Meer Acco Uitgeverij

Speel je vrij! (Paperback)

0
Speel je vrij! plaatst essentiële tactische principes op de voorgrond die eigen zijn aan volgende spelcategorieën: de doelspelen, de terugslagspelen, tik- en afwerpspelen en de slagbalspelen. Het boek wil een creatieve voorzet geven aan leerkrachten om tijdens het spelonderwijs binnen de bewegingsdoelen bewuster te kiezen voor het leren van breed i...

Verkopers met dit product

Webshop
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Nieuw
Coach je onderwijscollega (Paperback)
Coach je onderwijscollega (Paperback)
Hoe kun je je collega's helpen zich goed te voelen op school? Met een peptalk of welgemeende adviezen kom je bij hen niet ver. Dan haken ze snel af. Dit boek legt je haarfijn uit hoe het wel kan. Met hun jarenlange ervaring in het onderwijs geloven de auteurs dat iedereen kan coachen. Ze richten zich tot eenieder in het kleuter-, lager en secundair onderwijs: leerkrachten, vakhoofden, beleidsondersteuners, mentoren, teamleiders, zorgleerkrachten, graadcoördinatoren, directeurs en andere medewerkers. Met Coach je onderwijscollega heb je een werk in handen dat je in klare taal vertelt hoe je een collega coacht. Het beschrijft vaardigheden, technieken, modellen en strategieën die daarbij van pas komen. Concrete ervaringen, duidelijke grafieken en voorbeelddialogen verhelderen de theorie. Ontdek hoe je voor je collega's en op je school een motivator kunt zijn en laat je inspireren om ook je eigen kwaliteiten tot hun recht te laten komen. Johan Dehandschutter is master in de
29,50
Nieuw
Vertrouwen in je klas (Paperback)
Vertrouwen in je klas (Paperback)
Een vertrouwensrelatie tussen kinderen en leerkrachten is de basis voor een veilig leerklimaat. Dit is het uitgangspunt van het boek Vertrouwen in je klas. Centraal staan de psychologische processen die spelen in de interacties tussen leerkracht en kind, tussen leerkracht en ouders, tussen kinderen onderling en tussen leerkrachten onderling. Als leerkrachten meer zicht hebben op deze processen en bereid zijn hier bij zichzelf naar te kijken, kan het vertrouwen in zichzelf, het vertrouwen in de kinderen en het wederzijdse vertrouwen groeien. De basis voor de aanpak zijn inzichten uit de Transactionele Analyse (TA). Dit model is vertaald naar voor leerkrachten herkenbare thema's als omgaan met onrust bij kinderen, schuld en schaamte, reddersgedrag van leerkrachten, onzekerheid van leerkrachten, omgaan met pesten en conflicten met collega's en ouders. We werken in het boek steeds vanuit concrete casuïstiek. Ieder hoofdstuk start met een verhaal vanuit verschillende perspectieven:
29,95
Schrijf je vrij (Paperback)
Schrijf je vrij (Paperback)
'Schrijf je vrij' van Mirjam Windrich behandelt stress en spanning op je werk, relatieproblemen of depressieve klachten. Mindful Analysis is een beproefde methode om schrijvend problemen te analyseren: vier overzichtelijke fases die je helpen helderheid en inzicht te krijgen en een duidelijk plan te maken om het probleem aan te pakken. De aansprekende voorbeelden en praktische aanwijzingen maken dit tot een inspirerende ervaring. Mirjam Windrich is docent, schrijver, coach en therapeut; ze ontwikkelde Mindful Analysis op basis van boeddhistische, psychologische en filosofische principes.
25,99
Nieuw
Dynamisch coachen (Paperback)
Dynamisch coachen (Paperback)
"Coachen is het verruimen van Bewustzijn in Samenwerking." Een boek voor mensen die een passie hebben voor leren en ontwikkelen en zich verder willen bekwamen in mogelijkheden om mensen in beweging te krijgen. Coachen is zo'n vak waarbij je mensen op creatieve en effectieve wijze samen kunt laten leren. Dit boek daagt je uit om: * de technieken direct toe te passen; * op je intuïtie te vertrouwen als basis voor resultaat; * te spelen met de hier-en-nu-situatie; * te vertrouwen op je waarneming in plaats van op fatsoen; * authentiek gedrag te laten zien; * irrationaliteit als normaal verschijnsel te beschouwen; * een luie coach te worden die erop vertrouwt dat de ander zijn eigen antwoorden kan vinden; * vanuit co-creatie te werken. De psychologie van Carl G. Jung vormt daarvoor de inspiratiebron. Technieken die aan bod komen zijn het werken met associaties, dromen, tarot en actieve imaginatie. Daarnaast wordt onder andere aandacht besteed aan macht, conflicten, overbelasting en
19,50
Nieuw
Ik kan het zelf (Paperback)
Ik kan het zelf (Paperback)
Onderpresteren, wat is het, wie doet het en waarom? Er zijn geen kant-en-klaarantwoorden op deze vragen, want aan onderpresteren is veel voorafgegaan en speelt er veel mee. Ik kan het zelf gaat in op het fenomeen onderpresteren, het beschrijft verschillende typen onderpresteerders en kijkt achter hun gedrag, op zoek naar wat hen drijft. Het boek biedt theoretische achtergrond om onderpresteren beter te kunnen begrijpen en daarnaast veel praktische en bruikbare tips, zoals een oplossingsgericht gesprek. Vooral een goede samenwerking tussen school, ouders, leerkrachten/docenten en de jongere is belangrijk om het onderpresteren aan te pakken. En het 'Model van Zelfregulerend Leren' is een instrument dat tot goede resultaten leidt. Hoewel het boek geschreven is vanuit de expertise met hoogbegaafdheid kan het ook voor ouders van andere kinderen erg nuttig zijn. 'Een toegankelijk boek waarin herkenbare, dagelijkse situaties beschreven worden, afgewisseld met wetenschappelijke inzichten over
23,-
Nieuw
Coachen op de zes rollen van de leraar (Paperback)
Coachen op de zes rollen van de leraar (Paperback)
Dit boek gaat over effectief leraargedrag en coaching. Beide zijn aan te leren. Dit boek helpt leraren en coaches om de essentie van hun werk zichtbaar te maken in de coachrelatie. Effectief leraargedrag is beschreven in de rollen van de leraar: gastheer, presentator, didacticus, pedagoog, afsluiter en coach. De coach van de leraar krijgt vragen en praktische invalshoeken aangereikt om de leraar te helpen reflecteren. Omdat gedrag wortelt in overtuigingen, wordt ook besproken hoe je kunt coachen op onderliggende helpende en belemmerende overtuigingen. Coaching van leraren in het onderwijs heeft al een hele vlucht genomen. Sinds de eerste verschijning van dit boek in 2004 is “Opleiden in de school” gewoonte geworden, zijn vele Begeleiders Op School (BOS) opgeleid, zij-instromers gestart, diverse traineeships opgezet en begeleidingsprogramma's voor eerstejaarsleraren op scholen vormgegeven. Ook de pabo's en lerarenopleidingen moderniseren en bewegen mee. Steeds meer wordt coaching ook
34,50
Nieuw
Speel! (Paperback)
Speel! (Paperback)
Nathalie De Martelaere gebruikt haar online aanwezigheid dagelijks om duizenden ouders en leerkrachten te inspireren met creatieve tips. Een van haar stokpaardjes zijn out of the box speeltips. Volgens Nathalie hoef je geen creatieve duizendpoot te zijn om kinderen te entertainen - maar dat kinderen spelen is wel heel belangrijk voor hun ontwikkeling. Omdat ze dagelijks talloze vragen krijgt, besloot Nathalie al haar praktische, creatieve en informatieve tips op een laagdrempelige manier te bundelen in een ware speelbijbel: SPEEL! Een doeboek om te spelen, knutselen én iets bij te leren met jonge kinderen. SPEEL! staat garant voor: - Sensopathische activiteiten: prikkel alle zintuigen - Plezier verzekerd: proefjes, DIY, knutselopdrachten en meer - Eenvoudig & authentiek: 80% huis-, tuin- en keukenbenodigdheden - Educatief: speel je slim! - Laat het los: trust the process en geniet!
24,50
Nieuw
Spelprincipes (Paperback)
Spelprincipes (Paperback)
Spelprincipes zijn vaste handelingen die spelers moeten doen wanneer zij een bepaalde teamfunctie uitvoeren. Ze geven houvast aan spelers in de uitvoering van verschillende tactische elementen van het spel. Je zou zelfs kunnen zeggen dat spelprincipes ezelsbruggetjes zijn voor spelers om de verschillende tactische elementen te filteren, te onthouden en te kunnen plaatsen. Spelprincipes zijn niet nieuw, maar ze hebben de afgelopen jaren wel een andere waarde gekregen onder trainers. Niet alleen kenmerkt het de teams die de principes uitvoeren, maar het kenmerkt ook de stijl van de trainer. In dit boek wordt voor 6 spelprincipes een methodische oefenstof-lijn in meer dan 100 trainingsvormen uitgewerkt. Geschikt voor trainers van prof-, amateur- én jeugdspelers. Ook zal iedere Hoofd Opleiding geholpen zijn met de suggesties die in dit boek van de hand worden gedaan.
17,95
Overwin je faalangst (Paperback)
Overwin je faalangst (Paperback)
Heel wat jongeren, zowel in het secundair als hoger onderwijs, hebben last van faalangst. Deze angst kan zo groot worden dat de leerlingen onder hun niveau presteren. Vaak wordt dan faalangsttraining ingezet, maar soms wordt hierbij de persoon zélf uit het oog verloren. Dit werkboek biedt de leerlingen zelf de kans om te leren omgaan met hun faalangst en alle gevolgen ervan. Het gaat dieper in op wat faalangst precies is en geeft praktische tips en oefeningen om faalangst op een positieve manier in te zetten. In dit zelfhulpboek kunnen leerlingen tekenen en schrijven, om zo een methodiek te ontwikkelen die echt bij hen past. Dit boek kan ook door leerkrachten, zorgcoaches, hulpverleners of ouders worden ingezet tijdens de begeleiding van leerlingen met faalangst. Laat het een inspiratiebron zijn om jongeren een zetje te geven in de goede richting en hun faalangst aan te pakken! Janne Hermans heeft de opleidingen Orthopedagogie en Specifieke Lerarenopleiding volbracht. Momenteel volgt
25,-
Nieuw
De 8 coachcompetenties (Paperback)
De 8 coachcompetenties (Paperback)
Goed coachen is net als zwemmen. Je kunt het alleen leren door het vaak te doen en het gedemonstreerd te krijgen. Dit boek is geschreven voor coaches die hun vak professioneel ter hand willen nemen. Het verdiept het coachingsvak zelf - wat maakt je een goede coach en waar liggen de kansen om een nog betere coach te worden? De acht kerncompetenties voor coaches staan centraal, de gouden standaard, uitgewerkt door de International Coaching Federation (ICF). Deze bieden een zeer geschikte structuur om jezelf als coach te blijven ontwikkelen. Per hoofdstuk wordt een competentie uitgelicht, waarin state-of-the-art coachtheorie wordt verwerkt en kunde en zelfinzicht worden vergroot. Voor elke competentie zijn indicatoren geformuleerd die een uitstekende ingang bieden tot oefenen. De lezer krijgt zowel praktische handvatten aangereikt als dieper inzicht in de betekenis en achtergrond van de beschreven competenties. Beginnende én gevorderde coaches die hun vak als een ontwikkelingsweg zien,
28,95

Klanten-reviews van Speel je vrij! (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Speel je vrij! (Paperback)

Productomschrijving

Speel je vrij! plaatst essentiële tactische principes op de voorgrond die eigen zijn aan volgende spelcategorieën: de doelspelen, de terugslagspelen, tik- en afwerpspelen en de slagbalspelen. Het boek wil een creatieve voorzet geven aan leerkrachten om tijdens het spelonderwijs binnen de bewegingsdoelen bewuster te kiezen voor het leren van breed inzetbare tactische principes met het oog op transfer naar de sportspelen toe. Vele spelen die in het boek beschreven staan, passen dan ook perfect in een leerstofopbouw van balsportlessen. Naast het verwerven van spelcompetenties is er ook aandacht voor persoonsgebonden doelen: een spelhouding die rekening houdt met de andere(n) en zorg draagt voor het leerproces van de andere(n). Leerlingen leren om samen spelproblemen op te lossen door overleg te plegen en medespelers tips te geven of te coachen. Suggesties voor het coachen van spelers staan per spel beschreven. Speel je vrij! is een spelenboek bedoeld voor leerkrachten lichamelijke

Productspecificaties

Artikelnummer(s)
Brand
Acco Uitgeverij
Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.