Name: Psychologie van het lichaam (Paperback)
SKU: f2b35212128de6b6e8b7cda5332a2c8d
Price: 24.99 EUR
Availability: InStock

Neurospeciale kinderen begrijpen en begeleiden (Paperback)

Neurospeciale kinderen leren en reageren anders, omdat hun hersenen zich anders ontwikkelen, zoals bij ASS, AD(H)D, DCD en soms ook bij VB, TOS en dyslexie. Ze aanspreken op hun gedrag werkt dan ook vaak niet. Dit boek geeft nieuwe inzichten in hoe hun gedrag een weerspiegeling is van onderliggende problemen. Neurospeciale kinderen hebben een aantal opvallende overeenkomsten. Ze hebben moeite om zichzelf te ervaren door hun prikkelverwerking. Dat heeft invloed op hun eigen lichaamsbesef, motorische coördinatie (dyspraxie) en executieve functies en gevolgen voor hun sociale, emotionele, communicatieve en cognitieve ontwikkeling. Het boek geeft stap voor stap meer inzicht in prikkelverwerking, je eigen attitude, dyspraxie en executieve functies en biedt oplossingen om neurospeciale kinderen te begeleiden in zorg, onderwijs en opvoeding. Dit is een belangrijk boek voor iedereen die met deze kinderen en jongeren werkt, zoals jeugd- en gezinsprofessionals, (ortho)pedagogen,

29,50

Teureka! (Paperback)

"Het achterland van Rotterdam staat onder druk." Met die kop kwam het proefschrift van Klara Paardenkooper in de zomer van 2014 in veel landelijke media. Teureka! is een vertaling van dit proefschrift én een visie op de toekomst. In het eerste deel krijgt u een scherp beeld van de Rotterdamse haven en het achterland. Het omschrijft de opkomst van de zeecontainer, de ontwikkeling van de transportmodaliteiten en de Rotterdamse achterlandstromen. In deel twee geven boegbeelden, waaronder Erich Staake, Emile Hoogsteden en Ronald Lugthart, hun visie op het veranderde achterland én de toekomst van de Rotterdamse haven. Klara Paardenkooper is docent en onderzoeker aan de Rotterdam Mainport University. In 2014 promoveerde ze op het proefschrift: 'The Port of Rotterdam and the maritime container The Rise and fall of Rotterdam's hinterland (1966-2010)'. Teureka! wordt ingeleid met een voorwoord van Hein A.M. Klemann, hoogleraar Sociale en Economische Geschiedenis aan de Erasmus Universiteit

34,45

Van de Velde & Zoon - Zeeschilders (Paperback)

Het maken van schilderijen van zeeslagen, van havens en kustgezichten en gedetailleerde 'portretten' van oorlogsschepen, jachten en koopvaarders was de kernactiviteit van het familieatelier Van de Velde. In Amsterdam en later in Engeland hadden vader en zoon Van de Velde een bloeiend bedrijf in grote en kleine zeestukken. In dit boek staat de ontwikkeling van het bedrijf van de Van de Veldes centraal: hoe zij zich onderscheidden van de concurrenten, hoe zij klanten wierven en hoe vader en zoon zich aanpasten aan veranderingen in de kunstmarkt van de 17e eeuw. Het boek gaat dan ook over meer dan schilderkunst alleen: het is ook een verhaal over de mensen achter de kunstwerken, de manier waarop een bedrijf de stormen van zijn tijd wist te doorstaan en over het belang van familiebanden. Remmelt Daalder was senior conservator van het Scheepvaartmuseum in Amsterdam. In 2012 promoveerde hij op zijn onderzoek naar de Van de Veldes. Dit boek bevat de tekst van zijn proefschrift. Dit is de

29,50

Inspireren en bewegen (Paperback)

Leerlingen geven aan dat ze meer inzicht in een beweging of spelvorm verwerven als ze anderen mogen observeren en de kans krijgen om elkaar feedback te geven, te coachen, aan te sturen, of te evalueren. Wanneer leerlingen elkaar coachen of feedback geven, of wanneer ze de rol van scheidsrechter of choreograaf opnemen, leren ze ook leiding nemen, constructief communiceren, en ze leren zich steeds beter inleven in de andere. Door het inzetten van ondersteunende rollen kunnen de lessen Lichamelijke Opvoeding dan ook een niet te onderschatten bijdrage leveren aan de sociale en persoonlijke ontwikkeling van leerlingen. Het belang hiervan kan niet onderschat worden. Leerlingen die sociaal competent zijn, voelen zich niet alleen beter in hun vel, ze leren ook beter, en hebben op latere leeftijd betere kansen op de arbeidsmarkt. Dit boek nodigt elke lerarenopleider, vakgroep, leraar of student Lichamelijke Opvoeding uit om aan de slag te gaan met die ondersteunende rollen: elke rol waarin een

32,45

Onderzoek van het bewegingsapparaat (Paperback)

Dit boekje is een leidraad voor het leren van praktische vaardigheden bij het onderoek van het houdings- en bewegingsapparaat en bevat tevens een checklist voor het uitvoeren van dit onderzoek. De normale bewegingen van de verschillende gewrichten worden m.b.v. duidelijke illustraties weergegeven. Door de systematische opzet en het handige formaat is snelle raadpleging mogelijk. De handleiding kan gezien worden als een aanvulling op de Handleiding Traumatologie en is niet alleen bedoeld voor studenten geneeskunde, lichamelijke opvoeding en fysiotherapie, maar ook voor artsen.

19,50

Psychologie en pedagogiek van het jonge kind (Paperback)

Psychologie en pedagogiek van het jonge kind biedt een perspectief op wat opvoeding en onderwijs voor kinderen van nul tot ongeveer tien jaar zou moeten inhouden. Wat houdt de groei 'van binnen naar buiten' in, hoe verhouden zich meedoen en stimuleren respectievelijk onderwijzen en leren? Kortom: hoe verloopt het verband tussen 'laten groeien' en 'leiden'? De baby-, dreumes-, peuter- en kleuterfasen en de eerste schooljaren worden zowel vanuit de praktijk als theoretisch behandeld. In de praktisch getinte hoofdstukken gaat het, geïllustreerd aan vele casussen, over fase typerende gedragskenmerken en hoe je je daar pedagogisch toe moet verhouden. In de theoretische hoofdstukken wordt aandacht besteed aan de rol van de cultuur en hoe de school kan bijdragen aan de vorming van (cultuur)kritische volwassenheid. Tevens wordt de systeemtheorie voor de kleine kind-periode beschreven en de betekenis van de eerste symptomen van zelfreflectie tijdens de kleuterjaren. Daarbij wordt duidelijk hoe

31,-

Kinderziekten (Paperback)

Kinderziekten is het eerste gedeelte uit het reeds uitverkochte boek Kinderspreekuur. Het behandelt zowel de lichamelijke als geestelijke toestand van je kind tijdens ziekte en helpt je bij een passende omgang met vele duidelijk gerangschikte kinderziektes. Je staat vaak voor praktische vragen en ook voor belangrijke en moeilijke beslissingen bij het bed van een ziek kind. Tientallen jaren helpen de medisch ervaren schrijvers van dit boek al, om je ouderschapstaken verstandig en met goed gevoel ter hand te nemen. Hun aanwijzingen, tips en overdenkingen worden reeds vele jaren in gezinnen gebruikt, op kinderopvangcentra en op scholen. Het motto is dat een gezonde opvoeding diep doorwerkt in de lichamelijke ontwikkeling van het kind. Meer pedagogische titels met hetzelfde motto vindt u op www.christofoor.nl

27,95

Basiszintuigen (Paperback)

In dit praktische boek vol praktijk ervaring krijgen ouders, verzorgers, pedagogen en therapeuten handvatten hoe ze de ontwikkeling van de basiszintuigen kunnen ondersteunen en stress kunnen reguleren. Informatie rondom de lichaamsgerichte zintuigen kan hen helpen om keuzes te maken in de opvoeding en ondersteuning van het jonge kind. De volwassenen kunnen het kind helpen om de zintuigen te ontwikkelen door ervaringen aan te bieden of te faciliteren. Dit boek helpt hen op weg met inzichten en tips die elke dag toegepast kunnen worden.

16,-

Hechten (Paperback)

Of mensen gelukkig worden hangt sterk af van de mate waarin ze in hun jeugd een duurzame relatie hebben weten op te bouwen met hun ouders of opvoeders. Naar het belang van duurzame relaties bij het opgroeien en opvoeden is veel onderzoek gedaan. Een manier van kijken die heel vruchtbaar is gebleken, zowel voor ouders en jeugdwerkers als voor onderzoekers en pedagogen, is de gehechtheidstheorie. Deze theorie geeft inzicht in menselijke emoties, relaties en ontwikkeling. In Hechten beschrijven de auteurs wat we nu weten over de fundamentele betekenis van hoe mensen zich hechten. Door een combinatie van empirisch-analytische, historische, normatieve en cultuurvergelijkende benaderingen ontstaat een prachtig caleidoscopisch beeld van wat bij opgroeien en opvoeding essentieel is. Voor iedereen die met het onderzoek, de praktijk en het beleid van opvoeden te maken heeft.

29,99

Rotterdam en het bombardement (Paperback)

Het bombardement op Rotterdam, 14 mei 1940, sloeg een gat in het hart van de Maasstad. Honderden mensen kwamen om en tienduizenden werden dakloos. Dit boek gaat over de herdenkingen, monumenten en talloze andere initiatieven die sinds 1940 de herinnering aan deze aangrijpende gebeurtenis levend hebben gehouden. Rotterdam en het bombardement is een boek over herinneren en vergeten en over de betekenis van het bombardement voor het heden en de toekomst van de oorlogsherinnering. Susan Hogervorst promoveerde op de herinneringscultuur van kamp Ravensbrück. Zij is universitair docent aan de Open Universiteit. Patricia van Ulzen publiceerde over het culturele klimaat van Rotterdam, onder andere in haar proefschrift Dromen van een metropool.

39,50

Psychologie van het lichaam (Paperback)

Verkopers met dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van Psychologie van het lichaam (Paperback)

Meer over Psychologie van het lichaam (Paperback)

Productomschrijving

Productinformatie

Verken gerelateerde categorieën