Name: Spelletjes van 3 minuten om kinderen te motiveren (Paperback)
Brand: Panta Rhei
SKU: 57af76a23e50050bf0c393b58101abe8
Price: 17.5 EUR
Availability: InStock

Nieuwe spelletjes van 3 minuten om kinderen te motiveren (Paperback)

De opvolger van onze spelletjes-bestseller, met 100 nieuwe korte spelletjes om kinderen te activeren en te motiveren. Deze nieuwe bundel bevat korte motivatiespelletjes om leerlingen te boeien, hen weer terug bij de les te halen en om de schooldag een stuk leuker te maken. Ze helpen bij het oplossen van negatieve situaties, bevorderen leerling-participatie en zorgen voor plezier in het leren. Er zijn talloze momenten tijdens een les dat de aandacht van de leerlingen wegzakt. Beter dan vermaningen of straf werkt dan het inzetten van een van deze spelletjes: ook midden in de les! Het resultaat lijkt soms op magie: onmiddellijk na het spelsignaal is de concentratie van de kinderen weer op de docent gericht, het spel trekt alle aandacht, en na de korte onderbreking hebben de leerlingen minder moeite om bij de les te blijven. Naast de bestaande categorieën uit het eerste boek bevat deze bundel een nieuwe categorie: Spelletjes van vandaag en morgen. Hierbij wordt voor het eerst digitale

17,50

Bewegingsspelletjes van 3 minuten (Paperback)

Kinderen hebben beweging nodig, elke dag, niet alleen in de gymles of op het schoolplein, maar ook tussendoor. Dit boek bevat 74 korte bewegingsspelletjes voor kinderen van 4-8 jaar, die men snel, eenvoudig en zonder voorbereiding kan uitvoeren. De spelletjes behoeven slechts weinig ruimte en kunnen worden uitgevoerd op school, thuis, bij de kinderopvang, kortom overal waar met kinderen wordt gewerkt. De kinderen leren met deze bewegingsspelletjes hun lichaam beter beheersen, ze oefenen om afzonderlijke lichaamsdelen doelbewust te bewegen of bepaalde lichaamshoudingen aan te nemen. De spelletjes zijn humoristisch, de begeleidende teksten rijmen en ze stillen de bewegingshonger van kinderen in niet meer dan 3 minuten. Er is keuze uit verschillende soorten spelletjes: * Bewegingsspelletjes met het accent op het lichaam * Alledaagse bewegingsspelletjes * Fantasierijke bewegingsspelletjes * Dierlijke bewegingsspelletjes * Ontspannende bewegingsspelletjes * Bewegingsspelletjes als

15,-

Silly Sports & Goofy Games Flip-Over (Paperback)

Deze flip-over bevat 30 coöperatieve energizers en bewegingsspelletjes uit het boek Silly Sports & Goofy Games (Bazalt , 2004). Deze spelletjes en bewegingsactiviteiten stimuleren je leerlingen tot spel met spontane en onvoorspelbare interactie. Gebruik de bewegingsspelletjes voor even-tussendoor-bewegen in de klas, om een lusteloze sfeer te doorbreken, om stoom af te blazen of tijdens de gymles. Spellen uit de categorieën Tof Tikkertje, Handig Helpen, Enig Evenwicht, Creatief Coördineren, Begrijpend Bewegen, Uitzinnige Uitdagingen, Rare Races, Speciale Sporten en Speelse Spelletjes zorgen ervoor dat je leerlingen weer met energie en aandacht aan de slag kunnen in de klas.

27,-

Bewegen en ontspannen op muziek (Paperback)

'Bewegen en ontspannen op muziek' is een praktisch handboek met 15 uitgewerkte bewegingsspelletjes, bedoeld voor iedereen die met jonge kinderen werkt in de leeftijd van 3-8 jaar. De spelletjes kunnen gewoon in de klas worden uitgevoerd, bij wijze van warming up of als onderbreking van het lesprogramma. Elk spel duurt maximaal 5 minuten. Ze zijn ij uitstek geschikt voor het ontladen van spanning en overtollige energie, en voor het bevorderen van een positieve en ontspannen sfeer in de klas. De bewegingen zijn heel gemakkelijk te volgen voor de kinderen indien ze door de docent worden voorgedaan. De thema's van de spelletjes zijn vertrouwd en spreken de kinderen onmiddellijk aan: 'In de dierentuin', ' In de speeltuin', 'In de schoolbus', Dwergen en reuzen', e.d. De bewegingen worden duidelijk aangegeven door de stemmen op de CD. Het belang van regelmatig bewegen in het onderwijs is herhaaldelijk aangetoond in die zin dat het een positieve invloed op de leerprestaties heeft. Op deze

15,-

33 tips voor VO-didactiek (Paperback)

Als docent in het voortgezet onderwijs wordt er steeds meer van je gevraagd. Naast je inhoudelijke vakkennis gaat het ook over de didactische kant: hoe kun je als docent je leerlingen zo goed mogelijk helpen met leren? 33 tips voor vo-didactiek helpt zowel de beginnende als gevorderde docent die lesgeeft aan leerlingen in het voortgezet onderwijs. Het bevat 33 unieke tips voor effectieve didactiek. Iedere tip start met een beknopte samenvatting van de belangrijkste wetenschappelijke inzichten. Vervolgens worden praktische aanwijzingen gegeven uit de onderwijspraktijk, direct inzetbaar in de les. De auteurs vertellen hoe het leerproces in het leerlingenbrein verloopt, hoe leerlingen leren leren en wat wel en niet werkt. Dit boek is nuttig voor iedereen die zich bezighoudt met het begeleiden van leerlingen en is te gebruiken bij zowel het vormgeven van het onderwijs, als tijdens het lesgeven. De praktische voorbeelden komen direct uit de klas, en werken daarbij op elk niveau in het vo.

35,75

Activeren, differentiëren en formatief handelen (Paperback)

Hoe zorg je er als docent voor dat leerlingen met plezier naar school blijven gaan en actief met de les meedoen? En hoe maak je ze verantwoordelijk voor hun eigen leerproces? Het boek Activeren, differentiëren en formatief handelen helpt toekomstige, beginnende én ervaren docenten om aandachtiger les te geven en leerlingen bewuster te laten leren. Het boek brengt drie actuele begrippen in het onderwijs bij elkaar: activeren, differentiëren en formatief handelen. Deze belangrijke begrippen krijgen een theoretisch kader en een praktische uitwerking, waardoor ze meteen toepasbaar zijn in de dagelijkse onderwijspraktijk. Het boek behandelt het meest gangbare onderwijsmodel: de directe instructie. Dit model is steeds het uitgangspunt in alle fasen van de les. Het boek stimuleert docenten om hun leerlingen van het begin tot het eind actief bij de les te betrekken (activeren). Op een manier die ruimte biedt aan de verschillen die er nu eenmaal tussen leerlingen bestaan (differentiëren). De

29,50

Zorgzame didactiek (Paperback)

Om goed te kunnen leren moet je lekker in je vel zitten. De vraag is hoe je als docent in het primair, voortgezet of beroepsonderwijs aan het welzijn van leerlingen en studenten kunt bijdragen. Hoe zorg je ervoor dat iedereen zich thuis voelt in de les? Wat hebben leerlingen of studenten nodig om het beste uit zichzelf te halen? Hoe doe je recht aan verschillen? Welke middelen kun je inzetten voor plezier in de les? Zorgzame Didactiek laat zien op welke wijze je met didactiek werkt aan effectief leren, aan een prettig leefklimaat en positieve relaties. Het eerste deel van het boek gaat over wat leren eigenlijk is. Hoe leren we, waarom leren we en waar leren we? Dit vormt de basis voor het tweede deel. Hierin worden handvatten gegeven om je leerlingen en studenten structuur te bieden en om met je les aan te sluiten bij de manier waarop hersenen het beste leren. Tenslotte wordt uitgelegd hoe je de verbinding legt tussen de leerstof en de persoonlijke ontwikkeling van de leerling of

37,45

ZIE HOE MOOI IK BEN (Paperback)

'Makkie', dacht ik toen ik les mocht geven aan 'slechts' 16 leerlingen vmbo met leerwegondersteuning. Ik had tenslotte al een halfjaar ervaring in de bovenbouw havo en vwo met veel grotere klassen. Die les herinner ik mij nog als de dag van gisteren. Toen ik binnenkwam, wist ik niet wat me overkwam. Er werd met tassen gegooid, met tafels tegen elkaar geduwd en hard geschreeuwd. Het lawaai klonk enorm in dat lokaal. Pff, wat een ramp! Twee maanden later… Zelfde klas. Ik deed het programma 'Over de streep' en je kon een speld horen vallen. Die les zal ik nooit vergeten. In de tussentijd voerde ik persoonlijke gesprekken met een aantal leerlingen, omdat ik wist dat er achter elk gedrag een behoefte schuilgaat. Zeker tien van de zestien leerlingen leefde thuis in een onveilige situatie. Die kinderen snakten ernaar te worden gehoord en begrepen. In mijn periode als docent ontdekte ik al snel dat leerlingen mij raakten op punten waar nog pijn zat die ikzelf eerder in mijn leven had

20,75

Disco (Paperback)

Aan de hand van het Werkschrift kunnen de leerlingen desgewenst geheel zelfstandig aan de slag. Elke les begint met Op herhaling 1. Daarin wordt de grammaticastof wordt herhaald die van belang is voor het nieuwe grammaticale onderdeel van de les. Taaloefeningen toetsen of de grammatica is begrepen. Fabeltekstjes in het Nederlands worden gebruikt om te toetsen of de leerlingen een taalkundig onderwerp in het Nederlands begrijpt. Daarna volgt Op herhaling 2 waarin systematisch eerst grammaticastof van deel I wordt herhaald en geoefend en vervolgens onderdelen van deel 1. Met een Toets waarin een derde, nieuwe Latijnse tekst is opgenomen, wordt de les afgesloten. Daarnaast kent elke les het onderdeel Extra waarin creatieve, speelse of verdiepende opdrachten zijn opgenomen over taal en cultuur van de Romeinen. Hiedoor kan een docent - al naar gelang de lesurentabel - gedifferentieerd en flexibel werken; de snellere leerling hoeft zich in ieder geval nooit te vervelen. Er is bovendien

17,50

De principes van Rosenshine (Paperback)

Hoe zorg je voor een succesvolle les waarin leerlingen optimaal leren? De principes van Barak Rosenshine bieden een heldere en wetenschappelijk onderbouwde basis voor effectieve instructie. Dit boek bevat de vertaalde versie van het welbekende artikel van Rosenshine waarin hij de tien krachtige strategieën vanuit onderwijsonderzoek uiteenzet die de dagelijkse praktijk in het klaslokaal kunnen versterken. Daarnaast geeft Tom Sherrington een reflectie daarop door de tien principes overzichtelijk te presenteren in vier strengen: Kennis opbouwen en voordoen, Bevragen, Lesstof herhalen en Oefenstadia. Wil jij je praktijk nog verder verbeteren en nog meer invloed hebben op het effect van het leren van je leerlingen of studenten, dan kun je met dit praktische, compacte boek in handen net dat stapje extra zetten. Tom Sherrington is een ervaren docent, onderwijsadviseur en blogger. Met meer dan 30 jaar ervaring, waaronder 11 jaar als schoolleider, ondersteunt hij scholen en docenten bij

20,95

Spelletjes van 3 minuten om kinderen te motiveren (Paperback)

Verkopers met dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van Spelletjes van 3 minuten om kinderen te motiveren (Paperback)

Meer over Spelletjes van 3 minuten om kinderen te motiveren (Paperback)

Productomschrijving

Productinformatie

Productspecificaties

Verken gerelateerde categorieën