webshop.nl

Verlanglijstje

Perspectieven op Montessori (Paperback)

Perspectieven op Montessori (Paperback)

0
Een montessorischool is een school waar volgens het pedagogische concept van Maria Montessori gewerkt wordt. Haar gedachtegoed wordt door montessorianen niet alleen als inspiratiebron gebruikt, maar toch vooral ook als een leidraad gezien voor het vormgeven van een montessorionderwijspraktijk, want Montessori's uitgangspunten worden ook in deze mod...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijving

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €25,95

    Anderen bekeken ook

    Nieuwe autoriteit/verbindend gezag voor het onderwijs (Paperback)
    Nieuwe autoriteit/verbindend gezag voor het onderwijs (Paperback)
    Gezag is in deze tijden geen vanzelfsprekendheid meer. Er is vandaag veel aandacht voor een positieve relatie met leerlingen. Maar wat te doen als kinderen of jongeren zich misdragen? Hoe streng mag je nog zijn? Mag er nog gestraft worden? Binnen één school leven vaak heel uiteenlopende antwoorden op deze vragen. Het gevolg is twijfel en onmacht. Haim Omer ontwikkelde nieuwe autoriteit (in Nederland ook verbindend gezag genoemd) als antwoord op deze onmacht. Leraren vormen samen met ouders een ondersteunend netwerk, waarin aanwezigheid, zelfcontrole, een goede relatie met leerlingen en verzet tegen ongewenst gedrag de kernelementen zijn. Gezag en relatie, grenzen en warmte zijn in dit gedachtegoed met elkaar verbonden. In dit boek laat Omer zien hoe leraren meer antwoorden hebben op onacceptabel gedrag dan alleen maar straffen om hun gezag op een krachtige manier vorm te geven. Nieuwe autoriteit/verbindend gezag voor het onderwijs is voor leraren, schoolteams en geïnteresseerde ouders
    32,50
    Perspectieven op Dalton (Paperback)
    Perspectieven op Dalton (Paperback)
    In maart 2018 heeft de Nederlandse Dalton Vereniging het boekje DaltoniDee uitgebracht. Daarin geeft de vereniging kort en krachtig de essentie weer van modern daltononderwijs. De beschrijving van de essentie van de daltonidentiteit is sinds de introductie van het Dalton Plan van Helen Parkhurst in Nederland periodiek uitgevoerd. Telkens hebben daarbij de vragen centraal gestaan wat kenmerkend is voor daltononderwijs en wat onderscheidend is. Bij een beschrijving van een daltonidentiteit kom je veelal uit op het formuleren van een soort 'grootste gemene deler' en dat is bij DaltoniDee ook gebeurd. De auteurs hebben gezocht naar wat zij gemeenschappelijk vinden dat er (minimaal) op een daltonschool te zien moet zijn. Gelijktijdig roept het daltongedachtegoed ook om als leraar, directeur, opleider en bestuurder op zoek te gaan naar je eigen visie. De vraag is essentieel hoe jij zelf daltonkwaliteit definieert en hoe die kwaliteit zichtbaar gemaakt kan worden in de praktijk. Perspectief
    19,95
    Lichtwesen Sanat Kumara tinctuur 7
    Lichtwesen Sanat Kumara tinctuur 7
    LichtWesen® Nummer 7. Uitersten verbinden - SANAT KUMARA Samenvatting ·· Graag op aarde leven ·· Je mogelijkheden, je potentieel op aarde verwezenlijken ·· Uitersten verbinden ·· Toegang tot het hoger bewustzijn ·· Zich met de kracht van de aarde verbinden De kracht van de Opgestegen Meester Sanat Kumara is als een brug. Zij verbindt kosmische -en aardse energieën, hoger bewustzijn en het fysieke lichaam, de standpunten van het moment en het doel, vrouwelijke en mannelijke kanten. Zij helpt herkennen welke talenten men meeneemt, ontwikkelen wil en wanneer men zichzelf tegenhoudt of zelfs iets ontzegt. Mensen die de aardse materie moeilijk vinden, die liever in de hemelse, fijnstoffelijke niveaus zijn, helpt hij zich te aarden en graag op de aarde te zijn, zich „huiselijk in te richten“. Mensen die „aarde gebonden zijn“ verbindt hij met het hogere zelf en hoger  bewustzijn. Op deze manier kan in het aardse het Goddelijke herkend worden. Het leven wordt een dans vol vreugde over het hier…
    26,99
    Ik ben 18+
    Lichtwesen Sanat kumara olie 7
    LichtWesen® Nummer 7. Uitersten verbinden - SANAT KUMARA Samenvatting ·· Graag op aarde leven ·· Je mogelijkheden, je potentieel op aarde verwezenlijken ·· Uitersten verbinden ·· Toegang tot het hoger bewustzijn ·· Zich met de kracht van de aarde verbinden De kracht van de Opgestegen Meester Sanat Kumara is als een brug. Zij verbindt kosmische -en aardse energieën, hoger bewustzijn en het fysieke lichaam, de standpunten van het moment en het doel, vrouwelijke en mannelijke kanten. Zij helpt herkennen welke talenten men meeneemt, ontwikkelen wil en wanneer men zichzelf tegenhoudt of zelfs iets ontzegt. Mensen die de aardse materie moeilijk vinden, die liever in de hemelse, fijnstoffelijke niveaus zijn, helpt hij zich te aarden en graag op de aarde te zijn, zich „huiselijk in te richten“. Mensen die „aarde gebonden zijn“ verbindt hij met het hogere zelf en hoger  bewustzijn. Op deze manier kan in het aardse het Goddelijke herkend worden. Het leven wordt een dans vol vreugde over het hier…
    26,99
    Taal op school (Paperback)
    Taal op school (Paperback)
    Taal is overal aanwezig op de secundaire school: in de klaslokalen Nederlands, biologie en automechanica, op de speelplaats, in de personeelskamer… Voor leerlingen is een school een broeihaard van taalleerkansen. Hoe benut je die maximaal? Taal op school is een uitgebreide gids voor taalleraren en niet-taalleraren, directies, taalbeleidscoördinatoren en onderwijsondersteuners om de taalontwikkeling van leerlingen in het secundair onderwijs te stimuleren. Via 100 vragen over de school- of klaspraktijk biedt het boek heldere antwoorden die afgetoetst werden aan inzichten uit recent taalonderwijsonderzoek. De praktijkvoorbeelden, kijkwijzers en andere tools helpen schoolteams concreet op weg naar een strategisch taalbeleid. Kris Van den Branden is hoogleraar taalkunde en lerarenopleider aan de Faculteit Letteren van de KU Leuven. Hij is er tevens academisch promotor van het Centrum voor Taal en Onderwijs. Marieke Vanbuel is postdoctoraal onderzoeker en verbonden aan de Universiteit Gent
    29,50
    Onderwijs ondersteunen (Paperback)
    Onderwijs ondersteunen (Paperback)
    Goed onderwijs kan niet zonder gepaste onderwijsondersteuning. Het is een onmisbare schakel in het realiseren van inclusief onderwijs op de klasvloer en een noodzakelijke voorwaarde in de evolutie naar scholen voor iedereen. Scholen zijn binnen deze context voortdurend op zoek naar manieren om onderwijs te organiseren in functie van het leren en de ontwikkeling van alle leerlingen, ongeacht hun specifieke socio-economische context, sterktes of beperkingen. Een efficiënte samenwerking met partners die leerlingen, leerkrachten, schoolteams en ouders ondersteunen is dan goud waard. Sinds de invoering van het decreet leersteun in 2023 wordt onderwijsondersteuning georganiseerd vanuit leersteuncentra. Verspreid over het Vlaamse onderwijslandschap bieden meer dan 3600 professionals ondersteuning op leerling- en leerkrachtniveau. Ze zijn de bevoorrechte partner van de schoolteams in het ontwikkelen van een inclusieve klaspraktijk en schoolcultuur. Maar wat houdt het concept
    24,99
    Wijsgerige pedagogiek (Paperback)
    Wijsgerige pedagogiek (Paperback)
    Wat is het fundament van opvoeden? Op welke manier geven we het best onderwijs? Dit soort vragen zijn niet recent ontstaan, maar kennen een eeuwenlange geschiedenis. Door te kijken naar de wijze waarop deze begrippen vroeger werden gezien, komen we niet alleen tot een beter begrip van deze termen. Tegelijk vertelt het ons over hoe die oude ideeën tot op vandaag doorwerken in de manier waarop we nadenken over pedagogische kwesties. Dit boek geeft een gedetailleerd historisch overzicht van de belangrijkste stromingen en denkers binnen de traditie van de westerse wijsgerige pedagogiek. Daarbij wordt de nadruk gelegd op belangrijke breukmomenten in deze rijke geschiedenis.
    29,99
    Perspectieven op onderwijsvernieuwing (Paperback)
    Perspectieven op onderwijsvernieuwing (Paperback)
    Hoeveel moois er ook nu al in het onderwijs gebeurt: er zijn onmiskenbare signalen dat het niet goed gaat met het onderwijs in Nederland en Vlaanderen. Dalende resultaten op belangrijke vakken, toenemende ongelijkheid tussen leerlingen en scholen, lerarentekort, hoge werkdruk. Vooral leerlingen uit lagere sociaaleconomische milieus hebben minder onderwijskansen. Het zijn fundamentele knelpunten, ook los van de coronapandemie. Innovatie in het onderwijs is permanent noodzakelijk om de ontwikkeling van onze jongeren, de maatschappelijke cohesie en de welvaart van onze samenleving te bevorderen. Het ontbreekt dan ook niet aan onderwijsvernieuwingen. Maar de wetenschappelijke onderbouwing en de effectiviteit ervan blijken helaas vaak slechts gering. Perspectieven op onderwijsvernieuwing plaatst onderwijsinnovatie in een maatschappelijke context en gaat uitgebreid in op verschillende opvattingen over hoe het onderwijs te verbeteren. Het boek belicht de sterke en zwakke kanten van deze
    44,50
    In de geest van Maria Montessori (Paperback)
    In de geest van Maria Montessori (Paperback)
    Een reeks kleine boekjes waarin grote denkers, doeners en dichters van waar ook ter wereld antwoord geven op moeilijke vragen. Het topduo Bette Westera en Sylvia Weve komt met twee nieuwe delen van de In de geest van-reeks! Voor twee nieuwe boekjes in de serie In de geest van kropen ze in de geest van Annie M.G. Schmidt en Maria Montessori. Ze bewerkten de kern van hun gedachtegoed tot kleine pareltjes in woord en beeld. Samen met ontwerper Steef Liefting geven ze volwassen lezers een inkijkje in de levensfilosofie van deze twee invloedrijke vrouwen.
    10,-
    Grote pedagogen in klein bestek (Paperback)
    Grote pedagogen in klein bestek (Paperback)
    In oude teksten over opvoeding kun je inzichten vinden die naadloos aansluiten bij je eigen ideeën. Soms wekken ze verwondering omdat je je realiseert dat wat nu vanzelfsprekend is ooit gloednieuw was. Maar oude pedagogische inzichten kunnen ook tot nadenken stemmen doordat ze juist haaks staan op alles wat we tegenwoordig vanzelfsprekend vinden. Helaas komen de meeste opvoeders en pedagogische professionals er nauwelijks toe om kennis te nemen van het werk van grote pedagogen. Dat is vooral een gemis omdat de pedagoog van vroeger en de pedagoog van nu veel gemeen hebben. Ze delen in ieder geval het besef dat kinderen in een beperkt aantal jaren tot een vorm van zelfstandigheid moeten opgroeien, zodat ze een eigen bijdrage kunnen leveren aan de samenleving. In Grote pedagogen in klein bestek worden het gedachtegoed en de levensloop van drieënvijftig grote pedagogen en denkers over opvoeding besproken: van Comenius tot Korczak, van Mohammed tot Montessori, van Plato tot Spock.
    35,-

    Klanten-reviews van Perspectieven op Montessori (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Perspectieven op Montessori (Paperback)

    Productomschrijving

    Een montessorischool is een school waar volgens het pedagogische concept van Maria Montessori gewerkt wordt. Haar gedachtegoed wordt door montessorianen niet alleen als inspiratiebron gebruikt, maar toch vooral ook als een leidraad gezien voor het vormgeven van een montessorionderwijspraktijk, want Montessori's uitgangspunten worden ook in deze moderne tijd nog altijd als waardevol gezien en gebruikt om er onderwijs op te bouwen. Toch is er wel discussie. Het is nooit echt duidelijk geworden tussen welke uitersten de praktijk van het montessorionderwijs mag bewegen en welke variaties er mogelijk zijn binnen het concept. Dat betekent dat het gedachtegoed voor een deel bloot staat aan interpretaties. Daarnaast is er ook de breed gedragen wens om het montessoriconcept door te ontwikkelen. Er komen nieuwe materialen op de markt en vanuit het oorspronkelijke gedachtegoed worden antwoorden gezocht op vragen die de moderne tijd aan professionals en aan schoolteams stelt. Op zulke vragen
    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.