webshop.nl

Verlanglijstje

Opleidingskunde (Hardback)

Meer Vakmedianet
Meer Vakmedianet in Schoolboeken & studieboeken

Opleidingskunde (Hardback)

0
Opleidingskunde gaat over het vakmanschap dat nodig is om leren in organisaties op gang te brengen. Bewezen methodieken uit eerdere versies zijn nog steeds terug te vinden, maar nu ingebed in een nieuw raamwerk en aangevuld met recente aanpakken en voorbeelden. In deze grondig vernieuwde editie komen de jarenlange ervaring van de auteurs en wetensc...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €47,50

    Anderen bekeken ook

    Handboek Procesmanagementmodellen (Paperback)
    Handboek Procesmanagementmodellen (Paperback)
    Alle modellen voor de procesmanager in één praktisch handboek • Hoe breng ik mijn processen in kaart? • Hoe analyseer ik doorlooptijd, lean werken en klantreizen? • Hoe borg ik de kwaliteit van de werkprocessen? • Hoe breng ik de product- en materiaalstromen in mijn organisatie in kaart? • Hoe zorg ik voor een optimale planning? Procesmanagers hebben voor het antwoord op deze en andere procesvraagstukken een breed scala aan concepten, overzichten en modellen ter beschikking. Zo veel dat je soms door de bomen het bos niet meer ziet. Handboek Procesmanagementmodellen brengt de meestgebruikte modellen en formats overzichtelijk in kaart en helpt je ze in te zetten. De auteurs bespreken acht conceptuele modellen en ruim veertig toegepaste procesmodellen. Van de modulaire procesarchitectuur tot de medewerkerreis en van de klantwaardeboom tot het procesdashboard. De uitgewerkte voorbeelden bij alle modellen helpen je om ze toe te passen op de processen in je eigen organisatie. In deze geheel
    39,90
    Taal leren op maat (Paperback)
    Taal leren op maat (Paperback)
    NT2-docenten hebben vaak te maken met zeer heterogene groepen cursisten: hoog- en laagopgeleiden worden ongeacht hun aanvangsniveau of land van herkomst bij elkaar in een groep geplaatst. Vanaf 2007 is hier met de invoering van de Wet inburgering nog een extra variabele aan toegevoegd: een grote groep oudkomers, die nu verplicht is om in te burgeren, stroomt in. Deze groep vraagt om een nieuwe invulling van het NT2-onderwijs. Met Taal leren op maat leren NT2-docenten hoe ze gedifferentieerd les kunnen geven, gericht op de leervragen van individuele cursisten en op de opdrachten in het inburgeringsexamen. De functionaliteit van het leren is hierbij het uitgangspunt: taal wordt als middel gezien en niet als doel. Dat betekent dat er geen lessen óver het Nederlands gegeven worden, zoals theoretische lessen over grammatica. De cursisten hebben weinig kennis over het Nederlands nodig, maar vooral vaardigheid in het gebruik. De auteurs bieden beginnende en ervaren docenten concrete
    23,50
    I'm hungry (Hardback)
    I'm hungry (Hardback)
    100 ideeën om een succesvol bedrijf te lanceren Klopt mijn business model? Hoe vind ik investeerders? Hoe verbeter ik mijn productie? Hoe financier ik verdere groei? Waar moet ik op letten bij het aannemen van nieuwe medewerkers? Welke strategische keuzes maak ik? In korte praktische hoofdstukken leggen de auteurs uit hoe een startend bedrijf in deze tijd sneller en beter kan groeien. Ze maken duidelijk hoe investeerders door een strenge selectie hun risico's kunnen beperken en hun rendementen kunnen verhogen. Ruud Hendriks en Patrick de Zeeuw zijn mede-oprichters van Startupbootcamp Global dat jaarlijks in Kopenhagen, Dublin, Amsterdam, Berlijn en Haifa de groei van bijna 100 nieuwe high-tech bedrijven versnelt. 'Iedere dag heb ik 10 mensen in de mail die een 'idee' voor een startup hebben, maar niet weten hoe te beginnen. Voortaan verwijs ik hen door naar I'm Hungry. Prettig overzicht van wat er allemaal bij komt kijken als je voor het eerst een startup begint.' - Alexander Klöpping
    24,95
    Handboek RTTI (Hardback)
    Handboek RTTI (Hardback)
    Dit Handboek RTTI met theoretische beschouwing biedt docenten en schoolleiders instrumenten om vanuit formatieve evaluatie het leerpotentieel van iedere leerling optimaal te benutten. Voor een effectief leerproces is het van belang in één metataal over leren te spreken en de te behalen cognitieve beheersingsniveaus (aan) te kunnen duiden. Met RTTI worden de verschillende cognitieve beheersingsniveaus overzichtelijk ingedeeld. Er wordt beschreven hoe je in de praktijk hiermee aantoon baar ontwikkelingsgericht kunt werken. In het slothoofdstuk is de praktische uitwerking in een theoretische context ingebed. De auteurs zijn zeer ervaren docenten, onderwijskundigen, toetsconstructeurs, auditors en experts op het gebied van leerprocessen en digitalisering. Zij hebben jarenlange ervaring in het duurzaam implementeren van effectieve leerprocessen specifiek op het gebied van formatieve evaluatie en het geven van (online)trainingen aan docenten en schoolleiders. Hoe borg ik de kwaliteit van de
    50,-
    Business model you (Hardback)
    Business model you (Hardback)
    Een nieuwe loopbaan of levenspad klinkt soms aantrekkelijk, maar hoe doe je dat? Hoe vind je jezelf opnieuw uit? De auteurs van het boek Business Model You laten zien hoe je weer vertrouwen en plezier krijgt in je leven en loopbaan. Veranderende businessmodellen op de werkplek maken ons professionele leven uitdagender dan ooit. Dat geldt ook voor je eigen business model. Hoe je dat vormgeeft lees je in Business Model You, waar je met behulp van de Canvas-methode meteen systematisch aan de slag kan met vragen als: Wat vind ik leuk? Wat kan ik? Wat past bij me? Welke waarde voeg ik toe? Hoe verkoop ik dat? Het boek is geschreven door hetzelfde team dat de bestseller Business Model Generatie creëerde en leert je: -Het businessmodeldenken te begrijpen en je huidige persoonlijke businessmodel te tekenen. -De marktwaarde van je vaardigheden te begrijpen en je doel te bepalen. -Een visie voor verandering te verwoorden. -Je visie te vertalen in een nieuw persoonlijk businessmodel en
    49,95
    Feedback (Hardback)
    Feedback (Hardback)
    Feedback wordt beschouwd als één van de krachtigste invloeden op lesgeven en leren. Maar tegelijkertijd kan de impact van feedback heel wisselend zijn, afhankelijk van het type feedback en hoe deze wordt gegeven en ontvangen. Met talrijke voorbeelden en aansprekende anekdotes laat dit boek zien hoe je een effectieve cultuur voor feedback tot stand kunt brengen. De auteurs geven structuren voor lesgeven en leren die de best mogelijke basis voor feedback vormen. Daarbij baseren ze zich op onderzoek, theoretische inzichten en een grote expertise in het lesgeven. Dit boek behandelt de principes en praktische aspecten van feedback: • de invloed van feedback, • het belang van oppervlakkig leren, diep leren en transfer, • feedback van leerling naar leraar, • feedback van leerlingen onderling, • de kracht van feedback, zowel in de les als na de les. Feedback om leren zichtbaar te maken is een samenwerking van twee internationaal bekende onderwijskundigen: het brengt de wereldberoemde
    52,-
    IE in bedrijf (Hardback)
    IE in bedrijf (Hardback)
    Hoe bescherm je creatieve uitingen of ideeën en hoe zorg je ervoor dat anderen er niet mee aan de haal gaan? De auteurs van deze uitgave krijgen in hun dagelijkse praktijk veel vragen over dit onderwerp van ondernemers en bedrijven. Het oerwoud aan regels is verwarrend voor de leek. De term 'intellectuele eigendom' is voor velen al onbegrijpelijk. In de ogen van de auteurs is er in Nederland nog teveel onduidelijkheid en onwetendheid op het gebied van intellectuele eigendom. Dit vormde de aanleiding om een serie boeken over dit onderwerp samen te stellen. In dit deel (1) staat de vraag centraal: 'Hoe positioneer ik mijn bedrijf het beste in de markt?'. Daarbij komen onder meer aan bod hoe het zit met handelsnamen en merken, het ontstaan ervan, de verschillen ertussen en hoe merken en handelsnamen kunnen (of moeten) worden beschermd, de exploitatie van merken en handelsnamen en hoe inbreuk op een merk of naam is tegen te gaan.
    21,50
    Leren van je leven (Hardback)
    Leren van je leven (Hardback)
    Wie ben ik? Wat wil ik? Wat kan ik? Wat heb ik gewild? Wat ga ik doen? Waar ga ik naartoe? Leren van je leven gaat over het leven met vragen. Door je leven te bevragen, creëer je de mogelijkheid om voortdurend nieuwe ontdekkingen te doen over jezelf en je omgeving. Dit boek is een introductie in de biografiek, een term die komt van biografie, de beschrijving van het leven van een mens. Biografiek gaat over het zicht krijgen op het eigen leven en werkt als pijler of anker. Door vragen te stellen aan het verleden komen levensthema's, rode draden en ontwikkelingen in de levensloop aan het licht. Dat geeft ruimte en opent de blik naar de toekomst. Leren van je leven is voor iedereen die wil weten waarom het ertoe doet het eigen leven te onderzoeken. Voor de mens die het leven ziet als ontwikkelingsweg. Die in gesprek is met zijn leven en zich afvraagt: hoe moet ik het doen? Voor iedereen die de behoefte heeft om te zien welke richting hij zelf geeft aan het leven. Die wil weten: hoe heb ik
    24,50
    De kracht der gewoonte (Hardback)
    De kracht der gewoonte (Hardback)
    Hoe krijg je al je leerlingen aan het leren? Hoe stimuleer je effectief leergedrag? De oplossing schuilt in het aanleren van goede leergewoontes, betoogt Harry Fletcher-Wood. Als iets een gewoonte is, dan doen leerlingen het automatisch, zonder dat ze zich hoeven af te vragen: wil ik dit wel? Of: hoe pak ik dit aan? Daarmee is het leren minder afhankelijk van de motivatie of betrokkenheid op dat moment. Gewoontes vormen daarom de krachtigste basis voor succesvol leren.    De kracht der gewoonte biedt praktische strategieën om iedere leerling aan het leren te krijgen, gebaseerd op tientallen jaren aan onderzoek binnen de gedragswetenschappen. In dit boek staan eenvoudige maar effectieve manieren om leerlingen te ondersteunen bij het aanleren van succesgewoontes.    Harry Fletcher-Wood behandelt vijf uitdagingen waarmee leraren te maken krijgen bij het bevorderen van effectief leergedrag: • Welke verandering krijgt prioriteit? • Hoe overtuig je leerlingen om te veranderen? • Hoe moedig
    46,-
    Praktisch projectmanagement 2 (Paperback)
    Praktisch projectmanagement 2 (Paperback)
    Een goed projectplan legt de basis voor een goede uitvoering van een project. Maar daarna komt het op de mensen aan. En natuurlijk op de vaardigheid van de projectmanager om te communiceren, te beïnvloeden en met iedereen in en rond het project doelgericht samen te werken. Praktisch projectmanagement 2 is een veelzijdige, praktische leidraad bij het vaardig voorbereiden en managen van allerlei typen projecten. Dit boek geeft antwoord op vragen als: Hoe stuur ik de verwachtingen van belanghebbenden? Hoe maak ik van deze groep een echt projectteam? Hoe krijg ik draagvlak voor mijn project? Wat doe ik als er echt onderhandeld moet worden? Hoe houd ik de vaart in het project, ook als de tijd gaat dringen? Hoe grijp ik in bij confl icten? Hoe ga ik om met opdrachtgevers en stuurgroepen? In Praktisch projectmanagement 2 ligt de nadruk op de sociale projectvaardigheden van de projectmanager en het samenspel met het projectteam en de omgeving. Deze tweede, geheel herziene druk is bijgewerkt
    32,50

    Klanten-reviews van Opleidingskunde (Hardback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Opleidingskunde (Hardback)

    Productomschrijving

    Opleidingskunde gaat over het vakmanschap dat nodig is om leren in organisaties op gang te brengen. Bewezen methodieken uit eerdere versies zijn nog steeds terug te vinden, maar nu ingebed in een nieuw raamwerk en aangevuld met recente aanpakken en voorbeelden. In deze grondig vernieuwde editie komen de jarenlange ervaring van de auteurs en wetenschappelijke inzichten samen. De ontwerpkant van het vak Opleidingskunde biedt een kader voor het beantwoorden van leervragen. De lezer vindt handvatten om de systematische kant van het vak te leren beheersen. * Hoe analyseer ik een opleidingsvraag? * Hoe ontwerp ik leerinterventies die daarbij passen? * Hoe kan ik deze op een gestructureerde manier aanbieden, uitvoeren en evalueren? De advieskant van het vak De auteurs laten zien dat de opleidingskundig ontwerper ook een gespecialiseerde adviseur is die: * werken en leren met elkaar kan verbinden; * daarin een nauwe samenwerking met belanghebbenden kan realiseren; * constructieve werkrelaties

    Productspecificaties

    Artikelnummer(s)
    Brand
    Vakmedianet

    Verken gerelateerde categorieën

    Schoolboeken & studieboekenBoeken
    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.