Name: Psychologisch (Paperback)
Brand: Coutinho
SKU: 8c58fbef3bf352b225dd0a8e8b12d3cc
Price: 28.5 EUR
Availability: InStock

Nieuw

Psychologisch (Paperback)

De laatste jaren wordt op steeds meer scholen in het voortgezet onderwijs geëxperimenteerd met het doceren van inzichten afkomstig uit de psychologie. Soms als zelfstandig schoolvak en soms worden inhouden verspreid over al bestaande vakken of leergebieden. Er is een groeiende behoefte om kennis van en inzicht in de psychologie een plek te geven in het voortgezet onderwijs. Dat is begrijpelijk want er zijn veel goede redenen om juist in het vo psychologie als leergebied een plaats te geven. Inzicht in eigen gedrag kan scholieren helpen bij het verdere onderwijs en het versterkt de vaardigheden die scholieren nodig hebben (zoals creatief en kritisch denken en zelfregulering) bij hun verdere ontwikkeling. Daarom is er nu de methode Psychologisch - Psychologie voor het vo. Elk deel van de methode bestaat uit een leerboek, een werkboek en een docentenhandleiding. De delen zijn zo geschreven dat ze los van elkaar gebruikt kunnen worden. Daarnaast is er ondersteunende informatie - voor zowel

53,95

Nieuw

Leren anders organiseren in het voortgezet onderwijs (Paperback)

In het voortgezet onderwijs is er veel belangstelling voor structurele, duurzame verbeteringen. De schoolloopbanen van leerlingen, de kwaliteit van het leren en de werkdruk voor leraren vragen daar om. Leren anders organiseren in het voortgezet onderwijshelpt om te voorkomen dat gewenste verbeteringen na enige tijd weer vervluchtigen. De organisatie van het onderwijs en van de school speelt een bepalende rol bij succesvol werken aan verbetering. Dit inzicht wordt in het boek geïllustreerd met allerlei voorbeelden van praktijken in vo-scholen die hun waarde hebben bewezen. Tussen de literatuur over het voortgezet onderwijs neemt dit boek een unieke plaats in. De reden daarvoor is dat de organisatie van de school in al haar facetten op samenhangende wijze wordt besproken. Het biedt praktische inzichten om de eigen school door te lichten, en inspiratie om kansen voor anders organiseren en duurzame verbetering op te sporen. Het boek is bedoeld voor schoolleiders, bestuurders, leraren met

29,95

Nieuw

Startrekenen Vervolg (Paperback)

ISBN 9789463262941 STARTREKENEN VERVOLG LEERWERKBOEK - EXTRA OEFENING OP WEG NAAR 1F, DEEL A In het Startrekenen Vervolg Leerwerkboek deel A oefenen en automatiseren je leerlingen basisbewerkingen rekenen onder 1F-niveau. Dit leerwerkboek is onderdeel van de methode Startrekenen Vervolg. Die bestaat daarnaast uit leerwerkboek deel B. De leerwerkboeken kun je ook als set aanschaffen. OVER DE METHODE Startrekenen Vervolg is een rekenmethode voor leerlingen die Startrekenen Vooraf hebben afgerond, maar nog niet toe zijn aan niveau 1F. De methode is gericht op leerlingen in het praktijkonderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs, en op leerlingen of studenten met een ernstige rekenachterstand in het voortgezet onderwijs, entreeopleidingen en het mbo. Met de methode kunnen ze nog extra oefenen met de rekenvaardigheden uit het domein Getallen, maar ook met procenten, meten en geld op weg naar 1F-niveau. AANVULLEND LESMATERIAAL Bij de methode Startrekenen Vervolg is aanvullend lesmateriaal

24,75

Nieuw

De zes rollen van de leraar in de praktijk (Paperback)

De kern van het werk van de leraar is het ontwerpen van onderwijs. De uitvoering van dat onderwijs is te vatten in zes rollen: Gastheer, Presentator, Didacticus, Pedagoog, Afsluiter en Leercoach. Inzicht in deze rollen en reflecteren op hoe je deze beheerst, biedt leraren handvatten om de basis op orde te bréngen en/of te hóuden. Het bewust beheersen van deze basis van effectief leraargedrag is voorwaardelijk voor verdere professionele groei. Met dit boek ondersteunt CPS leraren om die basis helder op het netvlies te krijgen of te houden bij de uitvoering in de praktijk. Ervaren leraren kunnen dit boek gebruiken om hun eigen basisgedrag nog eens goed onder de loep te nemen: doe ik de juiste dingen? En doe ik die dingen goed? Daarnaast is deze praktische uitwerking van de zes rollen uitermate geschikt voor startende leraren en studenten van lerarenopleidingen. Er is oog voor eigentijds onderwijs met verschillende vormen van sturing en praktische voorbeelden, voor zowel po, vo als mbo,

31,50

Nieuw

Z-Info (Paperback)

9789006840810 Z-Info groep 8 - Informatieverwerking Op naar het VO 2 - Ajodakt Dit Z-oefenboekje biedt uitdagende taken ter voorbereiding op het voortgezet onderwijs. Het bestaat o.a. uit: grafieken, coördinaten, negatieve getallen, verhoudingen, creatief schrijven en een kennismaking met talen als Frans, Duits, Spaans, Italiaans en Turks. Er is ook een uitgave Op naar het VO 1 beschikbaar. De volgende leerdoelen komen in dit deel aan bod: - Ik ken de betekenis van een aantal Italiaanse, Turkse, Engelse, Duitse en Spaanse woorden. - Ik ken een aantal wiskundige figuren. - Ik kan rekenen met negatieve getallen. - Ik kan een scène voor een toneelstuk schrijven. - Ik kan tabellen aflezen. - Ik kan breuken omzetten in kommagetallen en andersom. - Ik ken een aantal feiten uit de geschiedenis. - Ik kan diverse rekenbewerkingen goed uitvoeren. - Ik ken aardrijkskundige namen van plaatsen, rivieren en bergen. Dit is de vernieuwde editie van: 9789026240881 Ajodakt inform.verw. 8 Op naar t VO 2

10,-

Nieuw

Chinees? 'n Makkie! (Paperback)

De communicatieve taalmethode Chinees? 'n Makkie! is speciaal ontwikkeld voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. Met behulp van deze cursus maken leerlingen op een actieve manier kennis met het Mandarijn Chinees. De methode richt zich op alle vaardigheden. Spreken en luisteren komen uitgebreid aan bod. Maar omdat het leren lezen en schrijven van de karakters een extra uitdaging is, wordt ook daar veel aandacht aan besteed. In de cursus wordt het Hanyu Pinyin gebruikt als ondersteuning. Daardoor kunnen de leerlingen al vrij snel typen en chatten in het Chinees. De cursus bevat twee leerroutes. Voor degenen die sneller willen kunnen communiceren in het Chinees zijn extra onderdelen in de lessen opgenomen. Voor wie het Chinees echt 'n makkie moet blijven, vormen de lessen zonder deze onderdelen ook een complete cursus. De inhoud van de lessen sluit aan bij de belevingswereld van Nederlandse middelbare scholieren. Thema's die in deel 2 aan bod komen zijn onder andere de weg vragen,

46,75

Nieuw

Chinees in tien verdiepingen (Paperback)

'Chinees in tien verdiepingen. Mandarijn voor het voortgezet onderwijs' is een even solide als stimulerende leergang voor een nieuwe wereldtaal. Deze methode biedt systematische taalverwerving, doorspekt met uitstapjes naar de Chinese cultuur en samenleving van vroeger en nu, van dichters uit de Táng-dynastie tot het hedendaagse Chinese Wirtschaftswunder. Chinees in tien verdiepingen is een grondige methode voor ambitieuze leerlingen en docenten. Het materiaal sluit aan bij het leven van alledag in China, en zet de Nederlandse introducleerling tegelijk aan tot reflectie op het leren van een vreemde taal die op grotere afstand ligt dan het Engels, Frans, Duits of Spaans. Zo biedt het boek toegang tot een taal die geldt als een van de moeilijkste ter wereld, maar die de afgelopen jaren wereldwijd opgang heeft gemaakt in het voortgezet onderwijs. Onderdeel van het lesprogramma is een website die gebruikmaakt van Flash. De media-bestanden van de website zijn alleen toegankelijk via de

42,90

Nieuw

Basisdocument bewegingsonderwijs voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs (Hardback)

Wat kunnen wij voor u betekenen? bestel nu Basisdocument Bewegingsonderwijs VO - Onderbouw Basisdocument Bewegingsonderwijs VO - Onderbouw Welke kwaliteit streven we als vakwereld na binnen bewegingsonderwijs - of zoals het vanaf nu heet 'bewegen en sport' - in de onderbouw van het voortgezet onderwijs? Een actuele vraag nu de regelgeving voor die onderbouw meer ruimte aan de scholen laat en er een toenemende samenwerking met buitenschoolse partners aan het ontstaan is. Altijd wordt aan de vaksectie bewegingsonderwijs gevraagd kwaliteit te leveren. In dit Basisdocument bewegingsonderwijs wordt stapsgewijs een antwoord gegeven op die vraag naar kwaliteit. Eerst biedt dit Basisdocument een visie op doel en functie van het bewegingsonderwijs in de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Het gaat erom leerlingen beter bekwaam te maken voor deelname aan een in toenemende mate complexe en gedifferentieerde bewegingscultuur. Daarna worden de contouren geschetst van een programma

52,50

Nieuw

Standenonderwijs (Paperback)

Standenonderwijs is een biografische schets van radicaal sociaaldemocraat, politicus en socioloog Frans Leijnse (Rotterdam, 1947). De auteur schildert zijn achtergrond als arbeiderskind uit Rotterdam-Zuid en klimmer op de maatschappelijke ladder. Hij schetst hoe die achtergrond een voortdurende druk betekent tot aanpassing, maar ook een bron kan zijn van inzicht. Dat inzicht richt zich onder andere op het standskarakter van het Nederlands onderwijs en de rol die onderwijs vervult bij het in stand houden van maatschappelijke ongelijkheid. Daarover ontwikkelt Leijnse al in zijn studententijd radicale opvattingen, die in zijn verschillende rollen als lid van de Eerste en Tweede Kamer, de Sociaal-Economische Raad, als voorzitter van de Vereniging van Hogescholen, hoogleraar en kabinetsinformateur niet wezenlijk veranderen. In een aantal thematische hoofdstukken behandelt de auteur de blijvende sociale kansenongelijkheid in het voortgezet onderwijs, het standsgebonden karakter van ons hoger

24,50

Nieuw

Wiskundeplezier (Paperback)

In dit boek neemt Erik van Haren, dé wiskundepsycholoog, je mee in een reis door het brein. De verbindingen die hij legt tussen pedagogiek, psychologie en (vak)didactiek zijn uniek. Het zet je aan het denken en zal je een vernieuwde blik geven op het leerproces. Een leerproces waarin de docent leidt vanuit verbinding en durft te erkennen dat zijn onderwijs heeft gefaald wanneer hij een leerling met een onvoldoende moet beoordelen. Wiskundeplezier geeft handvatten aan iedereen die zichzelf maar vooral zijn/haar leerlingen wil helpen ontwikkelen. Erik vat de psychologie die het leren bevordert samen in de drie-eenheid DURVEN-DOEN-BEGRIJPEN, zijn Mathplay-methode die leidt tot Wiskundeplezier. Wiskundeplezier is een mindset, waarmee je je bewust wordt van je eigen denkkracht en waardoor je zelfvertrouwen groeit. De Mathplay-methode geeft je op een begrijpelijke manier waardevolle inzichten die direct toepasbaar zijn. DURF nieuwsgierig op onderzoek uit te gaan en angsten te overwinnen door

35,-

Psychologisch (Paperback)

Verkopers met dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van Psychologisch (Paperback)

Meer over Psychologisch (Paperback)

Productomschrijving

Productspecificaties