webshop.nl

Verlanglijstje

Psychodiagnostiek in de hulpverlening aan volwassenen en ouderen (Paperback)

Meer Acco Uitgeverij
Meer Acco Uitgeverij in Gezondheid & psychologie boeken

Psychodiagnostiek in de hulpverlening aan volwassenen en ouderen (Paperback)

0
Goede hulpverlening aan volwassenen en ouderen begint met een goede diagnostiek. Het gebruik van een gestructureerd diagnostisch proces, zoals weergegeven in de diagnostische cyclus, helpt ons de vijf basisvragen van cliënten te beantwoorden: 'Wat is er met mij aan de hand?' (onderkenning), 'Hoe komt dat?' (verklaring), 'Hoe gaat dat verder evoluer...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €57,70

    Anderen bekeken ook

    Wijzer in ontwikkelingsstoornissen (Paperback)
    Wijzer in ontwikkelingsstoornissen (Paperback)
    Wijzer in ontwikkelingsstoornissen biedt een handig overzicht van de (neurobiologische) ontwikkelingsstoornissen volgens de indeling en criteria van de recente DSM-5: verstandelijke-ontwikkelingsstoornis, communicatiestoornissen, ASS, ADHD, leerstoornissen, DCD en ticstoornissen. Er wordt gestreefd naar voldoende theoretische diepgang, gecombineerd met praktische handvatten voor professionals en ouders/leerkrachten. Na de inleidende hoofdstukken met de basisbegrippen belicht de auteur per hoofdstuk telkens een ontwikkelingsstoornis. Daarbij gaat ze vanuit de meest recente wetenschappelijke inzichten in op de kenmerkende eigenschappen, het diagnostisch proces met classicatiecriteria en specifieke instrumenten, en de voornaamste evidence-based begeleidingsopties. Er is ook aandacht voor secundaire problemen en voor het samen optreden van een ontwikkelingsstoornis met hoogbegaafdheid en hoogsensitiviteit. Wijzer in ontwikkelingsstoornissen kan gebruikt worden als handboek in alle
    41,70
    Dieren in de hulpverlening (Paperback)
    Dieren in de hulpverlening (Paperback)
    Dit boek introduceert een nieuwe perspectief op hulpverlening en op de inzet van dieren in een begeleidingsbiotoop. Met een narratieve benadering verkennen we de elementen van een hulpverleningscontext die van cruciaal belang blijken om de integriteit van de cliënten - en de dieren waarmee wordt gewerkt - te vrijwaren, maar vooral om hulpverleningsdoelstellingen te behalen. De lezer wordt meegenomen in kleurrijke voorbeelden, beelden , narratieven en verhalen uit de praktijk. ('narratief' en 'verhaal' zijn synoniemen) Katrien Kintaert concentreert zich sinds 1998 op het professioneel inzetten van dieren in de hulpverlening. Niet enkel de onderliggende therapeutische mechanismen, maar ook de biotoop waarin het begeleiden via dieren zich afspeelt, werd gedurende vele jaren verkend en uitgebouwd. Ze werkte een ecocentrisch model uit dat zowel voor de dieren, de cliënten alsook voor de omgeving wordt geïmplementeerd. Het resultaat is een soevereine biotoop waarin doelstellingen van en voor
    23,90
    Diagnostische vaardigheden voor hulpverleners (Paperback)
    Diagnostische vaardigheden voor hulpverleners (Paperback)
    Het diagnostische proces is een systematische manier om tot adviezen te komen bij cliënten die problemen ervaren in hun psychisch functioneren. In 'Diagnostische vaardigheden voor psychosociale hulpverleners' staat het methodisch werken centraal, met als doel het denkproces van de hulpverlener helder te krijgen. Het boek is vanuit de praktijk geschreven en laat zien hoe wetenschappelijke principes zoals het hypothesetoetsend onderzoek toegepast kunnen worden. Auteur Markus van Alphen beschrijft in vijftien hoofdstukken onderwerpen als de stappen van het diagnostisch proces, typen diagnosen, het adviesgesprek en testen en vragenlijsten. Het resultaat is een systematisch stappenplan van het diagnostische proces inclusief de middelen die tijdens het proces worden ingezet. Dit boek is in begrijpelijke taal geschreven met telkens een link naar en uitleg over het vakjargon, dat een belangrijk deel uitmaakt van het instrumentarium van de hulpverlener. Door middel van een aantal casussen
    62,95
    Beter communiceren in de hulpverlening (Paperback)
    Beter communiceren in de hulpverlening (Paperback)
    In communicatie kan veel misgaan. Miscommunicatie is extra vervelend in de relatie tussen hulpvrager en hulpverlener, waarin immers persoonlijke en indringende thema's aan de orde komen. Hoe meer eenduidigheid er bestaat over hulpvraag, doel en mogelijkheden, hoe vruchtbaarder en effectiever de samenwerking tussen hulpvrager en hulpverlener zal zijn.Om deze reden is het Dialoogmodel ontwikkeld. Hiermee kunnen binnen een hulpverleningsrelatie de onderlinge communicatie en samenwerking worden verbeterd. Het model biedt een krachtige ondersteuning bij het bereiken van een werkbare overeenstemming over probleemdefiniëring, verwachtingen en doelen van behandeling.Aan de hand van veel praktijkvoorbeelden - het praktisch gebruik staat centraal in dit boek - wordt geillustreerd hoe de hulpverlener met het Dialoogmodel diagnostische gegevens en behandelingsopties overzichtelijk kan ordenen en bespreken. Het proces kan van begin tot eind worden 'geregeld': van aanmelding tot aan evaluatie van de
    54,95
    Een verhaal met betekenis (Paperback)
    Een verhaal met betekenis (Paperback)
    Vanuit een psychodiagnostisch onderzoek bijdragen tot de hulpverlening aan kinderen en gezinnen vereist in eerste instantie een begrijpen van wat er met dit kind aan de hand is, van hoe dit kind zich binnen zijn context voelt en gedraagt, van wat sterktes en kwetsbaarheden zijn. Dergelijk psychodiagnostisch begrijpen impliceert dat we de persoonlijke expressiviteit van dit kind binnen een diagnostisch proces ondersteunen en faciliteren. In dit cahier wordt uiteengezet hoe men het diagnostisch verhaal zoveel mogelijk het verhaal van het kind kan laten worden, opdat aangrijpingspunten voor groei en verandering doorheen het verdere hulpverleningsproces gevonden kunnen worden. Er wordt stilgestaan bij hoe de leeftijdseigen communicatie van kinderen via spel, verhaal en creatieve uitingen diagnostisch gehanteerd kan worden. De principes van interpretatie van het verzamelde diagnostisch materiaal, met zo nauw mogelijke aansluiting bij de ontwikkeling van het individuele kind, worden
    57,-
    Handelingsgerichte diagnostiek in de Jeugdzorg en de JGGZ (Paperback)
    Handelingsgerichte diagnostiek in de Jeugdzorg en de JGGZ (Paperback)
    “Wat heeft dít kind met déze ouders, in déze school en in déze context nu nodig om déze gewenste situatie te bereiken?”. Handelingsgerichte Diagnostiek (HGD) biedt een gestructureerd kader waarmee je samen met cliënten antwoord geeft op deze vraag. Met HGD kies je voor een wetenschappelijk gefundeerde en praktische aanpak waarin je doelgericht samenwerkt met kinderen, hun (professionele) opvoeders en anderen uit het netwerk. De zes uitgangspunten en vijf fasen van HGD geven professionals in de jeugdzorg en JGGZ houvast bij het analyseren van de situatie rondom het kind, het zoeken naar passende oplossingen en bij het maken van een concreet plan van aanpak. Dit boek is de volledig herziene editie van het oranje boek HGD in de Jeugdzorg (2012). Het vertaalt actuele inzichten, recente ontwikkelingen, dat wat werkt en succesvolle praktijkervaringen in concrete handvatten en illustreert deze met praktijkvoorbeelden. Dit boek is een bron van kennis en inspiratie, te benutten in de
    39,-
    Diagnostiek bij kinderen, jongeren en gezinnen (Paperback)
    Diagnostiek bij kinderen, jongeren en gezinnen (Paperback)
    Goede hulpverlening aan kinderen,jongeren en gezinnen start met een goed diagnostisch onderzoek volgens de principes van de empirische cyclus. Ons handboek vertrekt vanuit de bestaande kwaliteitsvolle diagnostische modellen om de clinicus concrete, state-of-the-art handvatten te bieden om het diagnostisch handelen inhoudelijk te sturen. In een reeks van vier boeken willen wij hulpverleners informeren over het diagnostisch proces en over recente inzichten in de (ontwikkeling van) psychopathologie die de diagnosticus nodig heeft om een kwaliteitsvol diagnostisch onderzoek uit te voeren. In dit eerste boekdeel wordt een theoretisch kader geschetst van waaruit de empirische cyclus inhoudelijk ingevuld kan worden. Op verschillende praktijkrelevante vragen wordt een state-of-the-art antwoord geformuleerd. Welke hypothesen zou ik moeten toetsen? Welke beroepsethische overwegingen dien ik in acht te nemen bij mijn diagnostisch onderzoek? Hoe moet ik communiceren met hulpvragers uit andere
    34,-
    Cultuur en psychodiagnostiek (Paperback)
    Cultuur en psychodiagnostiek (Paperback)
    Tal van psychodiagnostische instrumenten zijn niet gevalideerd voor etnisch-culturele minderheidsgroepen in Nederland. In dit boek, bedoeld voor de interculturele hulpverleningspraktijk van de GGZ, worden de problemen in de interculturele psychodiagnostiek geschetst. Er worden methoden aangereikt hoe op een professionele manier deze problemen het hoofd te bieden. Aan de hand van casuïstiek geven ervaren interculturele hulpverleners inzicht in hoe psychologische instrumenten kunnen worden toegepast op een cultuur sensitieve manier. De regulatieve cyclus wordt gebruikt als een methodisch handvat voor een zorgvuldig, systematisch en reflexief handelen in dit psychodiagnostische proces.
    59,95
    Werken met ervaringsordening (Paperback)
    Werken met ervaringsordening (Paperback)
    De theorie van ervaringsordening maakt duidelijk hoe mensen de wereld om zich heen beleven en tegemoet treden. Om te kunnen functioneren, moeten we de informatie die op ons afkomt ordenen. Als we begrijpen hoe dat werkt, begrijpen we ook beter hoe gedrag van mensen tot stand komt. Dit boek is een handleiding voor het gebruik van de theorie van ervaringsordening, gericht op de zorg voor mensen met een (ernstige) verstandelijke beperking. Aan de hand van de theorie en diverse praktijkvoorbeelden biedt het boek inzicht in hun beleving en gedrag. De lezer krijgt concrete handvatten om zijn zorgaanbod af te stemmen op zijn cliënten. Werken met ervaringsordening zet aan om mensen te begrijpen in hun medemenselijkheid in plaats van te focussen op verschillen. Bianca Vugts- de Groot heeft Kinder- en Jeugd Psychologie gestudeerd in Tilburg. Ze heeft ruime ervaring in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking als psycholoog, diagnostisch medewerker en daarvoor als begeleider. Op dit
    20,95

    Klanten-reviews van Psychodiagnostiek in de hulpverlening aan volwassenen en ouderen (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Psychodiagnostiek in de hulpverlening aan volwassenen en ouderen (Paperback)

    Productomschrijving

    Goede hulpverlening aan volwassenen en ouderen begint met een goede diagnostiek. Het gebruik van een gestructureerd diagnostisch proces, zoals weergegeven in de diagnostische cyclus, helpt ons de vijf basisvragen van cliënten te beantwoorden: 'Wat is er met mij aan de hand?' (onderkenning), 'Hoe komt dat?' (verklaring), 'Hoe gaat dat verder evolueren?' (predictie), 'Hoe kan ik mijn problemen aanpakken?' (indicatie) en, achteraf, 'Heeft de aanpak geholpen?' (evaluatie). Een gestructureerde werkwijze beschermt ons tegen het maken van oordeelsfouten. In dit handboek, dat geschreven werd door clinici en academici, laten we zien hoe hulpverleners gestructureerd te werk gaan om de vijf basisvragen van cliënten te beantwoorden. We illustreren de stappen van het diagnostisch proces voor verschillende ziektebeelden, zoals ontwikkelingsstoornissen bij volwassenen, psychotische stoornissen, stemmingsstoornissen, persoonlijkheidsstoornissen, verslaving en dementiële beelden. We geven informatie

    Productspecificaties

    Artikelnummer(s)
    Brand
    Acco Uitgeverij

    Verken gerelateerde categorieën

    Gezondheid & psychologie boekenBoeken
    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.