Vestigingsmanagement in de Kinderopvang (Paperback)

0
Vestigingsmanagement in de kinderopvang' ondersteunt de professionalisering van het operationeel management in de kinderopvang door toegepaste kennis uit de organisatie- en bedrijfskunde. Het is daarmee hèt boek voor opleidingen en in-service trainingen voor locatieen IKC-managers'. Dit boek gaat in op de spagaat die er binnen de functie van vestig...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Interprofessioneel werken en innoveren in teams (Paperback)
Interprofessioneel werken en innoveren in teams (Paperback)
Als meerdere professionals met uiteenlopende expertises in hetzelfde team samenwerken, noemen we dat interprofessioneel werken. Maar wat maakt interprofessionele teams nu succesvol en wat zijn juist belemmeringen voor interprofessionele samenwerking? Het boek Interprofessioneel werken en innoveren in teams draait om de vraag hoe interprofessionele teams zo optimaal mogelijk kunnen functioneren. De focus in het boek ligt op vormen van dienstverlening binnen de jeugdsector, het sociaal werk, de zorg en het onderwijs, die in toenemende mate en vooral op lokaal en regionaal niveau, intensief samenwerken. Het boek schetst een aantal theoretische invalshoeken en beschrijft op basis van recent onderzoek relevante praktijksituaties. Het behandelt thema's als veranderdynamiek in organisaties, de definitie van interprofessioneel werken, de succesfactoren ervan op basis van onderzoek, teamontwikkeling en samenwerking in teams, en de rol van teamleiders op het terrein van kenniscreatie. Ook komen
41,50
De Nederlandse kinderopvang in wetenschappelijk perspectief (Paperback)
De Nederlandse kinderopvang in wetenschappelijk perspectief (Paperback)
De Nederlandse kinderopvang is een belangrijk opvoedmilieu voor vele kinderen in de voorschoolse periode en de schoolse periode. Recent wetenschappelijk onderzoek naar de Nederlandse en buitenlandse kinderopvang heeft ons meer geleerd over de pedagogische kwaliteit van de kinderopvang, de effecten van kinderopvang op de ontwikkeling van kinderen en de professionalisering van de sector. In dit boek vatten verschillende auteurs van de Universiteit van Amsterdam, Universiteit Leiden, Universiteit Utrecht en de Hogeschool van Amsterdam de laatste inzichten samen in dit groeiende onderzoeksterrein. Centrale thema's zijn: hoe meten we pedagogische kwaliteit; wat is de kwaliteit van kinderopvang voor baby's, peuters en kinderen in de basisschool; wat zijn de effecten van opvang op de sociaal-emotionele en cognitieve ontwikkeling; en hoe kunnen we de kwaliteit van de kinderopvang verbeteren? De Nederlandse kinderopvang staat centraal in deze publicatie, maar wordt gepositioneerd ten opzichte
29,-
Sensitief communiceren in de kinderopvang (Paperback)
Sensitief communiceren in de kinderopvang (Paperback)
Wat goede, verantwoorde kinderopvang is staat duidelijk omschreven in de wet. Maar hoe doe je dat nou precies? Hoe zorg je voor pedagogische kwaliteit op de groep? De Gordon®methode geeft hier een uniek en praktisch antwoord op. Deze methode helpt pedagogisch medewerkers een evenwichtige relatie met de kinderen op te bouwen. De communicatievaardigheden uit de methode geven onder andere handen en voeten aan hoe je sensitief-responsief met de kinderen om kunt gaan, hoe je de autonomie van kinderen kunt ondersteunen en hoe je conflicten tussen kinderen kunt coachen. In Sensitief communiceren in de kinderopvang maak je kennis met de diverse communicatievaardigheden uit de Gordon®methode, zoals actief luisteren, ik-boodschappen, overschakelen en de overlegmethode. Het is een geheel vernieuwde uitgave van In Balans. Toegevoegd is informatie over hoe de Gordon®vaardigheden samenhangen met de doelen en de interactievaardigheden uit de Wet Kinderopvang. Verder zijn de resultaten van divers
21,50
Ervaringsgericht werken in de voorschoolse kinderopvang (Paperback)
Ervaringsgericht werken in de voorschoolse kinderopvang (Paperback)
Begeleiders en pedagogisch medewerkers die kijken vanuit het perspectief van het kind, hebben een streepje voor. Aandacht hebben voor de leefwereld van de allerjongsten leidt tot een aanpak waarin kinderen zich thuis voelen in de opvang en geboeid bezig zijn. Ervaringsgericht werken in de voorschoolse kinderopvang is de ideale gids voor (toekomstige) begeleiders in de kinderopvang. Vertrekkend vanuit het aanpakproces- effect-model zet dit boek begeleiders op weg in het scheppen van een optimale omgeving: een positieve sfeer en relaties, een rijk aanbod aan materialen en activiteiten, ruimte voor initiatief en zoveel meer. Behalve voor opleidingen is dit boek een ideaal werkinstrument om begeleiders te inspireren in hun dagelijkse praktijk met jonge kinderen. Het bevat talrijke voorbeelden, tips voor optimale communicatie en suggesties om de kinderopvang levendig en op maat in te richten.
29,99
ABC voor de pedagogisch medewerker in de kinderopvang (Paperback)
ABC voor de pedagogisch medewerker in de kinderopvang (Paperback)
In ABC voor de pedagogisch medewerker in de kinderopvang worden meer dan 200 begrippen beschreven die voor pedagogisch medewerkers relevant zijn. De theorie wordt kort en bondig beschreven en daarnaast staat het boek vol met praktische adviezen. De alfabetische rangschikking en het handzame formaat maken het eenvoudig in het gebruik. ABC voor de pedagogisch medewerker in de kinderopvang is bedoeld voor alle professionals in de kinderopvang. Daarnaast staat er ook nuttige informatie in voor ouders van jonge kinderen en kan het gebruikt worden bij de welzijnmethodes Factor-E en Angerenstein Welzijn. Auteur Angela van der Plas was pedagogisch medewerker, locatiemanager en adjunct-directeur in de kinderopvang. Nu werkt ze als interim-manager, adviseur, coach en auteur voor deze sector.
14,50
ABC van de kinderopvang (Paperback)
ABC van de kinderopvang (Paperback)
Wat staat er in de Beroepscode Kinderopvang? Welk advies geef je ouders over het speengebruik van hun driejarige? En wat houdt de Reggio Emilia-methode ook alweer in? De antwoorden op deze en nog veel meer vragen vind je in dit boek. In ABC voor de kinderopvang worden meer dan 75 verschillende onderwerpen beschreven die voor pedagogisch medewerkers relevant zijn. De theorie wordt bondig beschreven, daarnaast staat het boek vol met praktische adviezen en nuttige doorverwijzingen. De alfabetische rangschikking en het handzame formaat maken het eenvoudig in het gebruik. ABC voor de kinderopvang is bedoeld voor alle professionals in de kinderopvang. Het boek kan ook worden gebruikt als studieboek op mbo- en hbo-niveau. Het behandelt onderwerpen die op de opleiding niet of beperkt aan bod komen. De digitale component in StudieCloud bestaat uit verdieping van de stof door middel van deeplinks en oefenvragen. Auteur Angela van der Plas was pedagogisch medewerker, locatiemanager en
44,95
Handleiding video-interactiebegeleiding in de kinderopvang (Paperback)
Handleiding video-interactiebegeleiding in de kinderopvang (Paperback)
Video-interactiebegeleiding wordt in het werkveld kinderopvang veelvuldig toegepast. Met name als instrument om het vakmanschap in de pedagogische omgang met kinderen te professionaliseren en om het pedagogisch klimaat van de leefomgeving van het kind te optimaliseren. Deze handleiding beschrijft de toepassing van video-interactiebegeleiding in het peuterwerk en de kinderopvang. Het kind en zijn ontwikkeling staat altijd centraal bij video-interactiebegeleiding. Op grond van een methodische beeld-voor-beeldanalyse wordt deze ontwikkeling in beeld gebracht. Ook wordt er gereflecteerd op het verantwoord pedagogisch handelen in de 'praktijk' in alledaagse situaties, door aan te sluiten bij de ontwikkelingsinitiatieven van de kinderen en door zichtbaar te maken wat en wie het kind bij het opgroeien nodig heeft. Kern daarbij is het bevorderen en ondersteunen van een gezonde sociaal-emotionele en educatieve ontwikkeling van het kind. De handleiding is bedoeld voor het management en de
38,-
Pedagogisch curriculum voor het jonge kind in de kinderopvang (Paperback)
Pedagogisch curriculum voor het jonge kind in de kinderopvang (Paperback)
Dit boek werkt als een kwaliteitskader voor aanbieders van kinderopvang. Het laat zien hoe de pedagogische opdracht uit de wet het beste in de praktijk kan worden gebracht.  • Ingedeeld volgens de vier pedagogische doelen uit de Wet innovatie en kwaliteit kinderopvang • Met op ieder onderwerp bijdragen van experts • Legt de link tussen opdrachten, doelen en aanbod in de kinderopvang Het Pedagogisch curriculum voor het jonge kind in de kinderopvang is ingedeeld volgens de vier pedagogische doelen uit de Wet innovatie en kwaliteit kinderopvang. Die doelen gaan over emotionele veiligheid, de ontwikkeling van persoonlijke én sociale competenties, en de mogelijkheid om zich waarden en normen van een samenleving eigen te maken. Per doel worden de belangrijkste onderwerpen beschreven door experts op dat gebied. Zij beschrijven achtereenvolgens de behoeften van een kind, de verschillende ontwikkelings- en leeftijdsfasen, het aanbod dat daaruit voort moet komen,wat kinderen daarvan merken en
19,95
Werken in de Kinderopvang (Paperback)
Werken in de Kinderopvang (Paperback)
Deze methode is gemaakt voor anderstaligen die toewerken naar een baan als groepshulp op een BSO of kinderdagverblijf. Het taalniveau van het boek is A2+. Om goed te kunnen functioneren als groepshulp op een BSO of kinderdagverblijf heeft een cursist behalve de specifieke woorden van de vaktaal ook werknemersvaardigheden nodig als instructies begrijpen (mondeling en schriftelijk), een rooster lezen, een (schriftelijke) overdracht geven, kennis van hygiëneregels, het goed kunnen omgaan met feedback etc. Deze vaardigheden, en meer, worden allemaal geoefend in deze methode. Daarmee is deze methode een goede voorbereiding op een mbo-niveau 2 opleiding in de kinderopvang. Om deze vaardigheden goed te kunnen oefenen is het wenselijk dat cursisten ook stage lopen. Het boek bestaat uit 4 thema's; in ieder thema staat een ander personage centraal. Aan de hand van deze personages, die allemaal werkzaam zijn als groepshulp bij een andere kinderopvangorganisatie, komen allerlei relevante casussen
58,80
Integrale kindcentra (Paperback)
Integrale kindcentra (Paperback)
In een integraal kindcentrum (IKC) staat zowel de pedagogische als de didactische ontwikkeling van kinderen centraal. Diverse disciplines werken samen met als doel een optimale ontwikkeling van alle kinderen van 0 tot 13 jaar, of zelfs 18 jaar. Naast opvang en onderwijs biedt een IKC ook voorzieningen voor zorg en welzijn, sport en cultuur. Dit boek beschrijft het fenomeen kindcentrum vanuit verschillende perspectieven: dat van de (integrale) kindontwikkeling, de participatie van ouders op de arbeidsmarkt, het IKC als professionele gemeenschap én als arbeidsorganisatie. Uitgebreide praktijkvoorbeelden belichten het leiderschap, doorzettingsvermogen en geduld dat nodig is om zo'n mooie voorziening voor kinderen te realiseren, samen met alle partners. Het boek sluit af met 'de route naar het kindcentrum': de weg van de intenties naar de daadwerkelijke uitvoering. De bijdrage die kinderopvang én basisscholen afzonderlijk leveren aan de arbeidsparticipatie, kan bij een organisatievorm als
25,-

Klanten-reviews van Vestigingsmanagement in de Kinderopvang (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Vestigingsmanagement in de Kinderopvang (Paperback)

Productomschrijving

Vestigingsmanagement in de kinderopvang' ondersteunt de professionalisering van het operationeel management in de kinderopvang door toegepaste kennis uit de organisatie- en bedrijfskunde. Het is daarmee hèt boek voor opleidingen en in-service trainingen voor locatieen IKC-managers'. Dit boek gaat in op de spagaat die er binnen de functie van vestigingsmanagement bestaat, als het gaat om de taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden. De IKC-vorming vraagt bovendien om nieuw leiderschap en interprofessioneel samenwerken. Maar hoe doe je dat? Het gepresenteerde model over de meest effectieve managementstijlen kan dienen voor intervisie of andere vormen van coaching. De flinke bundel essays in het 2e deel sluit aan bij de praktijk met onderwerpen als 'macht en onmacht', 'de oudercommissie' en 'teams en teamleiders'. Lekker leesbaar, herkenbaar en met veel toepasbare tips! Betsy van de Grift schreef eerder 'Het Managementboek voor de Kinderopvang', over de strategische managementopgave

Verken gerelateerde categorieën

Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.