webshop.nl

Verlanglijstje

Van psychoanalyse naar themagecentreerde interactie (Paperback)

Meer Koninklijke Boom Uitgevers
Meer Koninklijke Boom Uitgevers in Gezondheid & psychologie boeken

Van psychoanalyse naar themagecentreerde interactie (Paperback)

0
Dit boek is een systematische inleiding in de grondregels van de Thema-gecentreerde Interactie (TGI), maar een selectie uit het Duits en Engels vertaalde artikelen die de ontstaansgeschiedenis en achtergronden van de TGI beschrijven. Themagecentreerde Interactie is een begrip geworden, niet alleen in de wereld van therapie en hulpverlening, maar oo...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €44,25

    Anderen bekeken ook

    Het thema centraal (Paperback)
    Het thema centraal (Paperback)
    Themagecentreerde interactie (TGI) is een methode voor het begeleiden van groepen en teams. Al jaren werken trainers en opleiders succesvol met deze methode. In het boek Het thema centraal beschrijven negen auteurs hun praktijkervaringen met TGI. Aan de hand van dit boek kunt u kennismaken met TGI of de ontwikkelingen volgen. De TGI-methodiek is ontwikkeld door Ruth Cohn. TGI heeft als doel het bevorderen van levendige leerprocessen en creativiteit in groepen en teams. Begrippen als zelfsturing, participerend leiderschap, de dynamische balans in het leerproces, verantwoordelijkheid nemen voor je eigen situatie en `storingen hebben voorrang` komen voort uit TGI. In dit boek is van een aantal belangrijke thema`s uit TGI de vertaalslag gemaakt van theorie naar praktijk. Na een theoretisch kader behandelen negen auteurs thema`s, zoals: het leiden van groepen, creatieve werkvormen, groepssupervisie, competentiegericht leren, et cetera. Een boek voor opleiders, trainers, adviseurs,
    36,95
    Kracht in samenwerken (Paperback)
    Kracht in samenwerken (Paperback)
    Kracht in samenwerken Regie nemen in processen van zelfsturing en teamontwikkeling Achterplattekst Dit boek is geschreven om je inzicht te bieden in de dynamiek van processen in teams, waardoor je beter in staat bent daar (mede) leiding aan te geven. Er wordt een helder beeld geschetst van de verschillende fasen van groepsontwikkeling, waarmee je kunt bepalen in welke fase jij met jouw team je bevindt en hoe je het groepsproces kunt ontwikkelen en aansturen. Dit proces wordt levendig en invoelbaar doordat naast de theorie een verhaal over een team verteld en geanalyseerd wordt. Daarmee worden karakteristieke spanningsvelden en de beleving van leider en teamleden inzichtelijk gemaakt. Het boek levert een bijdrage aan effectieve samenwerking in het algemeen. Daarbij wordt Themagecentreerde Interactie (TGI) als methode van werken met teams en groepen als basistheorie gehanteerd. Binnen het systeem van de TGI wordt gekozen voor één aspect: de groepsontwikkeling. De processen van
    15,50
    De docent als meester van de interactie (Paperback)
    De docent als meester van de interactie (Paperback)
    - Effectief leren motiveren, coachen, adviseren én grenzen stellen aan ongewenst gedrag; - stimuleert een goed en prettig leerklimaat in de klas; - gebaseerd op wetenschappelijke theorie en op jarenlange ervaring van de auteurs. Veel leerlingen in het voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs kampen met een motivatieprobleem. Ze hebben het gevoel dat de lesstof nauwelijks aansluit bij hun voornaamste interesses en ervaren maar weinig autonomie. Veel scholen experimenteren daarom met manieren om leerlingen meer regie te geven over hun eigen leerproces. Hierdoor verschuift de rol van de docent van voornamelijk instruerend naar meer begeleidend. Maar begeleiding houdt beduidend meer in dan alleen motiveren. De docent dient ook te kunnen coachen, adviseren en grenzen stellen. De intuïtieve aanpak van de docent blijkt vaak weinig effectief te zijn. De docent als meester van interactie beschrijft een nieuwe visie op begeleiden, waarbij het uitgangspunt is dat de docent meesterschap
    37,95
    Van buiten naar binnen (Paperback)
    Van buiten naar binnen (Paperback)
    Gemeenten willen meer van-buiten-naar-binnen werken. Ze willen meer samenwerken met buurten en groepen belanghebbenden. En de dienstverlening van gemeenten kan ook beter: meer online, persoonlijker en dichtbij. De wereld van dienstverlening mengt zich door webcare en online media met die van communicatie. En raakt met co-creatie, crowdsourcing en communities de gemeentelijke ambities met participatie. Tegelijkertijd blijft de echte verbetering op klantcontact en interactie uit. Investeringen in de dienstverlening van gemeenten renderen onvoldoende. Collega's van Communicatie en Dienstverlening lopen vast op afdelingsoverstijgende belangen en organisatiebrede verandervraagstukken. Er is behoefte aan een nieuwe richting. In Van Buiten naar Binnen, klantcontact & interactie in het publieke domein delen Frank de Goede, David Kok en Ewoud de Voogd hun visie op klantcontact en interactie met de gemeente. Zij verkennen wat de inwoner nu eigenlijk wil van de gemeente. Welke ontwikkelingen zijn
    29,50
    Hoofdlijnen van de psychoanalyse (Paperback)
    Hoofdlijnen van de psychoanalyse (Paperback)
    'De hypothesen van de psychoanalyse zijn gebaseerd op een niet te becijferen aantal observaties en ervaringen, en alleen iemand die deze observaties aan zijn eigen persoon en bij anderen heeft herhaald, is in staat tot een eigen oordeel over de psychoanalyse te komen'. In dit korte geschrift worden de leerstellingen van de psychoanalyse in de meest ondubbelzinnige bewoordingen uiteengezet door Sigmund Freud zelf. Zo komt onder andere het psychische apparaat, de driftenleer, de ontwikkeling van de seksuele functie, de droomduiding en de psychoanalytische techniek aan bod. Een jaar voor zijn dood schreef Freud deze samenvatting van de 'wetenschap van het onbewuste', op lucide wijze en met een frisse blik. Voor lezers die op betrouwbare wijze het werk van Freud beter willen leren kennen, evenals voor degenen die al verder in Freuds werken ingevoerd zijn. Sigmund Freud (1856-1939) is de grondlegger van de psychoanalyse en geldt als een van de meest invloedrijke denkers van de twintigste
    15,50
    Psychoanalyse (Paperback)
    Psychoanalyse (Paperback)
    Al ruim honderd jaar lopen de meningen over psychoanalyse uiteen. Diverse ideeën uit de psychoanalyse, zoals het oedipuscomplex, zijn wijd bekend en voer voor gesprek. In dit Elementaire Deeltje geeft Daniel Pick een heldere en levendige introductie op de psychoanalyse. Het boek biedt de lezer een inkijkje in hoe het is om in behandeling te gaan, en beschrijft waarmee patiënt en behandelaar mogelijk te maken krijgen. De ideeën van Freud hebben voor velen de manier bepaald waarop ze dromen, verlangens en emoties begrijpen. Maar er zijn ook talloze critici geweest die hebben gewaarschuwd voor de gevaarlijke methoden, twijfelachtige resultaten of pseudowetenschappelijke veronderstellingen. Daniel Pick kijkt met behulp van moderne ideeën over het zelf naar de psychoanalyse en de ontwikkeling ervan, en laat zien dat de psychoanalyse een belangrijke bron blijft voor het onderzoek naar de geest.
    15,-
    Interactief creatieve therapie met groepen (Paperback)
    Interactief creatieve therapie met groepen (Paperback)
    De interactieve methode die in dit boek wordt beschreven is ontstaan vanuit het werken in de praktijk van creatieve therapie met groepen. De interactieve methode als benaming is een samenvoeging van de woorden 'interactie' en 'actief'. Cliënten in creatieve therapie zijn actief, werken met elkaar en zijn daardoor in interactie met het materiaal en met anderen. Het begrip interactie staat in deze methode centraal. De kracht van de onderlinge hulp is een belangrijk middel bij het oplossen van problemen. De groepsleden kunnen elkaars positieve en negatieve voorbeeld zijn, geven elkaar inzicht en worden door elkaar geconfronteerd met hun eigen gedrag. Het boek bestaat uit twee delen. In het eerste deel wordt de interactieve methode uiteen gezet. Het tweede deel bevat een aantal opdrachten die toegepast kunnen worden volgens de interactieve methode. Praktijkvoorbeelden verhelderen de tekst. Het boek is bedoeld voor mensen die als creatief therapeut werkzaam zijn in de therapeutische en
    51,95
    Dynamieken van autisme (Paperback)
    Dynamieken van autisme (Paperback)
    Autisme is een begrip met vele betekenissen: een psychiatrische diagnose (autismespectrumstoornis) die gesteld wordt op basis van criteria uit een diagnostisch handboek, een specifieke vorm van zijn die gerelateerd is aan bepaalde cognitieve eigenschappen, maar ook een fenomeen dat onlosmakelijk verbonden is met de huidige, veeleisende maatschappij,… In dit boek gaat de auteur op zoek naar een manier om een ethiek van autisme vorm te geven die recht doet aan deze meerduidigheid, en die tegelijkertijd rekenschap geeft aan ervaringen van mensen met autisme. Autisme is lang als een statisch gegeven beschouwd, zowel in het denken erover als in de wijze waarop de stereotiepe autist zich zou gedragen. Deze publicatie hanteert een dynamische benadering. Dit laat toe om autisme te concipiëren als een fenomeen dat ontstaat in interactie met context, als een betekenisvolle reactie op bepaalde omgevingen. Het biedt bovendien een leidraad voor zinvol onderzoek waarin ervaringen van mensen
    24,90
    Van kwetsuur naar litteken (Paperback)
    Van kwetsuur naar litteken (Paperback)
    Kinderen met complex trauma (ook gehechtheidstrauma of vroeg ontwikkelingstrauma genoemd) worden in de hulpverlening aangemeld omdat ze moeilijk in de omgang zijn. Hun opvoeders, begeleiders en ouders kunnen een gespecialiseerde handleiding gebruiken om deze kinderen zonder kleerscheuren te helpen opgroeien. Ontwikkelingstaken die bij andere kinderen iets meer 'vanzelf' verlopen, of met slechts kleinere hobbels in de weg, zijn voor deze kinderen soms onoverkomelijke struikelblokken of doen de ontwikkeling helemaal vastlopen. Ze krijgen wel eens etiketten als 'ontwikkelingsgestoord', 'gedragsgestoord', of 'gehechtheidsgestoord' opgeplakt. Deze kinderen en hun ouders verdienen een trauma-sensitieve context met veel begrip én professionele kennis. Dit boek wil daartoe bijdragen. In het boek wordt bekeken hoe moeilijke ervaringen tijdens de eerste levensfase de ontwikkeling van een kind kunnen beïnvloeden, en welke ontwikkeling deze kinderen (vaak adoptie- en pleegkinderen) vervolgens
    29,50
    Van opgelegde naar oprechte participatie (Paperback)
    Van opgelegde naar oprechte participatie (Paperback)
    Wat is de stand van Nederland? We hoeven volgens sommigen alleen maar naar de vele initiatieven van mensen onderling te kijken - de buurtinitiatieven, de broodfondsen, de duurzame energiecoöperaties - om te concluderen dat het prima met ons gaat. Burgers wachten niet langer op de overheid en kunnen met elkaar veel voor elkaar boksen: Het gaat goed! Tegelijkertijd bestaat er naast dit positieve verhaal ook een ander verhaal over Nederland. Er is sprake van een wijdverspreid maatschappelijk onbehagen en de meerderheid van de Nederlanders meent dat het met Nederland de verkeerde kant op gaat: Het gaat slecht! Twee ogenschijnlijk onverenigbare verhalen, die echter toch meer overeenkomsten hebben dan op het eerste gezicht lijkt. Beide hebben namelijk te maken met dezelfde menselijke behoeftes: de behoefte aan sociale verbondenheid, aan persoonlijke aandacht en menselijke interactie, aan het gevoel ook dat mensen invloed en controle hebben over hun eigen leven. Meer vertrouwen op de eigen
    40,50

    Klanten-reviews van Van psychoanalyse naar themagecentreerde interactie (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Van psychoanalyse naar themagecentreerde interactie (Paperback)

    Productomschrijving

    Dit boek is een systematische inleiding in de grondregels van de Thema-gecentreerde Interactie (TGI), maar een selectie uit het Duits en Engels vertaalde artikelen die de ontstaansgeschiedenis en achtergronden van de TGI beschrijven. Themagecentreerde Interactie is een begrip geworden, niet alleen in de wereld van therapie en hulpverlening, maar ook in vorming, opvoeding en onderwijs. Achter het begrip TGI staat de naam van Ruth Cohn. Haar leven en werken zijn er al tientallen jaren op gericht om een weg te vinden die in plaats van een inviduele behandeling, leidt tot het pedagogisch werken met groepen. In dit boek wordt het proces beschreven hoe vanuit persoonlijke ervaringen en vanuit werke en studie een psych-therapeutische en pedagogische methode is gegroeid: het systeem van Themagecentreerde Interactie. De axioma`s die ten grondslag liggen aan het TGI-systeem hebben onder meer betrekking op het feit dat de mens een psycho-biologische eenheid is en deel uitmaakt van het universum:

    Productinformatie

      Productspecificaties

      Artikelnummer(s)
      Brand
      Koninklijke Boom Uitgevers

      Verken gerelateerde categorieën

      Gezondheid & psychologie boekenBoeken
      Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.