Meer Uitgeverij Van Gorcum
Meer Uitgeverij Van Gorcum in Kinderboeken

Pedagogisch sensitief communiceren (Kaartspellen)

0
Pedagogisch sensitief communiceren in het onderwijs is ontwikkeld binnen POINT013. POINT13 is een onderwijsonderzoekswerkplaats met leraren, pabodocenten en onderzoekers die zich richten op beter onderwijs voor leerlingen, ook (hoog)begaafde leerlingen. Leraren uit het primair en voortgezet onderwijs, onderzoekers en lerarenopleiders hebben samenge...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Pedagogisch sensitief communiceren (Kaartspellen)
Pedagogisch sensitief communiceren (Kaartspellen)
Pedagogisch sensitief communiceren in het onderwijs is ontwikkeld binnen POINT013. POINT13 is een onderwijsonderzoekswerkplaats met leraren, pabodocenten en onderzoekers die zich richten op beter onderwijs voor leerlingen, ook (hoog)begaafde leerlingen. Leraren uit het primair en voortgezet onderwijs, onderzoekers en lerarenopleiders hebben samengewerkt als multidisciplinair ontwerpteam om Pedagogisch sensitief communiceren in het onderwijs te ontwikkelen. Het idee voor én de behoefte aan dit kaartenset komen voort uit ervaringen, wensen en ideeën vanuit de praktijk. Zo bleek er behoefte te zijn aan een tool ter ondersteuning van het voeren van (complexe) gesprekken met leerlingen, collega's en ouders en voor het bespreekbaar maken van specifieke thema's die actueel zijn in het huidige onderwijs. Pedagogische sensitiviteit vormt de basis van dit product. Voor het ontwikkelen van Pedagogisch sensitief communiceren in het onderwijs is gebruik gemaakt van wetenschappelijke inzichten en
25,-
De pedagogisch sensitieve leraar (Paperback)
De pedagogisch sensitieve leraar (Paperback)
Goed waarnemen, gedrag op de juiste manier interpreteren, adequaat reageren en kunnen inschatten wat je in welke situatie het beste kunt doen. Dat zijn belangrijke vaardigheden van een pedagogisch sensitieve leraar. Pedagogisch sensitief handelen draagt bij aan een positief klimaat in de klas, wat belangrijk is voor de ontwikkeling van basisschoolleerlingen. Want leerlingen die goed in hun vel zitten, leren beter. De pedagogisch sensitieve leraar helpt toekomstige en ervaren leraren om hun pedagogisch sensitieve vaardigheden beter in te zetten in de klas. Ook in de tweede druk staat de verbinding van theorie en praktijk centraal. Gedreven door maatschappelijke veranderingen besteedt het boek meer aandacht aan de sociale en emotionele ontwikkeling van leerlingen, hun welbevinden, omgaan met stress en het vergroten van de veerkracht. Er is ruimte voor nieuwe onderwerpen, zoals passend onderwijs en het werken vanuit hoge verwachtingen. De acht hoofdstukken zijn geactualiseerd en verrijkt
37,95
De pedagogisch sensitieve leraar (Paperback)
De pedagogisch sensitieve leraar (Paperback)
Al enige tijd benadrukt onder andere het ministerie van OCW de kwaliteit van de leraar en het realiseren van hoge(re) leeropbrengsten door leerlingen. Een positief pedagogisch klimaat draagt bij aan goede leeropbrengsten. De pedagogisch sensitieve leraar maakt écht het verschil, maar hoe? Dit boek helpt (toekomstige) leerkrachten om het onderwijs en het pedagogisch klimaat zo in te richten, dat goede onderwijsopbrengsten optimaal gestimuleerd worden. De pedagogisch sensitieve leraar is gebaseerd op recente, wetenschappelijke inzichten en geeft leerkrachten bouwstenen om vanuit hun pedagogische sensitiviteit systematisch te kunnen werken aan de groei van hun leerlingen. De pedagogisch sensitieve leraar bevat acht hoofdstukken, die achtereenvolgens, maar ook los gelezen kunnen worden. De rol van de leraar komt aan bod, evenals bouwstenen om een pedagogisch sensitieve leerkracht te worden, die opbrengstgericht en handelingsgericht werkt. Ook gaat het boek onder andere in op feedback
31,95
Geïntegreerd pedagogisch handelen (Paperback)
Geïntegreerd pedagogisch handelen (Paperback)
Als leraar in het voortgezet en beroepsonderwijs heb je niet alleen (vak)didactische, maar zeker ook goed ontwikkelde pedagogische overtuigingen, kennis en vaardigheden nodig. Uitgangspunt van Geïntegreerd pedagogisch handelen is dat onderwijs een complex proces van communicatie en interpretatie is, waarin het oordelen en handelen van de leraar een cruciale rol speelt. Het gaat in het onderwijs namelijk niet alleen om cognitief leren en het verwerven van kennis en vaardigheden, maar ook om het stimuleren en faciliteren van de persoonlijke, culturele, sociale en ethische ontwikkeling van leerlingen. Dit boek levert de inzichten en handvatten die je nodig hebt om inspirerend, effectief en verantwoord de pedagogische opdracht van het onderwijs in te vullen en vorm te geven. Het eerste hoofdstuk gaat over de visie op geïntegreerd pedagogisch handelen in de klas en de drie dimensies daarvan. In hoofdstuk 2 wordt de pedagogische opdracht van het onderwijs besproken. In hoofdstuk 3 staat het
38,95
Werken aan pedagogische sensitiviteit in je team (Paperback)
Werken aan pedagogische sensitiviteit in je team (Paperback)
Vrijwel iedereen die in het onderwijs werkt, zou graag meer ruimte krijgen voor de pedagogische kant van het vak, met aandacht voor afstemming op de totale persoon van de leerling. Dát is pedagogische sensitiviteit: het goede doen op het juiste moment, in een bepaalde pedagogische context. Het concept pedagogische sensitiviteit lijkt recentelijk aan populariteit te hebben gewonnen; dit komt mede doordat er steeds meer onderbouwing komt voor het positieve effect van pedagogisch sensitief handelen op de ontwikkeling van lerenden. Om goed leiding te geven aan de pedagogische opdracht van de school en de (emotionele) processen die bij leren horen, is ook sensitiviteit naar leraren nodig. De schoolleider moet de leraren 'zien': hij moet begrijpen wat hen beweegt, waar zij warm voor lopen en wat hen motiveert. Dit boek beschrijft wat pedagogische sensitiviteit inhoudt, en wat het betekent voor het werken met leerlingen en collega's. Ook gaat het in op de condities voor
25,-
Sensitief communiceren in de kinderopvang (Paperback)
Sensitief communiceren in de kinderopvang (Paperback)
Wat goede, verantwoorde kinderopvang is staat duidelijk omschreven in de wet. Maar hoe doe je dat nou precies? Hoe zorg je voor pedagogische kwaliteit op de groep? De Gordon®methode geeft hier een uniek en praktisch antwoord op. Deze methode helpt pedagogisch medewerkers een evenwichtige relatie met de kinderen op te bouwen. De communicatievaardigheden uit de methode geven onder andere handen en voeten aan hoe je sensitief-responsief met de kinderen om kunt gaan, hoe je de autonomie van kinderen kunt ondersteunen en hoe je conflicten tussen kinderen kunt coachen. In Sensitief communiceren in de kinderopvang maak je kennis met de diverse communicatievaardigheden uit de Gordon®methode, zoals actief luisteren, ik-boodschappen, overschakelen en de overlegmethode. Het is een geheel vernieuwde uitgave van In Balans. Toegevoegd is informatie over hoe de Gordon®vaardigheden samenhangen met de doelen en de interactievaardigheden uit de Wet Kinderopvang. Verder zijn de resultaten van divers
21,50
Het pedagogisch quotiënt (Paperback)
Het pedagogisch quotiënt (Paperback)
De kernvraag van dit boek is: wat is de pedagogische kwaliteit? Is het mogelijk hiervoor normen te ontwikkelen? Welke kwaliteitseisen kun je opstellen bij de beoordeling van gezinnen, ouders, agogische instellingen en hen die hierbij beroepshalve betrokken zijn? Dit boek geeft antwoord op de vragen die betrekking hebben op de pedagogische kwaliteiten van professionals (en instanties) als het gaat om opvoeding, hulpverlening, onderwijs en educatie. Dit gebeurt vanuit vier perspectieven: een algemeen pedagogisch perspectief, een orthopedagogisch perspectief, een onderwijskundig perspectief en een andragogisch perspectief.Dit boek bestaat uit twee delen: een deel over opvoeding en hulpverlening en een deel over onderwijs en educatie.
73,95
Een pedagogisch sportklimaat (Paperback)
Een pedagogisch sportklimaat (Paperback)
Sportclubs worden steeds vaker als opvoedmilieus gezien. Op de sportclub worden normen en waarden overgedragen, wordt er geleerd hoe om te gaan met winst en verlies, en leren kinderen er samen te werken en afspraken na te komen. Een sociaal veilig en positief sportklimaat is daarom erg belangrijk. Deze uitgave heeft als doel iedereen in de sport, van bestuurslid tot vrijwilliger, van kennis te voorzien om tot een pedagogisch sportklimaat te komen. Het boek bestaat uit vier delen. In deel I wordt het thema pedagogiek (inclusief sociale veiligheid) in de sport uiteengezet. In deel II staat de pedagogische trainer centraal. In deel III wordt de sportclub-als-geheel in beschouwing genomen. In deel IV wordt een brug geslagen tussen de sportclub en haar omgeving (denk hierbij aan de samenwerking tussen sportclubs en politie, justitie, jeugdzorg of onderwijs). Een pedagogisch sportklimaat is geschreven voor studenten aan diverse (pedagogische) sportopleidingen, zoals Sportkunde, Docent
34,95
Pedagogisch kader gastouderopvang (Hardback)
Pedagogisch kader gastouderopvang (Hardback)
Gastouders zijn belangrijke opvoeders. Samen met ouders en andere volwassenen zorgen zij voor een veilige omgeving waarin kinderen kunnen spelen en leren. Pedagogisch kader gastouderopvang is een boek voor gastouders en bemiddelingsmedewerkers. Het biedt pedagogische en praktische informatie over wat belangrijk is voor een goede ontwikkeling van kinderen; van baby tot puber. 'Pedagogisch kader gastouderopvang' staat vol kennis, tips en inspiratie. Het is geschreven vanuit de praktijk van de gastouder zelf.  'Pedagogisch kader gastouderopvang' is te gebruiken: - als basis voor het pedagogisch beleidsplan van het gastouderbureau en het eigen pedagogisch werkplan van de gastouder; - als vraagbaak en inspiratiebron voor de dagelijkse opvangpraktijk van de gastouder; - als ondersteuning voor de bemiddelingsmedewerker bij de begeleiding van gastouders; - als informatiebron in de contacten tussen gastouders en ouders; - als lesmateriaal in opleidingen en bijscholing. 'Pedagogisch kader
33,95
Aandachtige betrokkenheid als pedagogische grondhouding (Hardback)
Aandachtige betrokkenheid als pedagogische grondhouding (Hardback)
Wat bedoelen we als we zeggen dat we aandachtig betrokken zijn bij een kind? En wat is de pedagogische betekenis van die 'aandachtige betrokkenheid'? In dit boek reikt Lisette Bastiaansen antwoorden aan op vragen over aandacht en betrokkenheid in relatie tot de pedagogische dimensie van onderwijs. Geïnspireerd door een theorie van presentie en door het werk van een aantal grote pedagogen formuleert ze allereerst een theorie van 'aandachtige betrokkenheid'. Daarbij laat ze zien dat 'aandachtige betrokkenheid' in de basis drie verschillende aandachtsbewegingen kent. Kern van het boek vormen vijftien in onderwijspraktijken opgetekende portretten van 'aandachtige betrokkenheid'. In en langs deze portretten laat Lisette Bastiaansen zien hoe 'aandachtige betrokkenheid' zich in de praktijk van alledag manifesteert. Ook brengt ze in beeld wat het van leraren en leidinggevenden vraagt om aandachtig betrokken te kunnen zijn. Tot slot geeft ze aan wat 'aandachtige betrokkenheid' pedagogisch
32,50

Klanten-reviews van Pedagogisch sensitief communiceren (Kaartspellen)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Pedagogisch sensitief communiceren (Kaartspellen)

Productomschrijving

Pedagogisch sensitief communiceren in het onderwijs is ontwikkeld binnen POINT013. POINT13 is een onderwijsonderzoekswerkplaats met leraren, pabodocenten en onderzoekers die zich richten op beter onderwijs voor leerlingen, ook (hoog)begaafde leerlingen. Leraren uit het primair en voortgezet onderwijs, onderzoekers en lerarenopleiders hebben samengewerkt als multidisciplinair ontwerpteam om Pedagogisch sensitief communiceren in het onderwijs te ontwikkelen. Het idee voor én de behoefte aan dit kaartenset komen voort uit ervaringen, wensen en ideeën vanuit de praktijk. Zo bleek er behoefte te zijn aan een tool ter ondersteuning van het voeren van (complexe) gesprekken met leerlingen, collega's en ouders en voor het bespreekbaar maken van specifieke thema's die actueel zijn in het huidige onderwijs. Pedagogische sensitiviteit vormt de basis van dit product. Voor het ontwikkelen van Pedagogisch sensitief communiceren in het onderwijs is gebruik gemaakt van wetenschappelijke inzichten en

Productinformatie

    Productspecificaties

    Artikelnummer(s)
    Brand
    Uitgeverij Van Gorcum

    Verken gerelateerde categorieën

    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.