd kijken om te zien of diegene misschien grootheidswaanzin heeft, of denkt bijzondere rechten te

De dreiging van het einde van de wereld doet op dit moment het debat over een alternatief economisch systeem steeds verder oplaaien. Er heeft zich een brede maatschappelijke consensus gevormd dat ons economische systeem niet op de huidige voet door kan. Een fundamentele hervorming van ons economisch systeem lijkt onvermijdelijk. Maar hoe moet die andere economie er dan uitzien? Wat gaan we precies veranderen? En hoe vormen we de nodige politieke coalities om die verandering voor elkaar te krijgen? In deze zes beste, verbeeldingsvolle essays uit de GAIA-wedstrijd wordt nagedacht over de vraag hoe we voorbij het kapitalisme kunnen komen. Een sprankelende bundel over onder meer klimaatrechtvaardigheid, vertrouwen, systeemsabotage en de noodzakelijkheid van daadkracht.

Nederland kampt met een serieus woningtekort. In het Programma Woningbouw (maart 2022) kondigt het Rijk allerhande acties aan om uit de crisis te geraken. Een voor de hand liggende oplossing is het zo snel mogelijk toevoegen van zoveel mogelijk woningen. Maar hoe realiseer je die woningbouwopgave als de ruimte schaars is en dat ook steeds meer geldt voor bouwmaterialen en arbeidskracht? En hoe zorg je ervoor dat wordt gebouwd voor de juiste doelgroep en met voldoende oog voor zaken als klimaatadaptatie, energietransitie en betaalbaarheid? In deze bundel wordt vanuit verschillende invalshoeken en door uiteenlopende disciplines op het woningtekort gereflecteerd. Dat gebeurt in de vorm van korte bijdragen. De auteurs kregen het verzoek om in hun bijdrage minimaal één maatregel uit te werken die tot een concrete en werkbare oplossing kan leiden. Als resultaat hiervan bevat de bundel een veelheid en diversiteit aan bouwstenen om het woningtekort aan te pakken. Auteurs: Mr. dr. M.N. Boeve &

Voorbij het verschil met inclusief leiderschap Niet zo lang geleden gingen bij het begrip inclusiviteit de wenkbrauwen omhoog. 'Inclusief zijn', wat betekent dat? Inmiddels weten organisaties welke inspanning het kost om een inclusieve organisatie te worden. En dat in een samenleving die lijkt te polariseren. Goedbedoelde pogingen van managers stranden echter veelvuldig. Wat kunnen organisaties doen om in een context van paradoxen en dilemma's toch vooruit te komen? Dit boek biedt managers, medewerkers en beleidsmakers een effectieve aanpak hoe zij het centrale thema van inclusief leiderschap voor hun organisatie met succes kunnen inzetten. Rond diversiteit en inclusie is alles voortdurend in beweging. Het gaat over mensen, en de dynamiek die ontstaat tussen mensen als ze van elkaar verschillen. Uw organisatie kan grip krijgen op die dynamiek, mits u hem begrijpt. Weet u aan welke knoppen u kunt draaien om meer inclusie te krijgen? Dit is een concreet en realistisch boek. Het gaat niet

Zeven ongewone verhalen over mensen die ondanks hun unieke talenten hun plaats in de maatschappij niet vinden. De kleurrijke schaduwfiguren worstelen met zichzelf en hun omgeving: van ontluikend antisemitisme in Polen tot territoriale geschillen in Kasjmir. Gevangen in de schemerzones van de samenleving, ontvluchten ze de duisternis en zoeken ze het licht op. Jonas Bruyneel is cultuurjournalist en filmcriticus. Hij schrijft voor Openbaar Kunstbezit in Vlaanderen, Eos Memo, Filmmagie, Ex Situ en Kwintessens. Daarnaast publiceert hij korte verhalen in literaire magazines als Extaze, Plebs en Azra. 'Jonas Bruyneel verweeft fictie en non fictie tot een eigen wereld waarin het boeiend vertoeven is. Hij slaagt erin om sterk uitgediepte personages te laten correleren met de omgeving waarin ze verankerd zijn.' Plebs literair magazine

Hakenkruizen in de lift. Meisjes die beweren dat de aanslagen in Parijs in scène zijn gezet. Docenten die zich soms geen raad weten met klassikale discussies over maatschappelijk controversiële onderwerpen. De maatschappij dringt de school steeds verder binnen, maar we weten niet goed hoe we leerlingen voor moeten bereiden op het leven in een democratische samenleving. Waar ligt dat aan? In ieder geval niet aan docenten, want zij vinden het burgerschapsonderwijs het belangrijkste doel van het onderwijs. Daarin worden ze gesteund door hun schoolbesturen. Ook in de Tweede Kamer worden meer en meer vragen gesteld. Leerlingen verplichten om het Wilhelmus te gaan zingen en een bezoekje aan het Rijksmuseum te brengen zal het tij niet keren. In dit pamflet zet Bram Eidhof uiteen wat burgerschap precies is en waarom we er zo mee worstelen. En hoe we voorkomen dat burgerschapsonderwijs een eliteproject of identiteitsproject wordt. In plaats daarvan pleit hij voor scherp gedefinieerd en