Name: Supervisie als proces (Paperback)
Brand: BSL Media & Learning
SKU: f3b45e921029935d08a5c50fe144205c
Price: 49.95 EUR
Availability: InStock

Gestalt in supervisie (Paperback)

Gestaltmethodisch werken richt zich op het vergroten van het gewaarzijn van supervisant en supervisor en biedt daarmee veel voor het ontwikkelen van het vermogen om contact te maken. Dit boek levert een aantal boeiende ideeën en technieken om te leren dat contact te maken. Ideeën en technieken die supervisoren kunnen gebruiken om een beter contact met zichzelf te maken als supervisor, een beter contact met de supervisant én die supervisanten kunnen helpen meer in contact te komen met zichzelf en de mensen met wie ze werken. In dit boek komen aan de orde: de winst van het gestaltmethodisch werken binnen supervisie, het vergroten van het gewaarzijn van de supervisant, de dialoog en het contact tussen supervisor en supervisant, visies op weerstand en hoe er mee om te gaan, polariteiten in supervisanten, de schaduwen hoe deze te verkleinen en het `werken met stoelen` binnen supervisie als techniek voor het ervaringsgericht werken met supervisanten. Het boek is bedoeld voor supervisoren,

36,50

Theorie en praktijk van supervisie in de ggz (Paperback)

Supervisie is een vak apart en van een supervisor mag worden verwacht dat deze niet alleen kundig en ervaren is als therapeut, maar ook didactische vaardigheden verenigt met inzicht in het specifieke van het supervisieproces. Supervisie wordt beschouwd als een essentieel onderdeel binnen opleidingen tot onder meer psychotherapeut, gz-psycholoog, klinisch psycholoog, klinisch neuropsycholoog en psychiater. In dit boek wordt het onderwerp supervisie verder uitgediept. Het boek bestaat uit vijf delen. Het eerste deel van het boek biedt een algemene verkenning en oriëntatie op het werkveld van supervisie. Onderwerpen als begripsbepaling en positionering van supervisie en de rollen, taken en verantwoordelijkheden van de supervisor komen aan de orde. In het tweede deel worden de voorwaarden voor supervisie besproken. Over welke kwaliteiten of competenties moet een supervisor beschikken? Wat zijn de verschillende stijlen van interactie en leren in supervisie? Welke verschillende

52,95

Supervisie inzichtelijk (Paperback)

Supervisie is een leertraject onder leiding van een supervisor waarbij (aankomende) professionals, individueel of in kleine groepjes, methodisch ingaan op de persoonlijke leervragen die ze hebben ten aanzien van hun werk of stage. Het is een vorm van reflecteren op de eigen werkstijl en het eigen handelen. Voor studenten die een opleiding volgen waarbij het werken met mensen centraal staat, vormt supervisie vaak een verplicht onderdeel van hun studie. 'Supervisie inzichtelijk' helpt studenten om supervisie als leertraject te begrijpen. In het boek worden de theorie, methodiek en de manier van werken helder uitgelegd. Daarnaast wordt ingegaan op het belang en de mogelijkheden om de regie te nemen over het eigen supervisietraject. Het boek helpt studenten goed voorbereid en zonder vooroordelen te starten aan supervisie en een praktische strategie te ontwikkelen voor hun persoonlijke leerproces. In deze uitgave wordt onder andere antwoord gegeven op de volgende vragen: Wat is het verschil

31,50

Positieve supervisie en intervisie (Paperback)

Bij positieve supervisie en intervisie draait het juist om wat er goed gaat en waarop verder gebouwd kan worden. Wat werkt? Hoe lukt dat? Wat zijn de sterke kanten van supervisanten/intervisanten en van jezelf als supervisor? En hoe zijn die kwaliteiten vaker in te zetten? Deze vernieuwende visie, gebaseerd op positieve psychologie en oplossingsgerichte therapie, versterkt de competenties en vaardigheden van supervisanten en intervisanten. En dat nu is precies het doel van supervisie en intervisie. In POSITIEVE SUPERVISIE EN INTERVISIE presenteert Fredrike Bannink haar model gebaseerd op vier pijlers: doelformulering, vinden van competenties, werken aan vooruitgang en reflectie. Elke pijler wordt onderbouwd met wetenschappelijk onderzoek en geïllustreerd met praktijkvoorbeelden en oefeningen. Er is aandacht voor de samenwerkingsrelatie tussen supervisoren en supervisanten of tussen intervisanten onderling en voor conflicten tussen supervisoren en supervisanten. Daarnaast wordt er ook

30,-

Supervisie (Paperback)

Het handboek Supervisie biedt een didactische methode die professionals in mensgerichte beroepen - zoals social work, de gezondheidszorg en het onderwijs - in staat stelt om inzichten en ervaringen om te zetten in een grotere beroepsbekwaamheid. Het benadert theorie, methodes en praktijk vanuit het perspectief van de supervisant en geeft antwoord op vragen als: Wat is supervisie? Hoe werkt het? Wat heb je eraan? Essentiële informatie over de supervisiereis wordt verlevendigd met concrete voorbeelden uit de praktijk van supervisie, en met een reflectieve praktijkopdracht aan het einde van elk van de drie delen van het boek. Studenten en meer ervaren praktijkbeoefenaars krijgen zo ondersteuning op hun spannende en hoogstpersoonlijke supervisiereis, en bereiden zich middels de opdrachten al voor op hun supervisiebijeenkomsten en ook op latere zelf-supervisie. Deze tiende herziene druk is meer geschikt gemaakt voor studenten die voor het eerst kennis gaan maken met supervisie. Daarnaast is

30,-

Supervisie (Paperback)

Supervisie heeft zich door de jaren heen bewezen als een praktijkgerichte leidraad voor (opleidings)supervisoren. Zij herkennen in het boek hun eigen praktijkvragen en vinden er inspiratie in om eigen antwoorden te vinden. Het boek is meermalen aangepast in verband met de verdere professionalisering van supervisie, de sterk groeiende supervisiebibliotheek en de vele veranderingen in het hoger beroepsonderwijs. Deze vierde geactualiseerde druk verwijst op tal van plaatsen naar recente en belangrijke literatuur over supervisie(kunde). Nieuw is onder meer een beschouwing over het gebruik van technieken en specifieke benaderingswijzen in supervisie, zoals spelvormen, dramatechnieken en creatieve werkvormen. In het eerste hoofdstuk schetsen de auteurs exemplarisch het hele traject van een groepssupervisie, zodat de lezer een concreet beeld krijgt van supervisie in de praktijk. Het tweede hoofdstuk gaat vooral in op de plaats en invulling van supervisie in een opleidingscurriculum. De daarop

67,95

Handboek supervisie en intervisie (Hardback)

Je hebt een vak geleerd (psychotherapie, personeelswerk, maatschappelijk werk, management consultancy) en je gaat professioneel met je cliënten om. Wat moet je dan met supervisie? Komt dan een collega met hetzelfde vak aan jou uitleggen wat je jegens je cliënten allemaal fout doet? Nee. Maar iedere vakman/-vrouw met cliënten ziet zichzelf geconfronteerd met mysteries, onzekerheden en twijfels. Een goede supervisor gaat niet ongeduldig zoeken naar antwoorden en oplossingen maar gaat in een constructief collegiaal debat, dat vooral productief en inspirerend kan zijn doordat de antwoorden juist 'terloops' en 'toevallig' worden gevonden door de gesprekspartners samen. Zeker is dat in een goede supervisie veel 'kennis' als ballast wordt ontdekt, veel 'ervaring' als risico tot vooroordelen wordt ontmaskerd, veel 'objectiviteit' als afstandelijkheid wordt herkend. Twee zien meer dan éen. En dat is belangrijk want cliënten zijn belangrijk. De indruk van terloopsheid in de interventies van de

95,25

Pastorale supervisie (Paperback)

Dit bijzondere boek biedt een heldere leidraad voor de praktijk van pastorale supervisie, begrepen als een kerkelijke kerndiscipline. De auteurs begeleiden sinds jaren mensen die professioneel werkzaam zijn in hun kerkgemeenschap - geestelijke begeleiders, pastorale medewerkers, pastores in de zorg, lokale geestelijken, opleidingsverantwoordelijken, christelijke vormingswerkers en jeugdwerkers. Elk hoofdstuk richt zich op een ander aspect van pastorale supervisie, met een Bijbels-theologische en menswetenschappelijke verankering, aangevuld met onderbouwde praktijkvoorbeelden. Aan het einde van elk hoofdstuk ondersteunen oefeningen de lezer in het nadenken over de eigen praktijk. De voorgestelde methoden zijn bruikbaar voor individuele en groepssupervisie. Jane Leach is medeoprichtster van de Association of Pastoral Supervisors and Educators en doceert Pastorale en Praktische Theologie in het Wesley House en in de Faculty of Divinity van de Universiteit van Cambridge. Michael Paterson,

33,-

Tics (Paperback)

Tics - Werkboek voor kinderen Nederlandse editie Cara Verdellen, Jolande van de Griendt, Sanne Kriens, Ilse van Oostrum U kunt op deze pagina extra werkboeken van het behandelprotocol Tics bestellen. Tics is een behandelprotocol voor kinderen van 7-13 jaar met ticstoornissen en het syndroom van Gilles de la Tourette. In dit protocol worden twee behandelmethoden voor ticstoornissen beschreven. Het Werkboek voor ouders kunt u gratis downloaden (PDF). Meer inhoudelijke informatie over het behandelprotocol vindt u op de pagina Tics - Therapeutenboek & Werkboek voor kinderen. Over de auteur(s): dr. Cara Verdellen is klinisch psycholoog en supervisor VGCt. Zij is werkzaam als vestigingsmanager van HSK Den Bosch en van HSK Expertise Tics. Zij is gepromoveerd op onderzoek naar de effectiviteit van gedragstherapie bij het syndroom van Gilles de la Tourette. drs. Jolande van de Griendt is als gz-psycholoog/gedragstherapeut verbonden aan HSK Groep BV. Daarnaast verricht zij wetenschappelijk

36,50

Supervisiekunde (Paperback)

Supervisie is een vak in ontwikkeling. Het boek werkt de competentieaspecten van een supervisor uit, beschrijft contexten waarin supervisie een rol speelt, verheldert wat mensen doen die met leren bezig zijn (leeractiviteiten) en wat een begeleider van leerprocessen kan bieden (krachtige leeromgevingen). Supervisie wordt gepositioneerd ten opzichte van andere begeleidingsvormen in termen van keuzes op een reeks van spanningsvelden. Ook supervisoren onderling verschillen in hun keuzes die zij binnen het vak maken. Die gevarieerdheid van het vak wordt expliciet gemaakt. De inzetbaarheid van supervisie (met mogelijkheden en begrenzingen) kan steeds duidelijker omschreven worden. De state of the art binnen het vak wordt door een brede vertegenwoordiging van de gemeenschap van supervisoren getoond. Via hun artikelen verwoorden de auteurs verkregen inzichten in het stimuleren van ervaringsleren en - in de praktijk beproefde - vormgeving daarvan. Het boek biedt een meerperspectivische blik op

69,90

Supervisie als proces (Paperback)

Verkopers met dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van Supervisie als proces (Paperback)

Meer over Supervisie als proces (Paperback)

Productomschrijving

Productspecificaties

Verken gerelateerde categorieën