Name: Stevig (leren) staan - Désirée Bierlaagh - eBook (9789024458424)
Brand: BOOM
SKU: 618863da169f13ba0aa64fd743cda13b
Price: 30.52 EUR
Availability: OutOfStock

Stevig (leren) staan - Manon Ruijters, Gerritjan van Luin, Niek van Benthum, Désirée Bierlaagh - ebook

29,75

Stevig (leren) staan (Paperback)

De ontwikkeling van een professionele identiteit is essentieel om vastberaden en flexibel je beroep te kunnen uitoefenen. Je moet weten waar je als professional voor staat, wat je basis is en wat jou kleur geeft. Dat begint niet pas wanneer je met beide benen in het werk staat. Steeds duidelijker wordt dat werken aan professionele identiteit ook in de aanloop naar je werk belangrijk is. Toch is er nog nauwelijks aandacht voor in beroepsopleidingen. Stevig (leren) staan bespreekt helder en beknopt de theorie over beroepsidentiteit en professionele identiteit, maar ook ontwikkelidentiteit en leiderschapsidentiteit. De voorbeelden en handreikingen maken er een praktisch boek van. Dit boekt helpt docenten, onderwijskundigen en leidinggevenden in beroepsopleidingen om werken aan identiteit een vaste plek in het onderwijs te geven. Van de auteurs van Je binnenste buiten, Ons binnenste buiten, Mijn binnenste buiten en Ons ontwikkelen ontward. Manon Ruijters is adviseur bij Good Work Company,

36,95

Stevige leraren opleiden (Paperback)

Lerarenopleidingen hechten groot belang aan de ontwikkeling van de professionele identiteit van aanstaande leraren omdat dit bijdraagt aan sterke, veerkrachtige leraren. Hoewel er veel onderzoek is gedaan naar professionele identiteitsontwikkeling, is deze kennis vaak moeilijk toegankelijk en vraagt de toepassing ervan in de praktijk om een concrete vertaalslag. Stevige leraren opleiden maakt kennis over professionele identiteitsontwikkeling toegankelijk en direct toepasbaar voor lerarenopleiders in diverse contexten. In de eerste hoofdstukken wordt de basis gelegd: wat is professionele identiteitsontwikkeling, waarom is het belangrijk en hoe verloopt dit proces bij (aanstaande) leraren? Vervolgens wordt besproken hoe identiteitsleren een plek krijgt binnen het curriculum, zowel gepland als spontaan, en hoe dit op de werkplek verder vorm krijgt. Ook wordt aandacht besteed aan de toetsing en evaluatie van identiteitsontwikkeling: hoe meet je de groei van startende leraren op dit vlak?

34,95

Mijn Binnenste Buiten (Paperback)

Het wordt steeds belangrijker om te weten waar je als professional voor staat, wat je basis is, waar je van bent, wat onvervreemdbaar van jou is en je kleur geeft. Dat helpt je in sturing geven aan je eigen ontwikkeling, in het vergroten van veerkracht en wijsheid, en het verstevigen van je eigen expertise. Waar de auteurs in het boek 'Je Binnenste Buiten' een model hebben ontwikkeld rondom professionele identiteit en de theorie uiteenzetten, is dit een praktijkboek. In dit boek wisselen praktijkverhalen, korte stukjes theorie, uitnodigingen tot gesprek en persoonlijke vragen elkaar af. Ze nodigen je uit je professionele kleur te onderzoeken en te versterken. 'Mijn Binnenste Buiten' laat zien hoe jouw professionele identiteit verbonden is met wie je bent, wat voor werk je doet en in welke context je werkt. Het boek is er vooral voor professionals (in de meest brede zin van het woord, dus iedereen die actief vorm wil geven aan zichzelf, zijn vak en de werkomgeving) om hen handreikingen

38,95

Handboek voor gz-psychologen (Paperback)

Handboek voor gz-psychologen zet het beroep stevig neer en geeft antwoord op de vraag: wat zijn de kerncompetenties van de gz-psycholoog en waar liggen zijn of haar grenzen? De gz-psycholoog heeft een belangrijke en centrale rol als behandelaar van mensen met psychologische of pedagogische problemen. De brede doelgroep vraagt om vaardigheden die overal, generalistisch, ingezet kunnen worden. Handboek voor gz-psychologen is het standaardwerk voor de ruim 15.000 gz-psychologen die Nederland rijk is. Het veld heeft zich sterk ontwikkeld. Daarom werd het oorspronkelijke boek herschreven naar een geheel vernieuwde uitgave, die naadloos aansluit op het curriculum van de gz-opleidingen in Nederland. In deze nieuwe editie is het uitgangspunt het competentieprofiel. De redactie legt de nadruk op competenties, die de basis vormen voor het handelen en de identiteit van de gz-psycholoog. De redactie bestaat uit hoofdopleiders van de gz-opleiding: Marc Verbraak, Sako Visser, Anneloes van Baar en

59,95

Waar ben jij eigenlijk van? (Hardback)

'Waar ben ik eigenlijk van?' Het is een lastige vraag. Een vraag die je jezelf met tegenzin stelt. Een vraag waar je geen antwoord op hebt, maar waarvan je vindt dat je er wel een antwoord op zou moeten hebben. Dit ongemak gaat over professionele identiteit. Je professionele identiteit brengt tot uitdrukking waar jij van bent. Waar jij van bent, dat is er al en dat is er waarschijnlijk altijd al geweest. Mogelijk onder de oppervlakte van je dagelijkse bezigheden. Wellicht in verschillende manifestaties door de jaren heen. Misschien zelfs wel vermomd als vanzelfsprekendheid. Dit boek helpt je bij het neerzetten van je professionele identiteit, zodat ook jij als ervaren coach of consultant straks gewoon rustig kunt vertellen waar je van bent - en je klant of opdrachtgever dat in één keer begrijpt. Dit boek heb ik gemaakt voor mensen die met mensen werken en dat met hart en ziel doen. Voor dienstverleners die hoge kwaliteit leveren en hun professionaliteit stevig willen neerzetten. Voor

31,99

Handboek Vakdidactiek PAV (Paperback)

Vakdidactiek Project Algemene Vakken - Leren in Samenhang - is een handboek voor (aspirant-)leerkrachten die Project Algemene Vakken (PAV) in arbeidsmarktgerichte opleidingen geven. Wat is PAV? Welke plaats krijgt PAV binnen de vernieuwing van het secundair onderwijs? En hoe kan je geïntegreerd werken binnen bso? De antwoorden op die vragen en meer krijg je aangereikt in dit boek. Het biedt je een houvast om geïntegreerd werken binnen algemene vakken in het beroepsonderwijs te realiseren. De auteurs stellen theoretische kaders en praktijkvoorbeelden voor om in team krachtige leeromgevingen te creëren voor elke leerling. Uitgangspunt is steeds de optimalisatie van het leren. De leerling, met zijn (beroeps)identiteit, is degene op wie je de leeromgeving afstemt. Bij het uittekenen van de leeromgeving staan authentieke en uitdagende leertaken centraal. De klemtoon ligt daarbij op 21ste-eeuwse vaardigheden. Er is ruime aandacht voor passende leerzorg, in de vorm van evalueren om te leren,

35,95

Stevig (leren) staan - Désirée Bierlaagh - eBook (9789024458424)

Alle aanbiedingen van dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van Stevig (leren) staan - Désirée Bierlaagh - eBook (9789024458424)

Meer over Stevig (leren) staan - Désirée Bierlaagh - eBook (9789024458424)

Productomschrijving

Productinformatie

Productspecificaties

Verken gerelateerde categorieën