webshop.nl

Verlanglijstje

Orthopedagogiek (Paperback)

Meer Koninklijke Boom Uitgevers
Meer Koninklijke Boom Uitgevers in Kinderboeken

Orthopedagogiek (Paperback)

0
Deze inleiding in de orthopedagogiek geeft een verkenning van het werken met kinderen met opvoedingsbeperkingen en hun mogelijke begeleidingsbeperkingen op latere leeftijd. Deze kunnen het gevolg zijn van functioneringsbeperkingen op zintuiglijk, motorisch, cognitief of emotioneel gebied. Het boek bestaat uit twee delen. Deel I: Algemene orthopedag...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €49,50

    Anderen bekeken ook

    Orthopedagogiek. (Paperback)
    Orthopedagogiek. (Paperback)
    Over het boek: Dit boek biedt de lezer een recent overzicht van opvattingen, theorieën en modellen van orthopedagogische hulpverlening en de consequenties daarvan voor de praktijk. Het geeft een beeld van de identiteit van de orthopedagogiek als discipline. Het historisch overzicht van ontwikkelingen in Nederland en Vlaanderen maakt duidelijk welke opvattingen, ook uit andere disciplines, hun stempel hebben gedrukt op de huidige orthopedagogische werkvelden. De rol van theorieën voor de praktijk, zowel in klinisch werk als in wetenschappelijk onderzoek, wordt besproken. Het hele boek nodigt uit om kritisch na te denken over de keuze van standpunten en over de wetenschappelijke verantwoording van kennis die wordt aangeboden. Het geheel gereviseerde boek staat een handelingsgerichte orthopedagogiek voor. Het gaat om kennis die de professional (als 'scientist-practitioner') nodig heeft in de hulpverlening bij problemen die zich in de opvoeding voordoen, waarbij vooral - al is dat niet per
    35,-
    Het speelveld van de orthopedagogiek (Paperback)
    Het speelveld van de orthopedagogiek (Paperback)
    Dit inleidende handboek neemt je mee op ontdekkingsreis door het speelveld van de orthopedagogiek. Daar verken je wat (ortho)(ped)agogiek eigenlijk is, wat een orthopedagoog doet, en door welke brillen je kan kijken naar personen in kwetsbare leefsituaties. Je leert er ook over de geschiedenis van het vakgebied en ontmoet belangrijke kopstukken: oude reuzen op wiens schouders we staan, maar ook recentere orthopedagogen. Onze reis eindigt bij een ABC van de orthopedagogiek: een letterspel dat je laat kennismaken met een aantal belangrijke begrippen, actuele tendensen, en uitdagingen voor de toekomst. De vele cases en voorbeelden helpen je om de theorie te vertalen naar de praktijk. Een onmisbare gids voor praktijkgerichte orthopedagogen (in opleiding). Sla het boek open en betreed dit bijzondere speelveld waar elke zet een keerpunt kan zijn, waar er soms veerkrachtig 'terug naar start' moet worden gegaan, maar waar elk stapje vooruit een overwinning is.
    40,-
    Orthopedagogiek maakt verschil! (Paperback)
    Orthopedagogiek maakt verschil! (Paperback)
    De orthopedagogiek bestudeert problematische opvoedingsvraagstukken. Dit vakgebied kent vele doelgroepen: kwetsbare gezinnen in problematische leefsituaties, kinderen en jongeren met ernstige gedrags- en emotionele problemen, kinderen en jongeren die uit huis worden geplaatst, personen met beperkingen, kinderen en jongeren met leer- en onderwijsproblemen, vluchtelingengezinnen, ... Tal van andere disciplines zoals psychologie, criminologie, psychiatrie, sociale geneeskunde, sociologie en maatschappelijk werk richten zich ook op deze doelgroepen. Is dat niet bedreigend voor de orthopedagogiek als wetenschappelijke discipline en voor de orthopedagoog als professional? Of kan de orthopedagogiek een verschil maken? En waarin schuilt dan precies dat verschil? Wat is de unieke bijdrage van de orthopedagogiek en van de orthopedagoog? En hoe kunnen beide zich in de toekomst verder profileren? In dit boek gaan auteurs uit Nederland en Vlaanderen op die uitdagende vragen in. Vanuit hun
    48,-
    Orthopedagogiek (Paperback)
    Orthopedagogiek (Paperback)
    In het opvoedingsproces sluiten doorgaans de ontwikkeling van het kind en de opvoeding op elkaar aan. Maar soms is dat niet het geval. Het opvoedingsproces wringt dan of zit vast. In Orthopedagogiek - Antwoorden op vraagstellingen wordt een weg gewezen om de vraagstelling op te sporen en worden bouwstenen voor de hulpverlening aangedragen. Het Vraagstelling Ordenend Systeem (V.O.S.) wordt daartoe gepresenteerd. Het gedrag van het kind en de manier waarop de opvoeder opvoedt worden daarbij geanalyseerd in hun betekenis voor het opvoedingsproces. Beoogd wordt het opvoedingsproces zo te doen verlopen dat het de beste kansen biedt voor de ontwikkeling van het kind. De uitkomst van het zoekproces - met behulp van V.O.S. - wordt vastgelegd in een behandelingsplan. De manier waarop het V.O.S. een functie vervult voor de indicatiestelling en voor de zorgprogrammering komt daarna aan de orde. De auteurs hebben binnen de jeugdhulpverlening en de gehandicaptenzorg ervaring met orthopedagogische
    23,-
    Orthopedagogiek als handelingswetenschap (Paperback)
    Orthopedagogiek als handelingswetenschap (Paperback)
    Orthopedagogiek is een handelingswetenschap met een duidelijke missie: de leefsituaties, kwaliteit van bestaan, inclusie en participatie van mensen in complexe, maatschappelijk kwetsbare leefsituaties verbeteren. Een handicap, probleem, label of stoornis ontstaat steeds vanuit een kloof tussen de eisen van de omgeving enerzijds en de mogelijkheden van een persoon om deze eisen te beantwoorden anderzijds. Orthopedagogiek streeft ernaar om deze kloof te verkleinen door een kwalitatieve ondersteuning op maat. Hierbij staat een genuanceerde beeldvorming centraal, maar ook een voortdurend afstemmen op zowel specifieke als unieke noden, sterktes, wensen en dromen van de persoon en zijn/haar context. Vanuit deze visie belichten we in dit boek de leefsituaties van personen met een verstandelijke, fysieke, visuele of auditieve beperking, autismespectrumstoornis, leerstoornissen, gedrags- en emotionele problemen, verslaving en ernstige psychiatrische aandoeningen. Voor elk van deze leefsituaties
    50,-
    Reflecteren kun je leren (Paperback)
    Reflecteren kun je leren (Paperback)
    Basisboek voor pastoraat en geestelijke verzorging Pastores en geestelijke verzorgers zien zich in de praktijk voor vele soorten situaties gesteld, die doen vragen 'wie ben ik?' en 'wat kom ik hier doen?' Meer dan ooit vereist de huidige pastorale praktijk een voortdurende reflectie op het eigen handelen. Pastoraat is 'maatwerk' en veel van wat vroeger vanzelfsprekend was, past niet meer bij het levengevoel van de moderne mens. Maar hoe doe je dat, reflecteren op eigen praktijksituaties om tot 'passend handelen' te komen? Daarbij biedt dit boek hulp. Het bevat drie delen. Deel I gaat over de kunst van het reflecteren en over de reflectieve pastor/geestelijk verzorger zelf. In deel II worden enkele gangbare theorieën besproken aan de hand van de thema's 'presentie', 'de spirituele dimensie van pastoraat' en 'de ethiek van het pastorale handelen' Hier luidt de vraag:'als dit de theorie is, wat betekent dat dan voor de praktijk?'.In deel III wordt de omgekeerde weg bewandeld.
    29,99
    Psychologische diagnostiek in de gezondheidszorg (Paperback)
    Psychologische diagnostiek in de gezondheidszorg (Paperback)
    Over de inhoud Psychologische diagnostiek in de gezondheidszorg richt zich op diagnostiek bij volwassenen en ouderen. Het boek bestaat uit drie delen. In deel I staat een beschrijving van het diagnostisch proces en de kwaliteit van diagnostiek. Deel II geeft toelichting op o.a. diagnostische methoden, ethiek en rapporteren. Hierin is veel aandacht voor verschillende psychologische tests. In deel III staan tot slot diagnostische voorbeelden uit de praktijk. Hiermee kun je de theorie uit deel I en II verbinden aan de praktijk. Wat is er nieuw aan deze vierde druk? * Sluit nu volledig aan op de DSM-5. * Alle delen zijn geactualiseerd; specifiek in deel III zijn de instrumenten en tests geüpdatet. * Vragenlijsten voor het meten van psychologische klachten zijn geheel herschreven. Uniek aan dit boek * Nederlandstalige uitgave die aansluit op de methoden en tests van onze gezondheidszorg. * Unieke samenwerking waarin 18 auteurs hun expertise hebben gebundeld. * Bevat de meest recente
    79,95
    De ban van beheersing (Paperback)
    De ban van beheersing (Paperback)
    In De ban van beheersing staat het denkbeeld 'maakbaarheid' centraal. Hoewel sterk verwaarloosd in het publieke debat en in de bestuurskunde, blijkt de maakbaarheidsgedachte springlevend in de praktijk van beleid, bestuur en politiek. We zijn nog volop 'in de ban van beheersing'. Vandaag de dag draagt maakbaarheid bovendien een neoliberaal stempel. Dat is wat het eerste deel van dit boek betoogt én bekritiseert. De vraag die daarom in het tweede deel centraal staat is hoe we 'uit de ban van beheersing' kunnen komen. Een wenkend perspectief ligt in de herwaardering van premoderne inzichten. Door opnieuw de deugd van de gematigdheid centraal te stellen, de logica van sociale praktijken te respecteren en als een ambachtsman te handelen kan maakbaarheidsdenken begrensd worden. Bovendien schuilen hierin aanknopingspunten voor een 'neosociaal' perspectief op bestuur en beleid.
    78,95
    Praktische pedagogiek voor sociaal werk (Paperback)
    Praktische pedagogiek voor sociaal werk (Paperback)
    - Compleet overzicht van alle relevante theorieën en toepassingen binnen de pedagogiek en orthopedagogiek voor een sociaal werker; - per onderwerp beschreven, dus de focus kan ook gelegd worden op een of meerdere afzonderlijke onderwerpen; - actieve koppeling met de praktijk van sociaal werk. Praktische pedagogiek voor sociaal werk is het eerste studieboek dat een compleet overzicht biedt van alle relevante theorieën en toepassingen binnen de pedagogiek en orthopedagogiek voor een sociaal werker. Van de geschiedenis van het vakgebied tot culturele verschillen in de opvoeding. Van de ontwikkeling van kinderen en jeugdigen tot ethische kwesties. En van problematische opvoedsituaties tot opvoedingsstijlen en opgroeien in de 21e eeuw. In Praktische pedagogiek voor sociaal werk staat de praktijk van de sociaal werker centraal. Het boek is doorspekt met vele realistische voorbeelden die de theorie actief aan de praktijk koppelen. Dit maakt de theorie voor studenten direct betekenisvol.
    44,95
    Praktijkboek eetstoornissen (Paperback)
    Praktijkboek eetstoornissen (Paperback)
    Dit praktijkboek helpt behandelaren bij de diagnose en behandeling van eetstoornissen. Het biedt praktische handvatten voor iedere hulpverlener, ervaren of junior, die eetstoornissen tegenkomt in de dagelijkse praktijk. Praktijkboek eetstoornissen: Achtergrond, diagnostiek en behandeling bestaat uit drie delen. De eerste hoofdstukken behandelen een aantal theoretische aspecten, zoals risicofactoren, comorbiditeit en epidemiologie. Daarbij legt het boek steeds een link naar de praktijk. Het tweede deel bespreekt de behandeling van de vier meest voorkomende eetstoornissen: anorexia nervosa, boulimia nervosa, binge eating disorder en ARFID. Centraal staan daarbij de relevante vragen voor het therapeutisch handelen: hoe kom je tot een passende diagnose? Aan welke differentiaaldiagnostiek moet je denken? Voor welk behandelmodel kies je? Het derde deel gaat ten slotte in op specifieke doelgroepen, aan de hand van uitgebreide casuïstiek. Het boek wordt in het vierde deel afgesloten met een
    44,95

    Klanten-reviews van Orthopedagogiek (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Orthopedagogiek (Paperback)

    Productomschrijving

    Deze inleiding in de orthopedagogiek geeft een verkenning van het werken met kinderen met opvoedingsbeperkingen en hun mogelijke begeleidingsbeperkingen op latere leeftijd. Deze kunnen het gevolg zijn van functioneringsbeperkingen op zintuiglijk, motorisch, cognitief of emotioneel gebied. Het boek bestaat uit twee delen. Deel I: Algemene orthopedagogiek, theorie en praktijk. Hierin wordt het verschijnsel opvoeden en een aantal mogelijke opvoedingsmiddelen besproken. Ook is er aandacht voor de begrippen separatie, normalisatie, integratie en inclusie. Na de behandeling van enkele hulpverleningsmodellen volgen observeren en rapporteren, en diagnosticeren, classificeren en handelen. Het deel wordt afgesloten met aandacht voor de situatie waarin sprake is van groepsopvoeding. Deel II: Toegepaste orthopedagogiek. Dit deel gaat over de praktijk en het handelen. Hierin staat de persoon met functioneringsbeperkingen centraal. Er is aandacht voor bepaalde leerbeperkingen, gedragsontwikkeling-

    Productinformatie

      Productspecificaties

      Artikelnummer(s)
      Brand
      Koninklijke Boom Uitgevers

      Verken gerelateerde categorieën

      KinderboekenBoeken
      Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.