webshop.nl

Verlanglijstje

Studiesucces (Paperback)

Studiesucces (Paperback)

0
Studiesucces wordt geassocieerd met rendementscijfers, oftewel het diplomarendement. Daarmee staat studiesucces symbool voor de eindstreep van de opleiding. Als zodanig staat het begrip ver af van de docent voor de klas of van een docententeam. Studenten zelf spreken al helemaal niet in termen van diplomarendement. Studiesucces lijkt derhalve een m...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijving

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €17,50

    Anderen bekeken ook

    Van steen tot stad (Paperback)
    Van steen tot stad (Paperback)
    Waarom is er vandaag slechts één mensensoort? Waarop was het sterke Egyptische koningschap gebaseerd? Aan de hand van antwoorden op deze en andere historische vragen leiden de auteurs je de pre- en protohistorie en de geschiedenis van het oude nabije oosten binnen. Bronnen vormen daarbij telkens het uitgangspunt, ze laten het verleden spreken. Dit boek is een handig naslagwerk voor studenten in de lerarenopleiding, een opfrissing voor leerkrachten geschiedenis in het secundair onderwijs of een inleiding tot deze periodes voor andere geïnteresseerden. De auteurs geven les in de lerarenopleiding van verschillende hogescholen. Ze hebben elk ook ruime ervaring als leerkracht secundair onderwijs. Joost Hansen is historicus. Hij is lector geschiedenis en didactische vakken aan de lerarenopleiding van de Thomas More Hogeschool. Lies Vercauteren is archeologe. Ze is lector geschiedenis en vakdidactiek aan de lerarenopleiding van de Karel de Grote Hogeschool. Els Vinckx is historica en werkt
    29,50
    De terugkeer van het lesgeven (Paperback)
    De terugkeer van het lesgeven (Paperback)
    In het hedendaagse onderwijs lijkt de rol van leraren geminimaliseerd te zijn. Ze moeten een 'coach' zijn of een 'lerende onder lerenden' en leerlingen moeten vooral 'autonoom leerstof tot zich kunnen nemen'. Aan de hand van zijn invloedrijke drieslag kwalificatie, socialisatie en subjectificatie laat onderwijspedagoog Gert Biesta zien dat de rol van lesgeven, en daarmee die van de leraar, niet uitgespeeld is. Hij pleit hiermee niet voor een terugkeer van de traditionele leraar, in plaats daarvan houdt hij een pleidooi voor een 'derde weg' waarin het werk van leraren integraal onderdeel van het onderwijs blijft. Gert Biesta is als Professor of Education werkzaam in het Department of Education van Brunel University London en Onderwijs, Opleiding en Vorming op de nivoz-leerstoel aan de Universiteit voor Humanistiek. Daarnaast is hij visiting professor bij nla University College, Bergen, Noorwegen.Hij is sinds 2015 geassocieerd lid van de Onderwijsraad.
    25,95
    Nieuw
    Zoek het uit! Kijken maken spelen (Paperback)
    Zoek het uit! Kijken maken spelen (Paperback)
    Als leerkracht mag je bouwen aan de ontwikkeling van kinderen als cultuurdragers en wereldburgers. Beeldend kunstonderwijs biedt de vrijheid en mogelijkheid om dat te doen. Hoe? Daarop geeft Zoek het uit! Kijken maken spelen een onderbouwd antwoord. Zoek het uit! Kijken maken spelen is een praktisch boek vol met ideeën die morgen in de klas uitgevoerd kunnen worden. Een boek over cultuur, kunst, verbeelden, ruimte geven, leren door te doen en onderzoeken met de handen. Het handelen wordt theoretisch verantwoord; socialisatie, subjectificatie en kwalificatie krijgen zo binnen het beeldend onderwijs handen en voeten. Het principe van verbeelden is bedrieglijk eenvoudig: “Mijn lievelingsdier is een olifant en ik houd van dansen. Ik scheur uit gekleurd papier een lijf, poten, kop, slurf, oren en leg de stukken zo neer dat het dier aan het dansen is. Ik kan elke dans verbeelden, kwestie van de onderdelen een beetje verschuiven.” Maar: 25 kinderen, 25 verschillende werkstukken. Werkstukken
    41,-
    Waarden in het onderwijs (Paperback)
    Waarden in het onderwijs (Paperback)
    Goed onderwijs houdt rekening met persoonsvorming, socialisatie en kwalificatie. Maar wat betekent dat in de praktijk? In dit boek gaat de auteur op zoek naar de waarden achter deze domeinen en legt een relatie met de vermogens die worden aangesproken. Zijn stelling is dat uitgangspunten niet tijdloos zijn en dat de onderliggende waarden de mogelijkheid geven steeds opnieuw te kijken naar nieuwe manieren van lesgeven. Naast de vorm van de les gebruikt de auteur ook de kennis van de ontwikkeling van de vermogens denken, voelen en willen om suggesties te geven voor een lesontwerp. want dat je in een eigen lesontwerp de beste overdracht van waarden hebt, staat wat hem betreft als een paal boven water. Dit boek is een gezamenlijk initiatief van BVS-schooladvies en uitgeverij Christofoor en zal de eerste titel zijn een nieuwe onderwijsreeks.
    22,95
    Ziekten en handicaps (Paperback)
    Ziekten en handicaps (Paperback)
    Ziekten en handicaps is een helder en beknopt overzicht van de meest voorkomende ziekten en handicaps bij kinderen en jeugdigen - problemen die niet alleen voor de betrokken jeugdigen heel vervelend kunnen zijn maar ook voor hun directe omgeving. Ieder hoofdstuk van Ziekten en handicaps is volgens een vast stramien opgezet. De auteurs - allenautoriteit op hun vakgebied - geven voor elke ziekte of aandoening de stand van zaken weer van deverschijningsvorm en de oorzaak, de mogelijkheden van preventie, vroegtijdige diagnostiek en behandeling. Elk hoofdstuk wordt afgesloten met een samenvatting en een literatuuroverzicht. In elk hoofdstuk staat het kind met een bepaalde ziekte of aandoening centraal, maar ook naar zijn of haarouders, broers en zussen en andere betrokkenen gaat er in Ziekten en handicaps veel aandacht uit. ouders, broers en zussen en andere betrokkenen gaat er in Ziekten en handicaps veel aandacht uit. In dit deel komen de volgende ziekten en handicaps aan de orde: astma,
    58,95
    De hartvinger (Paperback)
    De hartvinger (Paperback)
    Schilder Raoul De Keyser (1930-2012) was 'de sfinx uit Deinze'. Tussen het begin van het nieuwe millennium en 2005 ontmoette Paul Demets zijn streekgenoot regelmatig. Ze hadden het bij voorkeur over dingen naast de kwestie en dus zo weinig mogelijk over De Keysers schilderijen. Het daagde Demets uit om een bundel te wijden aan aspecten uit het oeuvre van De Keyser, maar vooral ook aan het observeren en de manier waarop het alledaagse zich aandient. In De hartvinger besteedt hij aandacht aan de bijzaak, of het parergon, zoals de Franse filosoof Jacques Derrida het noemt. Want, stelt Derrida, niet alleen het doek, maar ook de lijst van een schilderij ligt aan de basis van het oordeelsvermogen en maakt er deel van uit. Een bundel met aandacht voor de randverschijnselen van het alledaagse, die na vele jaren nu voor het eerst het licht ziet. Paul Demets is lector in KASK (HoGent), onderwijsdidacticus aan de UGent en poëzierecensent voor onder meer De Standaard. In 2021 publiceerde hij zijn
    21,99
    Nieuw
    Wie was Paulus wel?! (Paperback)
    Wie was Paulus wel?! (Paperback)
    Dat Paulus van fundamenteel belang is voor het christendom, staat buiten kijf. Maar wie was Paulus eigenlijk? We kennen aangaande leven en leer van Paulus maar twee bronnen: Handelingen van Lucas en de brieven van Paulus. In 'Wie was Paulus wel?!' 'Op zoek naar zijn teksten' wordt aandacht besteed aan de wijze waarop de antieke brieven geschreven en gelezen werden. Niet de theologische antwoorden, maar filologische vragen zijn daarbij richtinggevend. De aandacht gaat vooral uit naar de teksten in de brieven waarin, naar werd aangenomen, Paulus over zijn eigen leven spreekt. Die worden zorgvuldig gelezen en geïnterpreteerd in het licht van de tijd waarin de teksten, zoals we die nu kennen, tot stand kwamen. Het is nog maar de vraag wat er overblijft van het beeld dat tegenwoordig over hem bestaat. Kortom: wat schreef Paulus 'zelf' en wie was de historische Paulus echt?
    17,90
    Tussen fout en fraude (Paperback)
    Tussen fout en fraude (Paperback)
    De toegenomen aandacht voor integriteit kan men nog het beste bezien als onderdeel van een omvattender beroepscultuur in een verhard en kil maatschappelijk klimaat, waarin integriteit, als kernwaarde van het professionele handelen, niet meer vanzelfsprekend is. Er zijn voorbeelden te over. Aandacht voor wetenschappelijke integriteit past geheel in deze ontwikkeling. Maar wat is nu eigenlijk wetenschappelijke integriteit? Is het van belang om er zoveel aandacht aan te besteden? Om welke problemen gaat het? Is er iets bekend over aard en omvang van het probleem ? In dit boek verkent Kees Schuyt het begrip 'integriteit', beschrijft gevallen van fraude en andere vormen van oneerlijk gedrag in de praktijk van het wetenschappelijk onderzoek en formuleert een expliciete norm wanneer sprake is van schending van wetenschappelijke integriteit. Hij gaat in op vragen over plagiaat en bestrijdt genuanceerd de opvatting dat zelfplagiaat (hergebruik van eigen teksten) als wangedrag moet worden
    24,90
    Hocus pocus? (Paperback)
    Hocus pocus? (Paperback)
    Je hebt een opdracht, project of casus waarin je een organisatieprobleem moet oplossen. Hoe voorkom je dat je te snel conclusies trekt en een oplossing presenteert waarop niemand zit te wachten? Of erger, dat je een advies schrijft dat in een bureaula verdwijnt? Dit boek helpt je om je grondig te oriënteren en duurzaam impact te maken op organisatieproblemen door samen met betrokkenen te ontdekken wat er echt speelt. Je zult merken: de eerste definitie van het probleem is nooit de definitie van het probleem. Het boek vult niet alles voor je in, maar zet aan tot nadenken, experimenteren en veranderen. Twee vragen staan centraal: 1. Waarom is dit een probleem? Deze vraag richt zich op het legitimeren van het probleem door het in kaart brengen van oorzaken, gevolgen en context. 2. Waarom zal mijn aanpak duurzaam impact hebben? Deze vraag helpt om een effectieve aanpak te ontwikkelen, met aandacht voor merkbare veranderingen in denken, doen en voelen bij betrokkenen. In tien stappen kom je
    27,50
    Nieuw
    Ouders en school (Paperback)
    Ouders en school (Paperback)
    Tegenwoordig is er geen discussie meer over de vraag of ouders betrokken moeten zijn moeten zijn bij de school en of aan ouders medezeggenschap toekomt. Dit wordt als een vanzelfsprekendheid beschouwd. Ouders en de school hebben een gezamenlijk belang, namelijk het zorgen voor optimale omstandigheden voor de ontwikkelingskansen, de schoolloopbaan en het welbevinden van de leerlingen. Er is een groeiende aandacht voor samenwerking van opvoeders thuis en op school, en voor de plichten van ouders als deelnemers in de samenleving. Goede contacten tussen school, ouders en buurt werken door in de kwaliteit van een school en de leerprestaties van de leerlingen. Succesfactoren voor het optimaal functioneren van vormen van ouderbetrokkenheid zijn: de wijze waarop betrokkenen een visie ontwikkelen in het met elkaar omgaan in het kader van het ouderbetrokkenheid; de mate waarin afspraken, procedures, overlegstructuren en verantwoordelijkheden duidelijk zijn; de mate waarin betrokkenen bereid zijn
    15,-

    Klanten-reviews van Studiesucces (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Studiesucces (Paperback)

    Productomschrijving

    Studiesucces wordt geassocieerd met rendementscijfers, oftewel het diplomarendement. Daarmee staat studiesucces symbool voor de eindstreep van de opleiding. Als zodanig staat het begrip ver af van de docent voor de klas of van een docententeam. Studenten zelf spreken al helemaal niet in termen van diplomarendement. Studiesucces lijkt derhalve een management issue. Toch raakt succesvol studeren alle betrokkenen op elk niveau van het onderwijs. Hoe zijn de verschillend gevoelde belangen onderling te overbruggen zodat studiesucces een richtinggevend concept wordt voor, en van alle betrokkenen? In deze openbare les bespreekt lector Ellen Klatter de inhoudelijke betekenis van studiesucces. Van de drie doelen die het hbo kent, te weten kwalificatie, socialisatie en subjectivering, worden hogescholen door de overheid voornamelijk beoordeeld op het eerste doel. Echter, aandacht voor studiesucces vraagt expliciete aandacht voor de volle breedte van deze drievoudige doelstelling, in samenhang.

    Verken gerelateerde categorieën

    Schoolboeken & studieboekenBoeken
    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.