Speelse toewijding (Paperback)

0
Het gangbare formuleeronderwijs op de middelbare school is traditiegetrouw sterk gericht op taalnormen en hoe daaraan te voldoen. In dit boek wordt er beschreven wat er gebeurt als docenten hun doelen verbreden en 'bewuste taalvaardigheid' tot inzet maken van de les. Hierbij wordt gebruik gemaakt van concrete lesopdrachten en leerlingteksten. Daarn...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

NT2-Cahier buitenschools leren (Paperback)
NT2-Cahier buitenschools leren (Paperback)
Voor NT2-cursisten is het voeren van gesprekken met Nederlanders essentieel om hun taalvaardigheid te vergroten. Helaas is het vaak zo dat ze alleen in de les Nederlands spreken. Hoe motiveer je als NT2-docent je cursisten om ook buiten de les gesprekken in het Nederlands te voeren? In dit NT2-Cahier reikt de auteur een aantal functionele en doelgerichte oefeningen aan om de cursisten ook buiten de taalles te laten oefenen met spreken. Er is veel aandacht voor de voorbereiding en nabespreking van de opdrachten. De formulieren die bij de opdrachten moeten worden ingevuld, stimuleren de cursisten om de opdrachten ook daadwerkelijk te doen en de docent kan op die manier eenvoudig zien wie de opdracht al gedaan heeft. Op de website www.nt2school.nl vind je handige werkbladen met de formulieren die bij dit cahier horen. Je kunt ze keer op keer gebruiken voor de opdrachten. Dit boek maakt deel uit van de reeks NT2-Cahiers. Deze reeks vormt een gereedschapskist voor (beginnende) NT2-docenten
19,95
De basis (Paperback)
De basis (Paperback)
De Basis Nederlands is een naslagwerk dat de basisgrammatica van de lagere school samenvat. Naast een breed kennisfundament, voorziet De Basis Nederlands didactische tips om de grammatica op een taalrijke manier aan te brengen. Precies door deze combinatie van kennis en didactiek is dit boek een gebruiksvriendelijk handboek voor al wie met taal en kinderen bezig is. DE DOELGROEP Leerkrachten lager onderwijs, zorgco?rdinatoren, leerkrachten eerste graad secundair onderwijs, ouders, huiswerkbegeleiders, studenten in de lerarenopleiding. DE AUTEURS Mathias Chlarie is pedagogisch begeleider bij de Diocesane Begeleidingsdienst. Lien Vanopstal is docent Nederlands en vakdidactiek Nederlands in de lerarenopleiding aan de Katholieke Hogeschool VIVES (Brugge).
34,50
Wiskunde = wijs! (Paperback)
Wiskunde = wijs! (Paperback)
Het geheel is meer dan de som van de delen. Dat was de idee toen zeven docenten van vijf hogescholen de handen in elkaar sloegen om Wiskunde = Wijs! te schrijven, een handboek wiskunde voor de lagere school dat zijn gelijke niet kent. Een goede leerkracht beheerst niet enkel de inhoud van zijn of haar vak, maar slaagt er ook in om kennis over te brengen aan leerlingen met respect voor de didactische principes. Dit boek begint daarom met een overzicht van alle inhouden die aan bod kunnen komen in de basisschool. In het tweede deel 'didactiek' leert de lezer hoe die inhouden het beste aangeleerd kunnen worden. Dit boek is geschikt voor studenten in lerarenopleidingen, maar ook voor lerarenopleiders, leraren die al in het lager onderwijs lesgeven en voor andere wiskundesympathisanten. Je wilt je kennis opfrissen of je bent op zoek naar inspiratie? Wiskunde = Wijs! helpt je hier graag bij.
56,-
Communiceren is docentenwerk (Paperback)
Communiceren is docentenwerk (Paperback)
Een goede docent is iemand die kan communiceren. Om als docent nog beter les te kunnen geven, is het nodig dat je effectief communiceert. Hoewel je kunt leren hoe je een les vormgeeft en welke didactische werkvormen je hiervoor kunt gebruiken, is het een vak apart om door te hebben hoe je informatie bij je leerlingen kunt laten landen. Succesvol communiceren kun je echter goed trainen. Communiceren is docentenwerk laat zien hoe je contact kunt maken, hoe je leidinggeeft en hoe je goed kunt luisteren. In vier delen leer je om als gesprekspartner van leerlingen, ouders en collega's effectiever te communiceren. Elk hoofdstuk schetst een herkenbare context met relevante inhoud die je als docent direct in de praktijk kunt toepassen. Praktijkvoorbeelden en ervaringen uit de klas vormen het vertrekpunt van het boek, waaraan de theorie en de bijpassende oefeningen zijn gekoppeld. Op de website staan lessuggesties, powerpointpresentaties bij ieder hoofdstuk, opdrachtkaarten en communicatietips
32,95
De kunst en kunde van het lesgeven (Paperback)
De kunst en kunde van het lesgeven (Paperback)
Naar wat een uitmuntend leraar is en doet, is veel onderzoek gedaan. In dit boek bespreken de auteurs 30 baanbrekende onderzoeken naar hoe wij leren (cognitieve psychologie en onderwijswetenschappen) en lerareneffectiviteit. Bij ieder onderzoek vatten ze samen wat het onderzoek betekent en welke lessen er geleerd kunnen worden voor de dagelijkse praktijk. Aan bod komen: • Hoe leraren zich doorontwikkelen na hun opleiding • Hoe curriculum en didactiek opgebouwd kunnen worden • Welke didactische technieken het beste werken • Op welke manier didactische vakkennis van belang is • Hoe leraren functioneren in een lessituatie • Hoe lesstof het beste getoetst kan worden Tot slot staat het boek stil bij wat er over het algemeen ontbreekt in de opleiding van leraren en wat daaraan gedaan kan worden. Dit boek biedt duidelijke aanwijzingen voor leraren, schoolleiders, lerarenopleiders en leraren-in-opleiding om een effectieve lespraktijk vorm te geven. De oorspronkelijke Engelse uitgave ontving in
29,99
Uitspraaktrainer in de les (Paperback)
Uitspraaktrainer in de les (Paperback)
Uitspraaktrainer in de les is een docentenboek met oefenmateriaal voor cursisten. Het is een speelse en effectieve methode om de uitspraak te verbeteren van mensen die Nederlands leren als tweede taal. Het grootste deel van het boek bestaat uit gedetailleerd uitgewerkte oefeningen voor zowel beginners als gevorderden, van laagopgeleid tot hoogopgeleid. De docent kan deze oefeningen meteen gebruiken in de les, dankzij de kant-en-klare werkbladen en het bijbehorende geluidsmateriaal. Behalve de oefeningen biedt het boek de docent inzicht in het belang van uitspraaktraining, helpt het bij de analyse van uitspraakproblemen en geeft het achtergrondinformatie over de uitspraak van het Nederlands. Met de Uitspraaktrainer hebben NT2-docenten een prachtig instrument in handen waarmee hun cursisten lastige klankcombinaties in een oogwenk onder de knie krijgen.
57,50
Hoe kinderen woorden leren (Paperback)
Hoe kinderen woorden leren (Paperback)
Geschreven teksten kunnen begrijpen, is essentieel voor kinderen om goede resultaten te behalen op school. Talloze studies hebben aangetoond dat een goede woordenschat de belangrijkste voorspeller is voor het begrijpen van teksten. Dit boek bespreekt de nieuwste visies op hoe kinderen woorden leren en hoe zij hun woordenschat kunnen verbreden en verdiepen. Daarbij wordt een onderscheid gemaakt tussen woorden van verschillende moeilijkheidsgraad en worden ook verschillende vormen van toetsing besproken. Het boek sluit af met een aantal uitgewerkte lesvoorbeelden en een lijst met nagenoeg 1700 woorden die voor leerlingen in het basisonderwijs belangrijk zijn. Deze publicatie is bedoeld voor leerkrachten, intern begeleiders, zorgleerkrachten, lerarenopleiders, (ortho)pedagogen, onderwijskundigen, taalkundigen, logopedisten en andere professionals die betrokken zijn bij het onderwijs, of die voor een van die functies in opleiding zijn. Over de auteurS Agnes Tellings is onderzoeker-docent
20,60
33 tips voor VO-didactiek (Paperback)
33 tips voor VO-didactiek (Paperback)
Als docent in het voortgezet onderwijs wordt er steeds meer van je gevraagd. Naast je inhoudelijke vakkennis gaat het ook over de didactische kant: hoe kun je als docent je leerlingen zo goed mogelijk helpen met leren? 33 tips voor vo-didactiek helpt zowel de beginnende als gevorderde docent die lesgeeft aan leerlingen in het voortgezet onderwijs. Het bevat 33 unieke tips voor effectieve didactiek. Iedere tip start met een beknopte samenvatting van de belangrijkste wetenschappelijke inzichten. Vervolgens worden praktische aanwijzingen gegeven uit de onderwijspraktijk, direct inzetbaar in de les. De auteurs vertellen hoe het leerproces in het leerlingenbrein verloopt, hoe leerlingen leren leren en wat wel en niet werkt. Dit boek is nuttig voor iedereen die zich bezighoudt met het begeleiden van leerlingen en is te gebruiken bij zowel het vormgeven van het onderwijs, als tijdens het lesgeven. De praktische voorbeelden komen direct uit de klas, en werken daarbij op elk niveau in het vo.
35,75
De sprong (Paperback)
De sprong (Paperback)
De sprong is een uitdagende methode die je de grote stap van A2 naar B1 helpt te maken. Dit boek maakt, samen met De opmaat (0 → A2) en De finale (B1 → B2) onderdeel uit van een leerlijn voor cursisten met een theoretisch geschoolde achtergrond. Deze leerlijn is een goede voorbereiding op het Staatsexamen NT2 II. In dit boek vind je acht thema's waar je in het dagelijks leven regelmatig mee te maken krijgt. In elk thema komen alle vaardigheden, woordenschat en grammatica aan bod. De verschillende vaardigheden wisselen elkaar op een natuurlijke manier af. Achter in het boek vind je een uitgebreid grammaticakatern met een overzicht van de behandelde grammatica en extra oefeningen hierbij. Op de site van De sprong in NT2 SCHOOL vind je: • de audio • online oefeningen • de transcripten • de links bij de oefeningen • de antwoorden • materiaal voor de docent: kopieerbladen, toetsen, buitenschoolse opdrachten, didactische tips
51,95
Praat je mee? (Paperback)
Praat je mee? (Paperback)
TaalCompleet Praat je Mee? is een spreekmethode van niveau 0 tot A1 voor ANT2 en NT2. Het is een activerende methode waarmee je Nederlands leert spreken en begrijpen, of je wel of niet goed kunt lezen. Er wordt namelijk geen gebruik gemaakt van het schrift. Je leer met Praat je mee? de belangrijkste woorden en zinnen die je nodig hebt om Nederlands te kunnen praten met mensen in je directe omgeving. Bij dit werkboek hoort een uigebreide docentenhandleiding. De docent laat aan het begin van een nieuwe paragraaf een video zien. Hierin hoor en zie je hoe mensen in Nederland met elkaar omgaan en wat ze tegen elkaar zeggen. De woorden en zinnen uit de video oefen je daarna in de klas met de docent. Tot slot leer je de taal buiten de les te gebruiken door het doen van praktijkopdrachten. In dit werkboek staan de foto's van de woorden en zinnen die je in de klas leert. Ook staan er opdrachten in die je samen met de docent of een andere cursist doet. In de kaft van dit boek staat een code,
79,-

Klanten-reviews van Speelse toewijding (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Speelse toewijding (Paperback)

Productomschrijving

Het gangbare formuleeronderwijs op de middelbare school is traditiegetrouw sterk gericht op taalnormen en hoe daaraan te voldoen. In dit boek wordt er beschreven wat er gebeurt als docenten hun doelen verbreden en 'bewuste taalvaardigheid' tot inzet maken van de les. Hierbij wordt gebruik gemaakt van concrete lesopdrachten en leerlingteksten. Daarnaast worden de stilistische, didactische en pedagogische overwegingen besproken die hieraan ten grondslag liggen. Dit boek is geschreven voor (aankomende) leraren Nederlands, lerarenopleiders, vakdidactici, methodeschrijvers en curriculumontwikkelaars. Jeroen Steenbakkers is sinds 1993 docent Nederlands. Gaandeweg kreeg hij steeds meer vragen over de manier waarop formuleeronderwijs in zijn les en op zijn school werd vormgegeven. Waarom doen we wat we doen? Zou het ook anders kunnen? Als docent-onderzoeker (met een lerarenbeurs van Dudoc Alfa) ging hij op zoek naar antwoorden. Zijn onderzoek, waar deze publieksuitgave uit voortkomt, werd in

Productinformatie

    Verken gerelateerde categorieën

    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.