Name: Rechtsbeginselen in het onderwijsrecht: een eerste verkenning (Paperback)
Brand: Boom Juridisch S
SKU: cb6f0fb7e49ff66d5addbaf8e7014dea
Price: 50.95 EUR
Availability: InStock

Rechtsbeginselen in het onderwijsrecht: een eerste verkenning (Paperback)

De Vereniging voor Onderwijsrecht stelt zich ten doel de studie van het onderwijsrecht te bevorderen. Hiertoe organiseert de vereniging voor de leden studiebijeenkomsten en stimuleert zij de leden deel te nemen aan de werkgroepen en over het onderwijsrecht te publiceren. Jaarlijks brengt de vereniging een pre-advies uit over een onderwijsrechtelijk onderwerp dat centraal staat bij het symposium dat plaatsvindt aansluitend op de Algemene Ledenvergadering.

50,95

Rechtsbeginselen in het onderwijsrecht: een eerste verkenning - - ebook

50,95

Onderwijskansen en de rechten van het kind (Paperback)

De Vereniging voor Onderwijsrecht stelt zich ten doel de studie van het onderwijsrecht te bevorderen. Hiertoe organiseert de vereniging voor de leden studiebijeenkomsten en stimuleert zij de leden deel te nemen aan de werkgroepen en over het onderwijsrecht te publiceren. Jaarlijks brengt de vereniging een pre-advies uit over een onderwijsrechtelijk onderwerp dat centraal staat bij het symposium dat plaatsvindt aansluitend op de Algemene Ledenvergadering. Over de pre-adviseurs: Eddie Denessen is bijzonder hoogleraar Sociaal-culturele achtergronden en differentiatie in het onderwijs bij het Instituut Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit Leiden (Sardes-leerstoel) en universitair hoofddocent bij de opleiding Onderwijswetenschappen van de Radboud Universiteit Nijmegen. Ton Liefaard is hoogleraar kinderrechten en vicedecaan van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid van de Universiteit Leiden. Hij bekleedt sinds 2012 de UNICEF-leerstoel Kinderrechten in Leiden, die voortvloeit uit een

47,95

Basisboek Onderwijsrecht. Editie 2020 (Paperback)

Het onderwijsrecht is een dynamisch rechtsgebied. De rechten en plichten van betrokkenen in het onderwijs zijn in uitgebreide, complexe en steeds veranderende regels vastgelegd. Wat is de rechtspositie van docenten, leerlingen en ouders? Hoe zit het met medezeggenschap en wat is passend onderwijs? In het onderwijs is in toenemende mate behoefte aan specialisten die beschikken over actuele kennis over de ontwikkelingen in wet- en regelgeving. Deze geactualiseerde versie van het in 2014 voor het eerst verschenen basisboek is een algemene, compacte en praktijkgerichte inleiding op het onderwijsrecht voor juristen, maar ook voor bijvoorbeeld directies, stafleden van besturen en medezeggenschapsraden, die meer willen weten over de juridische kaders in het primair en voortgezet onderwijs. Naast een beknopt overzicht van de belangrijkste onderwijswetten (WPO en WVO) en de rechtspositie van leerlingen, ouders, docenten, bestuur en medezeggenschapsraad, worden thema's behandeld zoals de

50,89

Spirituele verkenning van de christenen in het Midden-Oosten (Paperback)

Dit boek werpt een blik op de diverse Kerken in het Midden-Oosten, met aandacht voor de Assyrische Kerk van het Oosten, de Oriëntaals-orthodoxe Kerken en de Oosterse-katholieke Kerken, het spirituele erfgoed van de Koptische, de Syrische en de Armeense traditie. De christenen in het Midden-Oosten kunnen een Kerk van martelaren worden genoemd. Onder meer de 'vergeten' genocides in het begin van de twintigste eeuw worden in herinnering gebracht. In welke zin zijn de christenen in het Midden-Oosten bruggenbouwers? Wat is de verantwoordelijkheid van het Westen? Tenslotte benadrukt de auteur het belang van een historisch perspectief om de crisis in het Midden-Oosten beter te begrijpen, de zoektocht naar het waarom van de aanslagen, een pleidooi voor een spiritualiteit van ontmoeting: groeien in openheid en verdiepen van de christelijke identiteit. Gabriel Quicke, priester van het bisdom Brugge, werkte als 'priester-in-zending' in Libanon, waar hij verbonden was aan het grootseminarie van de

17,90

Democratische legitimiteit in het onderwijsbestuur (Hardback)

In deze publicatie onderzoekt Gijsbert Leertouwer de democratische legitimiteit van het onderwijsbestuur. Van wie is de school eigenlijk? In hoeverre is sprake van controle op bestuurders en toezichthouders en van zeggenschap over besluitvorming? De auteur richt zich op de bestuurlijk-juridische inrichting van het onderwijsbestuur op grond van politieke noties van democratische legitimiteit. De auteur analyseert het constitutionele onderwijsrecht, de introductie van de rechtspersoon in het bekostigde onderwijs en de ontwikkeling van de wettelijk geregelde medezeggenschap. Hij concludeert dat het onderwijsbeleid en de onderwijswetgeving niet berusten op een samenhangende visie op democratische legitimiteit. De huidige onderwijswetgeving leidt tot democratische tekorten én democratische doublures. De auteur verkent varianten en contouren van een nieuwe rechtsvorm voor het bekostigde onderwijs, de educatieve democratie. Dit boek is geschikt voor beleidsmakers en juristen bij de

85,50

Vernieuwingen in het civiele bewijsrecht (Paperback)

Op 24 november 2017 vond in Amsterdam de najaarsvergadering van de Nederlandse Vereniging voor Procesrecht (NVvP) plaats, met als onderwerp de vernieuwingen in het civiele bewijsrecht. Als inleiders traden op: - mr. T.R.B. de Greve (advocaat te Amsterdam); - dr. H.J.R. Kaptein (rechtsfilosoof aan de Universiteit Leiden, auteur van onder meer het boek Legal Evidence and Proof); - mr. drs. F.J.P. Lock (senior-raadsheer gerechtshof Arnhem-Leeuwarden, tevens onderzoeker aan de Radboud Universiteit Nijmegen). Dit deel in de serie van uitgaven van de NVvP bevat de neerslag van deze bijeenkomst. Mr. J.J. Dammingh en mr. L.M. van den Berg (universitair hoofddocent burgerlijk (proces)recht aan de Radboud Universiteit Nijmegen respectievelijk stafjurist in de rechtbank Gelderland, tevens als onderzoeker procesrecht verbonden aan voormelde universiteit) hebben verslag gedaan van de discussie tijdens de vergadering.

29,50

Schadevaststelling in het geding (Paperback)

Op 9 december 2020 vond de najaarsvergadering van de Nederlandse Vereniging voor Procesrecht (NVvP) plaats, met als onderwerp 'Schadevaststelling in het geding'. Als inleiders traden op: - mr. C.H. van Dijk (advocaat te Amsterdam bij Kennedy Van der Laan, raadsheer-plaatsvervanger in het gerechtshof Arnhem-Leeuwarden en docent bij de Grotius Academie); - prof. mr. G. van Rijssen (raadsheer in het gerechtshof Arnhem-Leeuwarden en bijzonder hoogleraar Rechtspraak aan de Radboud Universiteit); - mr. dr. M.K.G. Tjepkema (hoofd kennisunit Bestuursrechtspraak van de Raad van State en universitair hoofddocent staats- en bestuursrecht aan de Universiteit Leiden). Dit deel in de serie van uitgaven van de NVvP bevat de neerslag van deze bijeenkomst. Mr. L.A.G. Ebben, mr. J. van Mourik en mr. J.J. Dammingh (respectievelijk senior juridisch medewerker in de rechtbank Gelderland, promovendus burgerlijk recht aan de Radboud Universiteit Nijmegen en universitair hoofddocent burgerlijk (proces)recht

36,50

Kinderen met een licht verstandelijke beperking in het passend onderwijs (Paperback)

Om zich op een positieve manier te kunnen ontwikkelen hebben kinderen met een licht verstandelijke beperking in het passend onderwijs gepaste begeleiding en zorg nodig. Daarvoor is het van groot belang dat schoolbesturen, leerkrachten en interne begeleiders een visie ter ondersteuning formuleren en toepassen. Dit boek biedt concrete handvatten om met de ontwikkeling van zo'n visie aan de slag te gaan. Hierbij gaat ruime aandacht naar de relatie tussen onderzoek en praktijk. De ondersteuning van deze kinderen en hun ouders stoelt op drie pijlers: de vroegsignalering van onderwijsleerproblemen, de waarborging van de positieve effecten van inclusief onderwijs en het mogelijk maken van sociale integratie in de klas en daarbuiten. Jeugdhulp en passend onderwijs moeten worden verbonden, waarbij rekening wordt gehouden met verschillen tussen kinderen, veel waarde wordt gehecht aan de participatie van ouders en vertrouwen wordt gegeven aan de deskundigheid van de leerkracht. Over de auteurs

21,60

De impuls van Pinksteren en de werking van Christus in het sociale leven (Paperback)

Wat betekent Pinksteren en hoe kan in onze tijd de Pinksterimpuls worden gewekt voor de sociale toekomst? Hoe kan de Christusimpuls en ook Christus zelf tot leven komen in de sociale gemeenschap? Sergej O. Prokofieff toont de samenhang aan tussen het uitstromen van de Heilige Geest in het Keerpunt der Tijden en de daardoor in de huidige tijd mogelijk geworden innerlijke ervaring van Christus. Hij beschouwt de Kerstbijeenkomst van 1923 waarbij de Algemene Antroposofische Vereniging werd opgericht, als een vervolg en metamorfose van het oorspronkelijke Pinkstergebeuren. De leden van de vernieuwde Antroposofische Vereniging werden in de Kerstbijeenkomst uitgenodigd om de Grondsteen in hun hart op te nemen als uitdrukking van hun individuele en gemeenschappelijke verbondenheid met de geestelijke wereld. Prokofieff beschrijft dat de verwerkelijking van deze vernieuwde Pinksterimpuls vooral afhankelijk is van de geleidelijke ontwikkeling van vier op elkaar voortbouwende sociale vermogens. In

12,-

Rechtsbeginselen in het onderwijsrecht: een eerste verkenning (Paperback)

Alle aanbiedingen van dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van Rechtsbeginselen in het onderwijsrecht: een eerste verkenning (Paperback)

Meer over Rechtsbeginselen in het onderwijsrecht: een eerste verkenning (Paperback)

Productomschrijving

Productinformatie

Productspecificaties

Verken gerelateerde categorieën