Prikkels in de groep! (Paperback)

0
Over het boek: Er zijn kinderen die voortdurend alert zijn op wat er in hun omgeving gebeurt, kinderen die altijd een voorwerp in de hand houden om eraan te voelen, kinderen die bij het horen van harde geluiden uit de groep rennen, kinderen die regelmatig aan hun groepsgenootjes ruiken, kinderen die overal op klimmen en geen gevaar lijken te kennen...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Ontwikkeling in de groep (Paperback)
Ontwikkeling in de groep (Paperback)
Van jongs af aan brengen kinderen en jongeren veel tijd door in groepen. Hun ervaringen in deze groepen hebben grote invloed op hun ontwikkeling, onder andere op het gebied van sociale vaardigheden en normen en waarden. Door op een adequate manier de groepsontwikkeling te begeleiden, kunnen professionals positief bijdragen aan de individuele ontwikkeling van kinderen en jongeren. Ontwikkeling in de groep biedt alle inzichten en handvatten die nodig zijn om groepsprocessen bij kinderen en jongeren in goede banen te leiden. Ontwikkeling in de groep bestaat uit twee delen. Deel 1 behandelt de vijf fasen van de groepsontwikkeling bij kinderen en jongeren en koppelt die aan de hand van herkenbare praktijkvoorbeelden aan hun individuele ontwikkeling. Hierbij is ook steeds aandacht voor de rol van de begeleider. Deel 2 gaat in op drie overstijgende thema's. De eerste hiervan is diversiteit binnen de groep, onder meer op het gebied van gender, seksualiteit en cultuur. De tweede is kinderen in
49,95
Prikkels bijten niet! (Paperback)
Prikkels bijten niet! (Paperback)
Hoogsensitieve High Sensation Seekers (HSS) willen prikkels niet mijden, maar intens ervaren. Ongeveer 30% van de hoogsensitieve personen heeft gevarieerde prikkels in het leven nodig om goed te functioneren. Eén op de vijf realiseert zich dat niet. Daar brengt dit boek verandering in. De hoogsensitieve HSS geniet van verschillende activiteiten, uitdagingen, mensen en omgevingen. Ze zijn enthousiast, nieuwsgierig, actief, creatief en hebben een brede interesse. Ze worden gedreven door het intense 'ik leef' gevoel. Dat conflicteert regelmatig met hun hoogsensitieve behoefte aan rust, hersteltijd en sterke empathie. Verveling overvalt hen snel. Ze hebben moeite met het tijdig schakelen naar de juiste versnelling van meer of minder actie. Ruim een kwart heeft een bore-out gehad, bijna de helft een burn-out en een derde loopt onderprikkeld rond op het werk. Nieuwe prikkels toelaten in het leven is soms beter dan (nog meer) rust nemen. Prikkels bijten niet! brengt uitgebreide kennis en
25,-
Lezen in groep 5 (Paperback)
Lezen in groep 5 (Paperback)
Goed kunnen lezen is een voorwaarde voor succesvolle deelname aan het onderwijs en aan de maatschappij. Hieraan ligt het technisch leren lezen ten grondslag. De boeken Lezen in groep 4 en Lezen in groep 5 zorgen voor een stevige basis van deze vaardigheid. De boeken sluiten aan bij de principes van de methodiek Zo leer je kinderen lezen en spellen. De opzet van de boeken is net als ZLKLS doelgericht en sober. De kern is kinderen door nauwkeurige instructie van de leerkracht en met de juiste oefeningen succesvol te leren lezen. In het algemene deel voor de leerkracht wordt de beoogde lesopbouw en de samenhang met begrijpend lezen, spelling en woordenschat verhelderd. In dit deel is er ook veel aandacht voor toetsing en het bepalen van het doorleesniveau van leerlingen, zodat ze niet op een te laag niveau leesinstructie en boeken aangereikt krijgen. Het oefenmateriaal voor leerlingen bestaat uit leesbladen met woorden van alle categorieën, die per blad geïsoleerd worden aangeboden. De
25,-
Lezen in groep 4 (Paperback)
Lezen in groep 4 (Paperback)
Goed kunnen lezen is een voorwaarde voor succesvolle deelname aan het onderwijs en aan de maatschappij. Hieraan ligt het technisch leren lezen ten grondslag. De boeken Lezen in groep 4 en Lezen in groep 5 zorgen voor een stevige basis van deze vaardigheid. De boeken sluiten aan bij de principes van de methodiek Zo leer je kinderen lezen en spellen. De opzet van de boeken is net als ZLKLS doelgericht en sober. De kern is kinderen door nauwkeurige instructie van de leerkracht en met de juiste oefeningen succesvol te leren lezen. In het algemene deel voor de leerkracht wordt de beoogde lesopbouw en de samenhang met begrijpend lezen, spelling en woordenschat verhelderd. In dit deel is er ook veel aandacht voor toetsing en het bepalen van het doorleesniveau van leerlingen, zodat ze niet op een te laag niveau leesinstructie en boeken aangereikt krijgen. Het oefenmateriaal voor leerlingen bestaat uit leesbladen met woorden van alle categorieën, die per blad geïsoleerd worden aangeboden. De
25,-
Groep 3 Daltonproof (Paperback)
Groep 3 Daltonproof (Paperback)
In 1985 is het basisonderwijs ingevoerd. De fusie van de kleuter- en lagere school had tot doel om een ononderbroken ontwikkelingslijn te creëren, om het onderwijs meer af te stemmen op de behoeftes en interesses van de kinderen en om de verworvenheden van het kleuteronderwijs meer te benutten, onder andere in groep 3. De pabo van Saxion organiseert al enige jaren een netwerk voor daltonleraren in groep 3. De leraren van dit netwerk geven aan dat de praktijk van het onderwijs in veel groepen 3 helaas vaak het tegenovergestelde laten zien van wat oorspronkelijk de bedoeling was. Werkwijzen uit de 'oude' lagere school zijn gemeengoed geworden in de onderbouwgroepen. En leraren in groep 3 ervaren vaak zoveel druk door de overladenheid van het programma en door de focus op hoge meetbare opbrengsten, dat er te weinig werk gemaakt kan worden van het creëren van een doorgaande lijn tussen de onderbouwgroepen en groep 3. De deelnemers van het netwerk 'Dalton in 3' geven bovendien aan het
25,95
Prikkels (Paperback)
Prikkels (Paperback)
Zintuigen zijn onmisbaar! Niet alleen om de wereld om ons heen waar te nemen en met anderen om te gaan. Ook kunnen we met onze zintuigen meer ontdekken over wie God is. Bijvoorbeeld door de verhalen in de Bijbel of door naar zijn schepping te kijken. In dit boek leer je meer over hoe je zintuigen werken én over God. Ook komen er bijbelverhalen aan bod waarin een zintuig een belangrijke rol speelt. Je leest bijvoorbeeld over: → een vrouw die genezen wordt door Jezus' mantel aan te raken → Saul die luistert naar muziek → magiërs die op kraamvisite gaan met lekker ruikende cadeautjes Op elke bladzijde vind je opdrachten, testjes en proefjes om zelf te doen. Voor kinderen vanaf ongeveer 9 jaar.
18,99
Loco mini pakket ik zit in groep 3 / leerjaar 1 (Paperback)
Loco mini pakket ik zit in groep 3 / leerjaar 1 (Paperback)
Loco mini pakket speciaal ontwikkeld voor kinderen in groep 3 / leerjaar 1. Speelse en gevarieerde opdrachten gericht op rekenen, oefenen met lezen en denkpuzzels, net zoals op school. De leuke lees- en rekenspelletjes prikkelen de fantasie en stimuleren de creativiteit. Perfect materiaal voor kinderen die spelenderwijs willen oefenen met de stof van school. Inhoud: • Loco mini basisdoos • Opdrachtenboekje Loco mini leesspelletjes groep 3 / leerjaar 1 • Opdrachtenboekje Loco mini rekenspelletjes groep 3 / leerjaar 1 • Loco informatiebrochure Leerdoelen: • Lezen van woorden en zinnen • Omgaan met getallen en sommen t/m 20 • Prikkelen van de fantasie • Logisch denken • Puzzelen Met het zelfcorrigerende Loco oefent je kind spelenderwijs belangrijke vaardigheden. Op school en thuis. Want spelend leren, daar draait het om. Sinds 1968, wie kent het niet!
32,50
Goed voor de groep (Paperback)
Goed voor de groep (Paperback)
Een groep die voelt als stroop ... Een deelnemer die je wel kunt schieten met zijn voortdurende ja-maars ... Fantaseren dat je nú een been breekt, zodat je eindelijk af bent van die vreselijke groep ... Ook als je het vak van trainer onder de knie hebt, kun je nog situaties meemaken die je écht lastig vindt. Dan brengt iets of iemand je uit je evenwicht waardoor je uit je rol valt. Vaak ligt dat niet aan de beheersing van je vak, maar aan je persoon: iets of iemand heeft je geraakt en je vliegt uit de bocht. Psychologie voor trainers werpt licht op dit soort situaties. In dit boek vertaalt Karin de Galan vijf bekende concepten uit de psychologie naar het trainersvak. Ze analyseert lastige situaties waar je tegenaan kunt lopen in termen van overdracht, fight- flight- of freezereacties, cognitieve dissonantie, storende overtuigingen of transactionele analyse. Aan deze modellen koppelt ze concrete instrumenten waarmee je als trainer weer uit het dal kunt komen: vanuit de storing weer
30,-
Werkboek ADHD-groep (Paperback)
Werkboek ADHD-groep (Paperback)
Dit werkboek hoort bij de training ADHD psycho-educatie voor kinderen van 9 tot 12 jaar. Door te werken aan de opdrachten uit dit vrolijk uitgevoerde werkboek krijgen kinderen meer kennis over hun eigen ADHD, kunnen zij hun ervaringen delen met andere kinderen en oefenen ze met positief denken. Bij de training hoort het verhalende kinderboek Zo snel als een… .Deelnemers aan de groep horen dit boek aan te schaffen en mee te nemen naar elke bijeenkomst. De training bestaat uit vijf bijeenkomsten van elke 1,5 uur voor maximaal 6 kinderen, van 9 tot 12 jaar en wordt gegeven door twee hulpverleners/trainers. Update (maart 2022) Naar aanleiding van een discussie over ADHD heeft auteur Tirtsa Ehrlich een nieuw voorwoord geschreven voor de nog te verschijnen nieuwe druk van Therapeutenhandleiding ADHD. Daarnaast worden er twee hele pagina's vervangen uit het Werkboek ADHD-groep in een volgende druk.
13,-
Rekenen Oefenboek deel 2 groep 6 (Paperback)
Rekenen Oefenboek deel 2 groep 6 (Paperback)
De beste voorbereiding op de Entreetoets en de LVS-toetsen. Dit Rekenen Oefenboek (deel 2 van 2) is zeer geschikt om ingezet te worden voor toetsvoorbereidingen in groep 6. Er kan geoefend worden voor het vak Rekenen zoals het getoetst wordt in de LVS-toetsen (M6 en E6). Dit geldt niet alleen voor Rekenen in de toetsen van Cito (3.0), maar ook voor toetsen in groep 6 van andere toegelaten aanbieders. Dit oefenboek kan eraan meehelpen om voor het vak rekenen een goed resultaat te behalen in groep 6 dat bij de leerling past. Dit Rekenen Oefenboek is het eerste deel van een set van twee. Beide Oefenboeken zijn geschikt voor kinderen die willen oefenen op het M6/E6-niveau van het Cito. Dit tweede deel richt zich vooral op het E6-niveau. Het eerste deel richt zich meer op het M6-niveau. Hierdoor is deel 2 een logisch vervolg op deel 1. Alle domeinen voor Rekenen komen uitgebreid aan bod: Getallen, Verhoudingen, Meten en meetkunde en Verbanden. De vraagstelling (open en meerkeuze) past goed
24,95

Klanten-reviews van Prikkels in de groep! (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Prikkels in de groep! (Paperback)

Productomschrijving

Over het boek: Er zijn kinderen die voortdurend alert zijn op wat er in hun omgeving gebeurt, kinderen die altijd een voorwerp in de hand houden om eraan te voelen, kinderen die bij het horen van harde geluiden uit de groep rennen, kinderen die regelmatig aan hun groepsgenootjes ruiken, kinderen die overal op klimmen en geen gevaar lijken te kennen en kinderen die om de haverklap tegen groepsgenoten opbotsen. Als ouders, leerkrachten en begeleiders ben je je er niet altijd van bewust dat deze gedragingen ontstaan vanuit een voor dit kind bijzondere manier van verwerken van prikkels. Deze bijzonderheden vragen om een op het individuele kind afgestemde begeleidingsstijl, activiteiten en aangepaste omgeving binnen de groep. Een lastige opgave en een dagelijkse uitdaging, maar noodzakelijk om te voorkomen dat bijzonderheden in de sensorische informatieverwerking de ontwikkeling van kinderen met een verstandelijke beperking belemmeren. 'Prikkels in de groep!' biedt praktische handvatten. De

Productinformatie

    Verken gerelateerde categorieën

    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.