Ontwikkelen doe je samen (Paperback)

0
Voor iedereen die werkt met jonge kinderen is de opdracht hen te helpen in hun ontwikkeling. Het kind ontwikkelt in relatie met andere kinderen en met zijn begeleiders. Dit werkboek behandelt de verschillende aspecten van de relatie die een goede ontwikkeling ondersteunen. Vanuit die verschillende aspecten 'verbinding maken, stimuleren, emotionele ...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Ontwikkelen doe je samen - Weekkalender M.I.S.C. (Paperback)
Ontwikkelen doe je samen - Weekkalender M.I.S.C. (Paperback)
Kinderen ontwikkelen in interactie met hun omgeving. Daarbij speelt de opvoeder een belangrijke rol. Het is de kwaliteit van die interactie die maakt of het voor het kind een ontwikkelingsgerichte interactie wordt. Het M.I.S.C.-concept beschrijft de verschillende aspecten van een kwaliteitsvolle interactie. Eerder verscheen het werkboek 'Ontwikkelen doe je samen' (Garant,2018), waarin de auteur die aspecten beschreef en ze plaatste binnen cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling, het belang van taal en spel. Deze weekkalender geeft een antwoord op de vraag van kindbegeleiders, onthaalouders, kleuterleiders, hun begeleiders en ouders die met M.I.S.C. aan de slag willen gaan: Hoe houden we het concept warm? Hoe zorgen we ervoor dat we onze interactie met kinderen blijven bevragen in de drukte van elke dag? De kalender bevat 52 weektips die kunnen dienen als reflectiemateriaal voor de opvoeder. Elke tip wordt telkens theoretisch gekaderd en krijgt een voorbeeld uit het dagelijkse
17,90
Groeien doe je samen (Paperback)
Groeien doe je samen (Paperback)
Elk kind ontwikkelt zich dankzij de opvoeding van zijn ouders, maar ook ouders groeien mee tijdens dit proces. Albert Janssens en Emiel van Doorn geloven in een positief ontwikkelingsmodel. In dit basisboek behandelen ze op een heel toegankelijke manier de verschillende ontwikkelingsstadia van het jonge kind (0 tot 6 jaar) en tonen ze hoe je als ouder of (professionele) begeleider op een natuurlijke en speelse wijze de ontwikkeling van je kind kunt stimuleren. Ze introduceren daarbij het concept 'wederkerigheid'. Zowel kinderen als ouders ontwikkelen zich door interactie. Uiteindelijk is het de wens van elke ouder om zijn kind te zien opgroeien tot een warme, zelfstandige en sterke volwassene.
21,99
Gelukkig opvoeden doe je zo! (Paperback)
Gelukkig opvoeden doe je zo! (Paperback)
Je kind opvoeden bestaat niet alleen uit het overbrengen van kennis en praktische vaardigheden. Voor je kind is het juist van groot belang dat het zichzelf leert kennen, dat het emoties leert begrijpen en gedrag leert in te schatten. Dit is de fundering; de eerste zes jaar in het leven van een kind zijn essentieel voor het emotionele welzijn van de rest van zijn leven. Maar hoe kun je je kind daarin begeleiden? Met de stappen van ZO-opvoeden zorg je voor een stabiele basis die je kind een leven lang met zich meedraagt. Je helpt je kind hoe het gelukkig kan worden in deze ingewikkelde wereld en je krijgt unieke inzichten die kunnen zorgen voor prachtige ontwikkelmomenten met je kind. Eugenie Suer is pedagoog en was gedurende 20 jaar eigenaar van kinderopvangorganisatie KinderVilla en voorzitter van Stichting KIND. In de 30 jaar dat zij werkzaam is heeft ze direct en indirect bij 3 miljoen kinderen, ouders, opvoeders mogen bijdragen aan hun groei en ontwikkeling. Deze kennis en kunde is
21,99
Leren lezen doe je met je lijf (Paperback)
Leren lezen doe je met je lijf (Paperback)
Het aantal kinderen met een leesachterstand groeit de laatste jaren schrikbarend. Goed leren lezen heeft weinig te maken met intelligentie, maar alles met de rijpheid en ontwikkeling van de hersenen. Ook wordt er vaak te snel van uitgegaan dat 'een leesachterstand wel dyslexie zal zijn', wat lang niet altijd het geval is. Oefenen, en nog eens oefenen, is vaak de aanpak wanneer het lezen achterblijft. Oefenen met lezen heeft echter geen zin als de werkelijke oorzaak van de achterstand niet bekend is. We zouden onszelf vragen moeten stellen als: is een kind in zijn ontwikkeling wel toe aan leren lezen? Hoe is de samenwerking van de ogen? Kunnen zij een rustig beeld creëren zodat de letters stilstaan? En zijn de verbindingen tussen de verschillende hersengebieden die nodig zijn om te kunnen leren lezen voldoende ontwikkeld? In dit praktische boek wordt uitgelegd hoe kinderen met een grote leesachterstand veel vorderingen kunnen maken. Spelenderwijs leren, letters kleien, de juiste
22,50
Horizon 2A (Paperback)
Horizon 2A (Paperback)
Dit werkboek (HORIZON 2A) is bedoeld voor ouders van kinderen (8-12 jaar) die seksueel misbruik hebben meegemaakt. Het vormt één geheel met het werkboek voor kinderen (HORIZON 1A). De oudergroep loopt parallel aan de kindertherapiegroep, en bestaat uit 15 bijeenkomsten. De oudergroep geeft ouders: ▪ informatie over allerlei aspecten van seksueel misbruik en bijbehorende intense (schuld)gevoelens bij zichzelf en hun kind ▪ handvatten om in de opvoeding de balans te vinden tussen beschermen versus overbeschermen ▪ tips over opgroeien in deze (digitale) wereld en het geven van seksuele en lichamelijke voorlichting aan kinderen met seksueel misbruik-ervaringen. In het werkboek kan de ouder aan de slag met lezen en schrijven over de thema's die aan de orde komen. De Horizon-methodiek is ontwikkeld binnen het Kinder- en Jeugdtraumacentrum te Haarlem, onderdeel van Kenter Jeugdhulp. De handleidingen en de werkboeken zijn geschreven voor de groepsbehandeling, maar zijn ook goed bruikbaar
16,90
Alleen samen (Paperback)
Alleen samen (Paperback)
Wij mensen zijn geschapen om samen te leven met God en met de ander: binnen huwelijk, gezin, gemeente, vriendschappen en samenleving. Leven is relatie. Relaties kunnen een bron van geluk zijn wanneer ze gedragen worden door liefde. In de praktijk is het echter nogal eens ingewikkelder dan het lijkt. Dit boekje zet in met de relatie die God met ons aangaat. In korte overdenkingen komen verschillende aspecten hiervan aan de orde. Daarnaast besteedt de auteur aandacht aan liefdesrelaties die tussen mensen ontstaan en aan relaties in het gezin, in de gemeente en in de samenleving. Op pastorale wijze staat hij stil bij zowel het begin van een relatie (partnerkeuze) als bij het einde van een relatie, als het tot een breuk komt of als een geliefde overlijdt. Dit pastoraal-meditatieve boek is bedoeld voor persoonlijke lezing en voor gebruik in het pastoraat.
17,99
Lezen en schrijven doe je samen (Paperback)
Lezen en schrijven doe je samen (Paperback)
Lezen en schrijven doe je samen is een handboek voor iedereen die jonge leerlingen wil leren lezen en schrijven op een betekenisvolle manier. In andere aanpakken gaan leerlingen dikwijls in hun eentje door een leesmethode heen. In dit boek ligt de nadruk op lezen en schrijven met elkaar, in de groep én samen met de leerkracht. In dit boek lees je hoe je lees- en schrijfactiviteiten kunt verbinden aan thema's en onderwerpen waar jonge lezers warm voor lopen. Thema's die relevant, actueel en interessant zijn maken dat kinderen zich betrokken voelen bij de inhoud van wat ze lezen. Daar hoort ook bij dat je kinderen zelf keuzes laat maken voor boeken en teksten. Dit zorgt voor een positieve leesverwachting en -motivatie en uiteindelijk een betere leesvaardigheid. Lezen met begrip en woordenschatuitbreiding komen ook aan bod in combinatie met een gevarieerde leesomgeving, verschillende leesactiviteiten en het zelf schrijven van teksten. Daarnaast wordt ook veel aandacht besteed aan het
37,-
Het fluisterkind (Paperback)
Het fluisterkind (Paperback)
Janita Venema's methodiek PresentChild (voorheen 'Het fluisterkind') maakt duidelijk dat jouw kind zich net zo intens en actief inzet voor jouw levensgeluk als jij voor dat van je kind. Je kind gebruikt zijn gedrag, spel, ontwikkeling of klachten als taal om duidelijk te maken wat er bijgestuurd mag worden in jouw leven, relatie of gezin.Daar gehoor aan geven betekent een verrijking voor jezelf maar je zult ook merken dat het positief doorwerkt op het gedrag en de gezondheid van je kind. In dit werkboek worden handvatten geboden om hiermee praktisch aan de slag te gaan. Tevens beschrijft Janita Venema in 'Het fluisterkind' helder en recht uit het hart voorvallen uit haar leven die voor iedere ouder herkenbaar zijn en de methodiek illustreren.
26,50
Laat je kind niet los (Paperback)
Laat je kind niet los (Paperback)
Voor velen voelt ouderschap niet meer als vanzelfsprekend aan. Kinderen lijken ook minder aan te nemen van volwassenen en hebben minder ontzag voor ouders en andere opvoeders. Vaak nemen leeftijdgenoten de belangrijkste plaats in hun leven in. Zij zijn de nieuwe referentie van onze kinderen bij het vormen van hun gedrag, identiteit, normen en waarden. Dit alles wordt nog versterkt door de alomtegenwoordige sociale media. Kinderen raken daardoor in de war en de hechtheid van het gezin wordt ondergraven. In Laat je kind niet los legt dr. Neufeld uit hoe deze oriëntatie op leeftijdgenoten de natuurlijke leiderschapsrol van de opvoeders, die kinderen nodig hebben om zich ten volle te ontplooien en van hen te leren, ondermijnt. Een hechte band is de sleutel. Hij legt uit hoe je moeilijke situaties aanpakt en hoe je de relatie met je kinderen kunt versterken of herstellen. Zij ontwikkelen zich het best tot onafhankelijkheid en veerkracht vanuit die veilige relatie. Een kind moet zijn ouders
25,99
Werkboek preventieve interventie voor pleeg- en adoptieouders bij jonge kinderen met een problematis
Werkboek preventieve interventie voor pleeg- en adoptieouders bij jonge kinderen met een problematis
Dit werkboek vormt een hulpmiddel bij het geprotocolleerde behandelprogramma 'Nieuwe ouder-kindrelaties'. Het programma richt zich op het veilig maken van de relatie. Het doel ervan is de pleeg- of adoptieouder te helpen om betekenis te geven aan het gedrag van het kind. 'Nieuwe ouder-kindrelaties' bestaat uit zeven sessies in een logische volgorde. In dit werkboek voor ouders vindt u de samenvatting en huiswerkopdrachten die horen bij de sessies. Dit werkboek voor ouders hoort bij de handleiding voor hulpverleners: Handboek preventieve interventie voor pleeg- en adoptieouders bij jonge kinderen met een problematische gehechtheid. De interventie is goed bruikbaar in elke nieuw te ontwikkelen relatie tussen een verzorger en een kind (bijv. in een nieuw samengesteld gezin). Er bestaat wetenschappelijk bewijs voor de werkzaamheid van pleegzorgplaatsingen van kinderen in de leeftijd van 0 tot 4 jaar.
25,95

Klanten-reviews van Ontwikkelen doe je samen (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Ontwikkelen doe je samen (Paperback)

Productomschrijving

Voor iedereen die werkt met jonge kinderen is de opdracht hen te helpen in hun ontwikkeling. Het kind ontwikkelt in relatie met andere kinderen en met zijn begeleiders. Dit werkboek behandelt de verschillende aspecten van de relatie die een goede ontwikkeling ondersteunen. Vanuit die verschillende aspecten 'verbinding maken, stimuleren, emotionele en taalontwikkeling en het belang van spel' leert de lezer kijken naar wat hij nu al inzet in relatie met het kind en naar wat beter kan. Korte, theoretische inhouden worden onmiddellijk gevolgd door oefeningen die individueel of in groep kunnen worden gedaan. Het werkboek is een krachtig hulpmiddel om ermee als team aan de slag te gaan en samen na te denken over het werken met kinderen, alsook om de kwaliteit van het professionele handelen van het team te verhogen. Voor opleidingen 'begeleider in de kinderopvang', voor 'huizen van het kind' en voor opleidingen voor leidinggevenden is dit werkboek ook zeer geschikt. Albert Janssens is

Productinformatie

    Verken gerelateerde categorieën

    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.