Ontwikkelingsfasen van het kind (Paperback)

0
In dit waardevolle standaardwerk op het gebied van de pedagogie, geheel geactualiseerd en herzien door de psychologe Christie Amons en Remco Bakker, wordt de ontwikkeling van het kind in fasen van telkens ongeveer zeven jaar beschreven. Elke fase heeft een eigen karakter, met duidelijke veranderingen op lichamelijk gebied: het groeiproces verloopt ...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Magische wereld van het kind (Paperback)
Magische wereld van het kind (Paperback)
Sinds 1966 hét standaardwerk over de ontwikkeling van kinderen! Nu met een nieuw voorwoord van psychologe Rita Kohnstamm. In De magische wereld van het kind schetst Selma Fraiberg de wereld van het kind in de eerste zes levensjaren. Het boek beschrijft op basis van de psychoanalytische theorie de ontwikkeling van kinderen: wat gaat er om in het opgroeiende kind, waar heeft het behoefte aan en op welke manier kun je je kind het beste ondersteunen. Aan de hand van praktische voorbeelden en heldere omschrijvingen wordt de magische wereld van het kind inzichtelijk. Een onmisbaar boek voor alle ouders en iedereen die met kinderen werkt! Selma H. Fraiberg was psychoanalytica en auteur. Zij deed als professor onderzoek naar kinderen met emotionele problemen. De magische wereld van het kind is sinds verschijnen wereldwijd een standaardwerk. Nu, ruim vijftig jaar later, is dit boek nog steeds actueel en waardevol.
22,99
De ontwikkeling van het kind (Paperback)
De ontwikkeling van het kind (Paperback)
Overzichtelijke en toegankelijke informatie over de ontwikkeling van kinderen, voor professionals én ouders, sinds 1989. De ontwikkeling van het kind beschrijft de normale ontwikkeling en de invloeden op de ontwikkeling van kinderen en adolescenten op een heldere en toegankelijke manier. In dit standaardwerk worden de levensfasen vanaf de prenatale periode tot en met de adolescentie op een overzichtelijke manier weergegeven. Dit gebeurt aan de hand van vaardigheden die kinderen en adolescenten binnen de belangrijkste domeinen verwerven; denk aan taal, denken, gedrag, emoties en sociale relaties. Voor de ontwikkeling van de laatstgenoemde groep - adolescenten - is in deze elfde, herziene editie meer aandacht dan voorheen. De ontwikkeling van het kind sluit aan bij de praktijk en is naast leerboek ook heel goed te gebruiken als naslagwerk voor ouders. De auteur beschrijft de inhoud op een manier die ook begrijpelijk is voor lezers die relatief onbekend zijn met de wetenschappelijke
36,50
Het belang van het kind in het Nederlands recht (Paperback)
Het belang van het kind in het Nederlands recht (Paperback)
Het belang van het kind voorop! Dat is de strekking van Artikel 3 lid 1, een sleutelartikel uit het Verdrag voor de Rechten van het Kind (IVRK). Ook artikel 6 lid 2 IVRK, het recht op leven en ontwikkeling, is een sleutelartikel. Maar over hoe het begrip het belang van het kind in relatie tot het recht op ontwikkeling moet worden uitgelegd bestaat geen eenduidig beeld. Dit leidt tot een ongelijke rechtspositie van kinderen in de verschillende rechtsgebieden. Margrite Kalverboer en Elianne Zijlstra verschaffen in Het belang van het kind in het Nederlands recht helderheid door het begrip het belang van het kind in relatie tot het recht op ontwikkeling uit te leggen vanuit een pedagogisch en ontwikkelings-psychologisch perspectief. Aan de hand van het ontwikkelde model Belang van het kind en voorwaarden voor ontwikkeling is een basisvragenlijst opgesteld. Het model kan toegepast worden in de verschillende rechtsgebieden waarmee kinderen te maken kunnen krijgen. De vragenlijst kan worden
20,-
Taalontwikkelingsstoornissen bij het jonge kind (0-8 jaar) (Paperback)
Taalontwikkelingsstoornissen bij het jonge kind (0-8 jaar) (Paperback)
HOE KUN JE EEN TOS VROEGTIJDIG SIGNALEREN? WAT IS HET BELANG VAN DE SAMENWERKING TUSSEN ONDERWIJS EN ZORG? WELKE HANDELINGSADVIEZEN ZIJN ER VOOR HET JONGE KIND? In die eerste jaren van hun leven, maken kinderen de grootste ontwikkeling door op het gebied van de taal. Het is de meest gevoelige periode om taal aan te leren. Wanneer kinderen met problemen in de taalontwikkeling in deze periode niet gesignaleerd worden en niet de hulp krijgen die zij nodig hebben, dan is de prognose voor de toekomst met betrekking tot relaties, werk en school minder goed. Ernstige problemen in de taalontwikkeling hebben gevolgen voor de sociaal-emotionele ontwikkeling, de psychosociale en cognitieve ontwikkeling en het functioneren in de maatschappij. In dit praktische boek staat helder uitgelegd wat een taalontwikkelingsstoornis (TOS) is, hoe je het kunt herkennen en wat je in je werk met het jonge kind kunt doen om een kind met een TOS te ondersteunen. Het geeft handvatten, praktische voorbeelden en
32,99
Kind in ontwikkeling (Paperback)
Kind in ontwikkeling (Paperback)
Wat is de normale ontwikkeling van een kind en wanneer is er sprake van een ontwikkelingsstoornis? Dit boek geeft een duidelijke analyse van de ontwikkeling van het jonge kind, vanaf de conceptie tot het vijfde levensjaar. Lezers vinden in 'Kind in ontwikkeling' niet alleen de wetmatigheid in de normale ontwikkeling, maar ook de signalen die wijzen op een afwijkende ontwikkeling. Het eerste deel van het boek geeft een overzicht van de 'normale' ontwikkeling. Hierin komen o.a. prenataal en perinataal gedrag, de neurologische ontwikkeling en zintuigontwikkeling aan de orde. Het tweede deel behandelt de afwijkende ontwikkeling, met name het tijdig onderkennen daarvan. In dit deel worden o.a. cerebrale parese, stoornissen van spraak en taal, gehoor, autisme, ADHD, gedragsstoornissen en de gevolgen van kindermishandeling besproken. Een uitklappagina met het overzichtelijke schema Ontwikkeling van het jonge kind van de kinderartsdr. Ch. Nicolic-de Kruijff besluit het boek. Aan dit boek ligt
83,95
De mythe van het verwende kind (Paperback)
De mythe van het verwende kind (Paperback)
Op de een of andere manier zijn een aantal diep conservatieve veronderstellingen over kinderen - hoe ze zijn en hoe ze moeten worden opgevoed - ingebed in de conventionele wijsheid in onze samenleving. Ouders worden ervan beschuldigd zowel tolerant als overbezorgd te zijn, niet bereid grenzen te stellen en bang om hun kinderen te laten falen. In De mythe van het verwende kind ontkracht Alfie Kohn systematisch deze overtuigingen - niet alleen door uitdagende onjuiste beweringen aan de kaak te stellen, maar ook de verontrustende ideologie blootleggend die eraan ten grondslag ligt. Klachten over veeleisende ouders en verwende kinderen zijn nauwelijks nieuw. Hij laat zien dat daarvoor geen bewijs is, laat staan dat het vaker voorkomt dan in vorige generaties. De belangrijkste bedreiging voor de ontwikkeling van een gezond kind wordt gevormd door opvoeding die te controlerend is in plaats van te toegeeflijk.
26,99
Het onverwoestbare kind (Paperback)
Het onverwoestbare kind (Paperback)
Hoe komt het dat sommige mensen het meest wrede, pijnlijke verleden te boven weten te komen, terwijl het bij anderen hun hele leven beheerst? In Het onverwoestbare kind geeft Lillian B. Rubin antwoord op deze indringende vraag aan de hand van de levensverhalen van volwassenen - waaronder dat van haarzelf- die als kind gebukt gingen onder ernstige vormen van fysiek en geestelijk geweld in hun gezin en sociale omgeving, maar desondanks de weg wisten te vinden naar een bevredigend leven. Lillian B. Rubin ontwikkelde een theorie die ons inzicht in de ontwikkeling van de mens verruimt en verrijkt, en die hoop en kracht geeft aan degenen die worstelen om boven te blijven. Lillian B. Rubin is sociologe en schrijfster. Van haar verscheen onder andere Intieme vreemden, Pijn en moeite en Verweven Levens. 'Het is origineel, maar schopt niet tegen schenen, het geeft lezers de kans om over hun eigen leven na te denken en wellicht een paar conclusies te trekken, en het leest lekker.' - Vrij
24,99
Pedagogisch curriculum voor het jonge kind in de kinderopvang (Paperback)
Pedagogisch curriculum voor het jonge kind in de kinderopvang (Paperback)
Dit boek werkt als een kwaliteitskader voor aanbieders van kinderopvang. Het laat zien hoe de pedagogische opdracht uit de wet het beste in de praktijk kan worden gebracht.  • Ingedeeld volgens de vier pedagogische doelen uit de Wet innovatie en kwaliteit kinderopvang • Met op ieder onderwerp bijdragen van experts • Legt de link tussen opdrachten, doelen en aanbod in de kinderopvang Het Pedagogisch curriculum voor het jonge kind in de kinderopvang is ingedeeld volgens de vier pedagogische doelen uit de Wet innovatie en kwaliteit kinderopvang. Die doelen gaan over emotionele veiligheid, de ontwikkeling van persoonlijke én sociale competenties, en de mogelijkheid om zich waarden en normen van een samenleving eigen te maken. Per doel worden de belangrijkste onderwerpen beschreven door experts op dat gebied. Zij beschrijven achtereenvolgens de behoeften van een kind, de verschillende ontwikkelings- en leeftijdsfasen, het aanbod dat daaruit voort moet komen,wat kinderen daarvan merken en
19,95
Pleidooi voor het kind (Paperback)
Pleidooi voor het kind (Paperback)
In ieder schoolplan of pedagogisch beleidsplan van een brede school staat 'het kind in zijn ontwikkeling centraal'. Veelal in mooie pedagogisch verantwoorde volzinnen, die het op papier goed doen. De overheid heeft 'de school' en kinddiensten omgevormd tot maatschappelijk dienende instrumenten. Nieuwe instituten, projecten, procedures en financieringsstromen zijn ontstaan. Denk hierbij aan de kinderopvang, het voorschoolse onderwijs, VVE, het Centrum voor Jeugd en Gezin of het inspectiekader. Dit huidige aanbod van kindvoorzieningen, procedures en afspraken is te uitgebreid, versnipperd en niet op elkaar afgestemd. Daarbij bemoeit de rijksoverheid (en derden zoals de vakbonden) zich in hoge mate met de inrichting en uitvoering van de ontwikkelomgeving van het kind. De recente discussies over de kleutertoets, pesten op school, taakbelasting, en de uitwerking van de 40-urige werkweek zijn hiervoor illustratief. Deze inrichting en versnippering gaat gepaard met bureaucratische
31,-
Het hele kind in beeld (Paperback)
Het hele kind in beeld (Paperback)
Het nieuwste boek van Thyra Koeleman, voor dynamisch onderwijs. Met concrete tips en adviezen om direct mee aan de slag te gaan in de klas. Ook leuk om als cadeau te geven aan alle leerkrachten. Op welke vragen gaat het boek in? - Hoe kun je alle kinderen in je klas persoonlijk zien én gehoor geven aan passend onderwijs? - Hoe blijf je, ondanks de vele taken, bezieling en passie voelen in een volle klas? - Hoe blijven jij en de kinderen in balans? Naar het totale kind leren kijken Het boek geeft een visie en holistische benaderingswijze om naar het totale kind te leren kijken waarbij alle ontwikkelingsgebieden zoals communicatie, persoonlijke en sociale ontwikkeling, motoriek, zintuigen en cognitie evenveel aandacht en voeding krijgen. Door het kind op deze holistische manier te benaderen en te begeleiden merk je dat al deze ontwikkelingsgebieden even belangrijk zijn. Met gerichte observatie en ondersteuning kun je ieder kind geven wat het nodig heeft om tot leren te komen. Dat kost
24,50

Klanten-reviews van Ontwikkelingsfasen van het kind (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Ontwikkelingsfasen van het kind (Paperback)

Productomschrijving

In dit waardevolle standaardwerk op het gebied van de pedagogie, geheel geactualiseerd en herzien door de psychologe Christie Amons en Remco Bakker, wordt de ontwikkeling van het kind in fasen van telkens ongeveer zeven jaar beschreven. Elke fase heeft een eigen karakter, met duidelijke veranderingen op lichamelijk gebied: het groeiproces verloopt in perioden die gemarkeerd worden door onder andere tandenwisseling, puberteit en voltooiing van de biologische groei. De psychische ontwikkeling is minstens zo belangrijk. Lievegoed behandelt vooral de verhouding van het kind tot de wereld om hem heen. Hij beschrijft de belevingswereld van peuters, kleuters, schoolkinderen, pubers en jonge volwassenen op een begrijpelijke en herkenbare manier. Het tweede deel van het boek gaat in op de praktijk van opvoeding en onderwijs. De auteur wil behalve inzicht geven ook enthousiasme wekken voor een wijze van opvoeden die rekening houdt met de ontwikkeling van het kind in al zijn aspecten.

Verken gerelateerde categorieën

Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.