Rebo Publishers Ik kan het zelf-leukste oefenboek

Gebaseerd op de uitgangspunten van de Montessorimethode waar creativiteit en vrije keuze bij het leren hoog in het vaandel staan, biedt dit boek heel veel oefeningen en spelletjes die speciaal zijn ontworpen om de cognitieve vaardigheden van jonge kinderen te stimuleren. De kleurrijke stickers achter in het boek maken de activiteiten praktisch en interactief. Taal: Nederlands.

Oefenboek met kleurrijke stickers en leuke activiteiten op basis van de Montessorimethode, waarbij creativiteit en zelfstandig leren vooropstaan. Gebaseerd op de uitgangspunten van de Montessorimethode waar creativiteit en vrije keuze bij het leren hoog in het vaandel staan, biedt dit boek heel veel oefeningen en spelletjes die speciaal zijn ontworpen om de cognitieve vaardigheden van jonge kinderen te stimuleren. De kleurrijke stickers achter in het boek maken de activiteiten praktisch en interactief. Taal: Nederlands.

Gebaseerd op de uitgangspunten van de Montessorimethode waar creativiteit en vrije keuze bij het leren hoog in het vaandel staan, biedt dit boek heel veel oefeningen en spelletjes die speciaal zijn ontworpen om de cognitieve vaardigheden van jonge kinderen te stimuleren. De kleurrijke stickers achter in het boek maken de activiteiten praktisch en interactief. Taal: Nederlands.

Gebaseerd op de uitgangspunten van de Montessorimethode waar creativiteit en vrije keuze bij het leren hoog in het vaandel staan, biedt dit boek heel veel oefeningen en spelletjes die speciaal zijn ontworpen om de cognitieve vaardigheden van jonge kinderen te stimuleren. De kleurrijke stickers achter in het boek maken de activiteiten praktisch en interactief. Taal: Nederlands.

Gebaseerd op de uitgangspunten van de Montessorimethode waar creativiteit en vrije keuze bij het leren hoog in het vaandel staan, biedt dit boek heel veel oefeningen en spelletjes die speciaal zijn ontworpen om de cognitieve vaardigheden van jonge kinderen te stimuleren. De kleurrijke stickers achter in het boek maken de activiteiten praktisch en interactief. Taal: Nederlands.

Onderpresteren, wat is het, wie doet het en waarom? Er zijn geen kant-en-klaarantwoorden op deze vragen, want aan onderpresteren is veel voorafgegaan en speelt er veel mee. Ik kan het zelf gaat in op het fenomeen onderpresteren, het beschrijft verschillende typen onderpresteerders en kijkt achter hun gedrag, op zoek naar wat hen drijft. Het boek biedt theoretische achtergrond om onderpresteren beter te kunnen begrijpen en daarnaast veel praktische en bruikbare tips, zoals een oplossingsgericht gesprek. Vooral een goede samenwerking tussen school, ouders, leerkrachten/docenten en de jongere is belangrijk om het onderpresteren aan te pakken. En het 'Model van Zelfregulerend Leren' is een instrument dat tot goede resultaten leidt. Hoewel het boek geschreven is vanuit de expertise met hoogbegaafdheid kan het ook voor ouders van andere kinderen erg nuttig zijn. 'Een toegankelijk boek waarin herkenbare, dagelijkse situaties beschreven worden, afgewisseld met wetenschappelijke inzichten over