webshop.nl

Verlanglijstje

Pistoia, een cultuur van het jonge kind (Paperback)

Pistoia, een cultuur van het jonge kind (Paperback)

0
Hoe slaagt de Toscaanse stad Pistoia erin om zo'n rijke cultuur van het jonge kind te ontwikkelen? De vele bezoekers uit Nederland en Vlaanderen die de uitstekende voorzieningen voor jonge kinderen in Pistoia bezoeken vragen zich dat telkens weer af. Dit boek beschrijft hoe de intense samenwerking tussen pedagogen, onderzoekers en beleidsmensen hee...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijving

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €29,90

    Anderen bekeken ook

    Psychologie en pedagogiek van het jonge kind (Paperback)
    Psychologie en pedagogiek van het jonge kind (Paperback)
    Psychologie en pedagogiek van het jonge kind biedt een perspectief op wat opvoeding en onderwijs voor kinderen van nul tot ongeveer tien jaar zou moeten inhouden. Wat houdt de groei 'van binnen naar buiten' in, hoe verhouden zich meedoen en stimuleren respectievelijk onderwijzen en leren? Kortom: hoe verloopt het verband tussen 'laten groeien' en 'leiden'? De baby-, dreumes-, peuter- en kleuterfasen en de eerste schooljaren worden zowel vanuit de praktijk als theoretisch behandeld. In de praktisch getinte hoofdstukken gaat het, geïllustreerd aan vele casussen, over fase typerende gedragskenmerken en hoe je je daar pedagogisch toe moet verhouden. In de theoretische hoofdstukken wordt aandacht besteed aan de rol van de cultuur en hoe de school kan bijdragen aan de vorming van (cultuur)kritische volwassenheid. Tevens wordt de systeemtheorie voor de kleine kind-periode beschreven en de betekenis van de eerste symptomen van zelfreflectie tijdens de kleuterjaren. Daarbij wordt duidelijk hoe
    31,-
    Van Hart tot Hart. Inspiratie vanuit het jonge kind (Paperback)
    Van Hart tot Hart. Inspiratie vanuit het jonge kind (Paperback)
    Met dit boek wil Binu Singh een stem geven aan kinderen tussen 0 en 6 jaar en jou uitnodigen om vanuit hun perspectief te kijken naar je eigen leven en de samenleving. Ze roept warm op tot meer aandacht voor onze vroege kinderjaren. Dat doet ze met inspirerende quotes en korte teksten over thema's als het innerlijke kind, veilige hechting, toxische stress, helen in verbinding, moederkracht, vaderkracht, zelfzorg en sociale steun. Binu Singh verbindt wetenschap en wijsheid en vertaalt die naar een breed publiek van volwassenen in verschillende rollen rondom het jonge kind: ouders, grootouders, familie en vrienden, pedagogische medewerkers, leerkrachten, hulpverleners, gerechtswerkers en beleidsmakers. Die combinatie is uniek. Van Hart tot Hart nodigt je uit om te voelen en na te denken over hoe we beter kunnen zorgen voor onze kinderen en onszelf. Want daar ligt een sleutel voor een betere wereld. BINU SINGH is kinderpsychiater, psychotherapeute en opleider met een passie voor jonge
    20,-
    Taalontwikkelingsstoornissen bij het jonge kind (0-8 jaar) (Paperback)
    Taalontwikkelingsstoornissen bij het jonge kind (0-8 jaar) (Paperback)
    HOE KUN JE EEN TOS VROEGTIJDIG SIGNALEREN? WAT IS HET BELANG VAN DE SAMENWERKING TUSSEN ONDERWIJS EN ZORG? WELKE HANDELINGSADVIEZEN ZIJN ER VOOR HET JONGE KIND? In die eerste jaren van hun leven, maken kinderen de grootste ontwikkeling door op het gebied van de taal. Het is de meest gevoelige periode om taal aan te leren. Wanneer kinderen met problemen in de taalontwikkeling in deze periode niet gesignaleerd worden en niet de hulp krijgen die zij nodig hebben, dan is de prognose voor de toekomst met betrekking tot relaties, werk en school minder goed. Ernstige problemen in de taalontwikkeling hebben gevolgen voor de sociaal-emotionele ontwikkeling, de psychosociale en cognitieve ontwikkeling en het functioneren in de maatschappij. In dit praktische boek staat helder uitgelegd wat een taalontwikkelingsstoornis (TOS) is, hoe je het kunt herkennen en wat je in je werk met het jonge kind kunt doen om een kind met een TOS te ondersteunen. Het geeft handvatten, praktische voorbeelden en
    32,99
    Positieve Cultuur doe je samen (Paperback)
    Positieve Cultuur doe je samen (Paperback)
    Pandemie, klimaat, sociale crisis, mondiale conflicten: hoe floreren we in dit onvoorspelbare, versnellende transitietijdperk? We hebben snel meer innovatieve, daadkrachtige, lerende organisaties nodig - en dat lukt pas echt met een positieve cultuur. Een positieve organisatiecultuur denkt positief en kijkt naar wat er goed gaat, verbetert wat kan en bereikt positieve deviatie (buitengewone prestaties). De basis is sociale veiligheid en goed samenwerken, de inspiratie komt van een gezamenlijk positief doel. Iedereen voelt zich verantwoordelijk en blijft leren ten dienste van het doel - of dat nu het klimaat betreft of het dienen van klanten of de maatschappij. Positieve cultuur maakt je werk leuker en draagt bij aan een betere wereld. Bovendien kun je 20-40% meer resultaten bereiken. Maar hoe dan? Dagelijks beïnvloed je collega's met je acties en interacties, of je nu leidinggevend bent of niet. Maar samen kom je verder. Hier vind je alle theorie en tools uit de positieve psychologie
    25,99
    Kiezen voor het jonge kind (Paperback)
    Kiezen voor het jonge kind (Paperback)
    Kiezen voor het jonge kind helpt aankomende leerkrachten en kleuterbegeleiders alle competenties te verwerven die nodig zijn om met het jonge kind te werken. Het boek biedt een compleet overzicht van ontwikkelingen die zich - nationaal en internationaal - op dit vakgebied afspelen en van alle aspecten waar leerkrachten en begeleiders in de praktijk concreet mee te maken krijgen. Het boek bestaat uit drie delen. De inzichten op het gebied van goed onderwijs aan het jonge kind zijn aan veranderingen onderhevig. Onderwijskundig en pedagogisch onderzoek wijst uit dat we jonge kinderen niet moeten testen, en dat een strikt programmagerichte werkwijze niet past bij deze leeftijd. In de nieuwe druk van Kiezen voor het jonge kind worden die ontwikkelingen op de voet gevolgd. Zo is er aandacht voor de nieuwste wetenschappelijke inzichten, bijvoorbeeld op het gebied van hersenontwikkeling en over het belang van risicovol mogen spelen. Verder worden belangrijke kwaliteitsindicatoren als
    53,95
    taal van het kind (Paperback)
    taal van het kind (Paperback)
    Over het boek: Vaak wordt gezegd dat de kindertaal een taal apart is, een soort geheimtaal voor ingewijden, een taal voor moeder en kind. Geheel ten onrechte: ondanks alle verhaspelingen, moeilijkheden met klanken, woordvormen en zinsbouw, is het jonge kind bezig niet alleen de taal van zijn ouders na te bootsen, maar ook zich te manifesteren en te ontwikkelen als zelfstandig denkend wezen, als mens. In en door de taal komt het kind tot denken en dit denken heeft zijn eigen logica, gebrekkig soms en afwijkend van wat de ouderen als logisch hebben geleerd te aanvaarden. Geen periode in het mensenleven is daarom zo belangrijk als de vier jaar waarin het kind leert spreken. Bij het schrijven van dit boek is alle geleerddoenerij achterwege gebleven, zodat het veeleer een interessant gesprek is geworden tussen de schrijver zelf vader en grootvader en de lezers ouders en opvoeders over het wonder van de taal en hoe hun kinderen deze taal ervaren en trachten te leren. Over de auteur: J. A.
    14,99
    Wat jonge kinderen echte lezers maakt (Paperback)
    Wat jonge kinderen echte lezers maakt (Paperback)
    Ontdek de kracht van verhalen, voorlezen, prentenboeken en sprookjes, en laat je inspireren door jonge lezers van 0 tot 6 jaar. In 'Wat jonge kinderen echte lezers maakt' volgt Wilna Meijer Giti, Lindsey, Ashley en Paul in hun huiselijke omgeving en Fredrick, Mollie, Lisa en Reeny in hun peuter- en kleutergroepen. Zo laat ze de lezer kennisnemen van ontluikende geletterdheid bij jonge kinderen tussen de 0 en 6 jaar oud. Hoe ziet het vroege voorlezen eruit en hoe ontwikkelt zich dit door de jaren heen? Wat zijn goede kinderboeken en wat is de betekenis van klassieken zoals sprookjes? Hoe ga je om met de zelfverzonnen spelling van kinderen? Met behulp van Meijers inzichten kunnen ouders, gastouders, grootouders en professionals meer inzicht krijgen in het hoe, wat en waarom van het delen van boeken en verhalen met jonge kinderen, en kom je erachter wat deze jonge kinderen aanzet tot lezen.
    24,99
    Pedagogisch curriculum voor het jonge kind in de kinderopvang (Paperback)
    Pedagogisch curriculum voor het jonge kind in de kinderopvang (Paperback)
    Dit boek werkt als een kwaliteitskader voor aanbieders van kinderopvang. Het laat zien hoe de pedagogische opdracht uit de wet het beste in de praktijk kan worden gebracht.  • Ingedeeld volgens de vier pedagogische doelen uit de Wet innovatie en kwaliteit kinderopvang • Met op ieder onderwerp bijdragen van experts • Legt de link tussen opdrachten, doelen en aanbod in de kinderopvang Het Pedagogisch curriculum voor het jonge kind in de kinderopvang is ingedeeld volgens de vier pedagogische doelen uit de Wet innovatie en kwaliteit kinderopvang. Die doelen gaan over emotionele veiligheid, de ontwikkeling van persoonlijke én sociale competenties, en de mogelijkheid om zich waarden en normen van een samenleving eigen te maken. Per doel worden de belangrijkste onderwerpen beschreven door experts op dat gebied. Zij beschrijven achtereenvolgens de behoeften van een kind, de verschillende ontwikkelings- en leeftijdsfasen, het aanbod dat daaruit voort moet komen,wat kinderen daarvan merken en
    19,95
    Een kleine filosofie van het onderwijs (Paperback)
    Een kleine filosofie van het onderwijs (Paperback)
    Fernando Savater [*1947] is hoogleraar filosofie aan de universiteit van Madrid en een van de meest gelezen filosofen van onze tijd. Hij verwierf grote faam met talrijke internationale bestsellers, zoals «Het goede leven», «Vrijheid, gelijkheid, burgerschap», «Een kleine filosofie van de vrijheid» en «Het avontuur filosofie». Met zijn kenmerkende opbeurende enthousiasme beredeneert Savater in zijn «Een kleine filosofie van het onderwijs» de grote waarde van onderricht en opvoeding. In dit werk richt hij zich rechtstreeks tot al degenen die verantwoordelijk zijn voor de toekomst van de nieuwe generaties. Daarbij behandelt hij vragen als: wat moeten kinderen leren, hoe moeten kinderen leren, waar ligt de grens tussen vrijheid en discipline, wat moeten wij jongeren bijbrengen over taal en cultuur, over wis- en natuurkunde, over ethiek, over drugs, over seks en over geweld? «Een kleine filosofie van het onderwijs» is een hartstochtelijk pleidooi voor het belang van goede scholen, van goed
    22,50
    De cultuur van het narcisme (Paperback)
    De cultuur van het narcisme (Paperback)
    De cultuur van het narcisme, oorspronkelijk verschenen in 1979, is een vernietigende kritiek op de cultuur van het moderne kapitalisme dat zich van alle ideologieën heeft ontdaan. Lasch laat zien dat de zich als radicaal voordoende cultuurkritiek van de jaren zestig in feite de wegbereider was voor de opmars van neokapitalistische normen en waarden. De nieuwe cultuur is eerst en vooral een therapeutische cultuur. Gezondheid, zowel geestelijk als lichamelijk, is het grote doel, een ontwikkeling die zich heeft voortgezet tot nu, waarvan de geestelijke gezondheid het belangrijkste is. Iedereen moet zich prettig voelen, wat alleen te verwezenlijken is als met alle vormen van repressie wordt afgerekend. Te sterke emotionele bindingen zijn verboden, alle mogelijkheden moeten open blijven. De gevolgen zijn desastreus: 'De narcistische persoonlijkheid van deze tijd baart een schijncultuur die geen geschiedenis heeft en op geen toekomst rekent.'
    27,99

    Klanten-reviews van Pistoia, een cultuur van het jonge kind (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Pistoia, een cultuur van het jonge kind (Paperback)

    Productomschrijving

    Hoe slaagt de Toscaanse stad Pistoia erin om zo'n rijke cultuur van het jonge kind te ontwikkelen? De vele bezoekers uit Nederland en Vlaanderen die de uitstekende voorzieningen voor jonge kinderen in Pistoia bezoeken vragen zich dat telkens weer af. Dit boek beschrijft hoe de intense samenwerking tussen pedagogen, onderzoekers en beleidsmensen heeft geleid tot een klimaat waarin deze cultuur vorm kreeg. Het laat aan de hand van voorbeelden en foto's zien hoe deze cultuur zich via experimenten en projecten ontwikkelde: door een stimulerende visie op de ruimte te construeren, een unieke band met de ouders op te bouwen, de link te leggen tussen de kinderen en de stad Pistoia. De auteurs illustreren een klimaat van samen leren, van kritisch reflecteren op de praktijk dat aan de basis ligt van deze bijzonder geslaagde innovaties. Pistoia, een cultuur van het jonge kind is bijzonder boeiend voor allen die betrokken zijn bij de opvoeding en de zorg voor de kinderen tussen nul en zes jaar,

    Productinformatie

      Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.