webshop.nl

Verlanglijstje

Teamleren (Paperback)

Meer Koninklijke Boom Uitgevers
Meer Koninklijke Boom Uitgevers in Boeken

Teamleren (Paperback)

0
Het managen van kennis en het creëren van onderscheidende organisatiecompetenties zijn twee belangrijke bronnen voor duurzame concurrentievoordelen. Teams die de competentie bezitten om op een innovatieve wijze kennis te creëren en te leren, vormen hiervoor een van de belangrijkste bouwstenen. Het is dan ook van belang voor diegenen die in en met t...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €63,95

    Anderen bekeken ook

    Zichtbaar leren in Lichamelijke Opvoeding (Paperback)
    Zichtbaar leren in Lichamelijke Opvoeding (Paperback)
    In dit boek, nummer 36 van de reeks 'Praxis Bewegingsopvoeding' dat verschijnt naar aanleiding van de 46e Nascholing Lichamelijke Opvoeding aan KU Leuven, willen we aandacht besteden aan instructional alignment. Dit betekent dat leerdoel, leerinhouden en evaluatie op elkaar afgestemd zijn. In een effectief LO-programma liggen wat onderwezen wordt, hoe het onderwezen wordt en de manier van evalueren op dezelfde lijn. Wanneer dit niet het geval is, verliest men focus en leerwinst. Als leerkracht vraagt het een diepgaande vak(didactische)kennis om het leren van leerlingen 'zichtbaar' te maken en zo het onderwijsproces te sturen. In het inleidend artikel wordt een kader geschetst met betrekking tot evaluatie. Daarna worden diverse pistes vanuit dit kader gebruikt om het leren van leerlingen zichtbaar te maken binnen diverse bewegingsgebieden voor het secundair onderwijs. Dirk Pardaens is leerkracht LO en lerarenopleider aan de Faculteit Bewegings- en Revalidatiewetenschappen (FaBeR) van de
    21,-
    De laatste Hemelse Religie: ISLAM (Paperback)
    De laatste Hemelse Religie: ISLAM (Paperback)
    Dit boek is samengesteld en bestemd voor diegenen die recentelijk kennis hebben gemaakt met de Islam. Het werk dient als een handboek om de Islam binnen een redelijk afzienbare tijd vanuit de authentieke bronnen te leren kennen. Vanwege zijn bondige weergave van de basisconcepten van de Islam is dit werk ideaal voor hen die over deze religie inleidende informatie wensen. Het boek begint met een uiteenzetting van de verbindingen tussen menselijke wezens, het universum en de Schepper en de relatie tussen de mensheid en de religie, waarbij onderverdelingen er zorg voor dragen dat de essentiële kenmerken van de Islam gaandeweg worden belicht. Temidden van alle aspecten die worden behandeld, behouden de Koran en de Soenna hun functie als voornaamste bronnen. Een verrijking voor de inhoud van het boek zijn ongetwijfeld onderwerpen als de fundamenten van de islamitische geloofsleer, het belang dat door de Islam aan de omgeving en het milieu wordt gehecht, een selectie van de geboden en de
    5,-
    Teaming (Paperback)
    Teaming (Paperback)
    TEAMS ZIJN DE AFGELOPEN DECENNIA BELANGRIJKER ÉN DYNAMISCHER GEWORDEN. Ruim 85% van de beroepsbevolking werkt in een of meerdere teams tegelijkertijd. Teams zijn bovendien steeds 'vloeibaarder': ze veranderen voortdurend van vorm en samenstelling. Ze ontstaan vaak uit het niets en kunnen ook zomaar weer verdwijnen. Het zijn pop-up teams. Voorbeelden: agile teams in bedrijven, teams op de spoedeisende hulp in ziekenhuizen, leerlingenteams die betrokken zijn bij radicale onderwijsvernieuwingen, maar ook legerteams, sportteams of teams van vaccinonderzoekers. En wellicht het meest ultieme voorbeeld van pop-up teams: de deelnemers aan online meetings die net zo snel op het scherm verschijnen als ze na afloop weer verdwijnen. Hoe zorg je dat pop-up teams een succes zijn? Dat mensen in dergelijke teams leren, innoveren en presteren, maar ook floreren? Dat gebeurt door Teaming: onder grote druk intensief en effectief werken aan je team. Slim, soepel en slagvaardig samenspelend. Vanuit een
    48,95
    Didactiek van het bewegingsonderwijs (Paperback)
    Didactiek van het bewegingsonderwijs (Paperback)
    Deze derde editie van Didactiek van het bewegingsonderwijs is inhoudelijk aangevuld aan de hand van recent wetenschappelijk onderzoek. De geïntegreerde aanpak van de bewegingsdoelen rond motorische competenties en de fitte levensstijl en de persoonsdoelen met het zelfbeeld en de sociale vaardigheden stellen de leraar LO nog steeds voor pittige uitdagingen. Zijn handelingsbekwaamheden worden vooral op het vlak van het toepassen van gedifferentieerde werkvormen en aangepaste leerinhouden op de proef gesteld. Het didactisch model met de zes basisconcepten blijft de ruggengraat in deze uitgave. Het leren van de leerling is de centrale doelstelling in elke onderwijssetting en wordt geconcretiseerd met vernieuwende inzichten vanuit de niet-lineaire pedagogie. Deze visie op het leren vraagt van de leraar een sterk leerlinggerichte strategie. De nodige basiscompetenties worden in een duidelijk referentiekader opgebouwd. Planning, instructie, management, evaluatie, interpersoonlijke
    43,25
    Crisismanagement (Paperback)
    Crisismanagement (Paperback)
    Crisismanagement Orde in de chaos Hans Slaman In Crisismanagement: orde in de chaos beschrijft Hans Slaman vanuit de praktijk hoe crisissituaties binnen organisaties overwonnen kunnen worden. Aan de hand van diverse praktijkvoorbeelden wordt inzicht gegeven in wat er allemaal komt kijken bij het managen van crisissituaties. Themas die onder andere aan bod komen zijn: de impact van een crisis op mens en organisatie; hoe om te gaan met de media; het nut van scenariodenken; het omgaan met dilemmas; het voeren van onderhandelingen; het sturen en beïnvloeden van het verloop van een crisis; het managen van ketenpartners zoals autoriteiten, klanten en leveranciers. Na het lezen van Crisismanagement: orde in de chaos bent u bekend met de kenmerken en oorzaken van een crisis. Ook begrijpt u welke concurrentievoordelen u kunt behalen door uw organisatie voor te bereiden op een crisis en te leren omgaan met een concrete crisis. U kent daarnaast de mogelijkheden om een organisatie voor te bereiden
    38,50
    Het Team-handboek (Paperback)
    Het Team-handboek (Paperback)
    Snel opeenvolgende veranderingen vragen meer dan ooit om samenwerking binnen organisaties. Alleen door een bundeling van kennis, vaardigheden en ervaringen van medewerkers kunnen organisaties snel en efficiënt reageren op vragen vanuit de markt. De laatste jaren hebben teams binnen organisaties dan ook een flinke opmars gemaakt. Het Team-handboek biedt praktische inzichten om werken met teams op een goede manier te laten verlopen. Aan bod komen onder andere de volgende onderwerpen: * de rol van teams binnen de strategie en structuur van organisaties * het verzamelen en analyseren van gegevens om problemen op te lossen * projectmanagement * teamtechnieken als efficiënt vergaderen, effectief discussiëren en effectieve besluitvorming * het maken van een werkplan of verbeteringsplan om doelen te realiseren * de problemen die zich binnen een team kunnen voordoen en hoe daarmee om te gaan. De aandacht gaat daarbij uit naar diverse vormen van teams, waaronder managementteams, permanente
    58,95
    Het thema centraal (Paperback)
    Het thema centraal (Paperback)
    Themagecentreerde interactie (TGI) is een methode voor het begeleiden van groepen en teams. Al jaren werken trainers en opleiders succesvol met deze methode. In het boek Het thema centraal beschrijven negen auteurs hun praktijkervaringen met TGI. Aan de hand van dit boek kunt u kennismaken met TGI of de ontwikkelingen volgen. De TGI-methodiek is ontwikkeld door Ruth Cohn. TGI heeft als doel het bevorderen van levendige leerprocessen en creativiteit in groepen en teams. Begrippen als zelfsturing, participerend leiderschap, de dynamische balans in het leerproces, verantwoordelijkheid nemen voor je eigen situatie en `storingen hebben voorrang` komen voort uit TGI. In dit boek is van een aantal belangrijke thema`s uit TGI de vertaalslag gemaakt van theorie naar praktijk. Na een theoretisch kader behandelen negen auteurs thema`s, zoals: het leiden van groepen, creatieve werkvormen, groepssupervisie, competentiegericht leren, et cetera. Een boek voor opleiders, trainers, adviseurs,
    36,95
    Leiderschap met Obeya (Paperback)
    Leiderschap met Obeya (Paperback)
    In 2014, toen Tim Wiegel kennis maakte met het concept van Obeya, vielen de puzzelstukken op hun plek. Eindelijk een praktische werkwijze om veel voorkomende problemen met het leiden van teams en organisaties aan te pakken. De Obeya (Japans voor 'grote kamer') is een (virtuele) ruimte waar visueel management wordt ingezet voor effectievere samenwerking. Toyota heeft Obeya voor het eerst gebruikt tijdens de ontwikkeling van de Prius in de jaren 90. Zowel de auto als ook de manier waarop deze werd ontwikkeld, was een groot succes. De visuele ruimte, structuur en pragmatische werkwijze bevorderen de samenwerking en besluitvaardigheid van team. In plaats van als individuen achter de feiten aan te lopen en brandjes te blussen leren teams samen hun prestaties richting het hogere doel te verbeteren. Maar let op, in tegenstelling van wat veel mensen denken komt de kracht van Obeya niet van wat er aan de muur hangt. Samen zien, leren en doen staat centraal. Wat je ziet aan de muur is een
    34,50
    Onbeperkt veranderen (Paperback)
    Onbeperkt veranderen (Paperback)
    De wereld van veranderaars zoekt naar effectievere methodes. Dit boek biedt soelaas: het komt met een verrassende aanpak. Hiermee kan je beperkingen en obstakels van jezelf, je team en je organisatie makkelijker omzetten in kansen en mogelijkheden . Dit boek is voor mensen die willen leren om vanuit flow te handelen en te begeleiden. Wanneer je geleerd hebt hoe je zelf in een flow kan komen en blijven, leer je wat er nodig is om verandering te leiden bij personen, in teams en organisaties. Hierbij wordt gebruik gemaakt van de laatste inzichten uit NLP en het Enneagram. Hierdoor zorg je er eerst voor dat je grip krijgt op je eigen emoties en dat je je eigen toekomst vorm geeft. Leer de geheimen van excellente communicatie met NLP. Verbeter je zelfkennis en mensenkennis met MBTI en het Enneagram. Zodat je vanuit je eigen kracht in staat bent bij personen, teams en organisaties werkelijke verandering te brengen. Michel La Poutre (1961) is bedrijfskundige, en werkt zelfstandig als
    17,85
    Organisaties doen werken (Paperback)
    Organisaties doen werken (Paperback)
    Organisaties doen werken is een oriënterend handboek dat inzicht biedt in het managen van organisaties. Om een organisatie te leiden, analyseren of adviseren, is het van cruciaal belang om de werking van organisaties, de dynamiek van groepen en het gedrag van mensen te begrijpen. Daarom neemt dit werk organisatiemanagement grondig onder de loep aan de hand van analyses, cases, inzichten en evidence, en dit telkens op drie niveaus: het organisatie-, het groeps- en het individuele niveau. Dankzij de vergaarde kennis kan de lezer kritisch leren omgaan met evoluerende organisaties in een volatiele arbeidsmarkt. Maatschappelijke en organisationele ontwikkelingen, zoals technologische veranderingen, diversiteit, vergrijzing, een steeds competitievere arbeidsmarkt en de nadruk op output, efficiëntie en effectiviteit, maken de analyse van hedendaagse organisaties uitdagend maar ook bijzonder interessant. Zowel de basisconcepten als de actuele inzichten in management komen in dit handboek aan
    50,50

    Klanten-reviews van Teamleren (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Teamleren (Paperback)

    Productomschrijving

    Het managen van kennis en het creëren van onderscheidende organisatiecompetenties zijn twee belangrijke bronnen voor duurzame concurrentievoordelen. Teams die de competentie bezitten om op een innovatieve wijze kennis te creëren en te leren, vormen hiervoor een van de belangrijkste bouwstenen. Het is dan ook van belang voor diegenen die in en met teams werken om meer over de 'lerende kant' van het teamfunctioneren te weten. Teamleren is een van de eerste studies waarin het leren van teams centraal staat. De jarenlange praktijkervaring van de auteur wordt gekoppeld aan relevante literatuur over teams. Het boek biedt een integrale theoretische verkenning van de mechanismen en dynamieken die samengaan met teamleren. Vanuit tal van disciplines worden basisconcepten verzameld voor het beschrijven, analyseren en begeleiden van teamleerprocessen. Deze concepten worden geïntegreerd in een conceptueel kader voor teamleren. Met dit kader kunnen concrete teamleerprocessen vanuit een nieuw en

    Productspecificaties

    Artikelnummer(s)
    Brand
    Koninklijke Boom Uitgevers

    Verken gerelateerde categorieën

    Boeken
    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.