Meer Coutinho

OnderWijs met ICT (Paperback)

0
Op welke manier kun je technologie en ICT inzetten als hulpmiddel bij het leren, het lesgeven en het organiseren van je onderwijs? OnderWijs met ICT geeft (aankomende) leraren een antwoord op deze vraag in de vorm van inzichten, achtergronden en ideeën. Daarmee leren zij de juiste afwegingen te maken bij het gebruik van technologie en ICT op school...

Verkopers met dit product

Webshop
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Nieuw
Leidinggeven aan onderwijsinnovatie met ICT (Paperback)
Leidinggeven aan onderwijsinnovatie met ICT (Paperback)
Ict-ontwikkelingen gaan razendsnel. Hoe zorg je dat je onderwijsorganisatie meebeweegt? Hoe kom je vooruit? Waarop koers je? Hoe ziet het onderwijs er dan uit? Hoe ver wil je als team gaan? Wat vraagt het van leerlingen, leraren en de organisatie? Dit is een gezamenlijke zoektocht zonder pasklare antwoorden, waarin de leidinggevende van grote betekenis is, omdat deze een sleutelrol speelt bij het creëren van een lerende cultuur op school. Ict kan alleen succesvol worden geïntegreerd als de leraren voldoende ict-geletterd zijn en vaardig zijn in het leren en lesgeven met ict. Dit boek geeft handvatten om leraren mee te nemen, te inspireren en te ondersteunen in dit proces.
25,-
Nieuw
Inleiding ICT-auditing (Paperback)
Inleiding ICT-auditing (Paperback)
In Inleiding ict-auditing beschrijven Jan van Praat en Hans Suerink het volledige werkveld van de ict-auditor: waar moet hij rekening mee houden, wat zijn de belangrijke beroepsregels, hoe gaat de dossiervorming en hoe geeft hij assurance? Ook komt aan de orde hoe ICT opgesplitst kan worden in onderzoeksobjecten. De zesde druk kent de vertrouwde indeling in twee delen. In het eerste deel worden het vakgebied ict-auditing en het auditproces nader uitgewerkt. In het tweede deel wordt ict-auditing geconcretiseerd: de auditingobjecten worden met grote diepgang beschreven. Enkele voorbeelden van de vele inhoudelijke uitbreidingen zijn de actualisering van de beroepsregels, de normen (zoals COBIT, Prince2, ISAE3402 en ITIL) en de relevante beroepsorganisaties. Inleiding ict-auditing is in de eerste plaats een studieboek voor studenten in het hoger onderwijs. Verder is het boek een uitstekende inleiding voor de specifieke ict-audit-opleiding aan zowel hbo als universiteit. Tot slot dient
66,50
Nieuw
Het prachtige risico van onderwijs (Paperback)
Het prachtige risico van onderwijs (Paperback)
'Een intellectuele kanonskogel'- Simon Verwer, leraar filosofie en Frans. 'Biesta breekt een lans voor de professionaliteit van leraren.'- Machiel Karels, Wij-leren.nl 'Dit boek laat een kwaliteit van denken en redeneren zien die zeldzaam is in deze tijd.' - Learning Space In dit visionaire boek houdt pedagoog Gert Biesta een pleidooi voor wat het prachtige risico van onderwijs kan worden genoemd. Via de zeven thema's van scheppen, communicatie, lesgeven, leren, emancipatie, democratie en virtuositeit werkt Biesta zijn boodschap uitvoerig uit: we kunnen onderwijs niet begrijpen als een krachtig, productieachtig proces, maar enkel als een zwak, existentieel proces. Hij laat zien dat we in het onderwijs doelen breder moeten stellen dan alleen meetbare opbrengsten en resultaten, en betoogt op onovertroffen wijze dat als onderwijs wil slagen, dat door niemand kan worden afgedwongen. In 2014 werd dit boek bekroond met de Outstanding Book Award in division B 'Curriculum Studies' door de
25,95
Nieuw
Red het onderwijs! (Paperback)
Red het onderwijs! (Paperback)
De kwaliteit van het onderwijs valt of staat bij de kwaliteit van de leraren en de manier waarop zij hun lessen vormgeven. Dit lijkt logisch, maar krijgt in de praktijk veel te weinig aandacht. Het RED-Team Onderwijs, waarin hoogleraren, ervaren docenten, lerarenopleiders en bestuurders hun krachten bundelen, biedt een uitweg uit de crisis waarin het onderwijs zich op dit moment bevindt. Red het onderwijs! pleit voor tien fundamentele maatregelen die nodig zijn om het lesgeven zélf weer de speerpunt te maken van het onderwijsbeleid in plaats van de (financiële) targets van de onderwijsbestuurders. Hiermee is het mogelijk om de leerprestaties weer op een niveau te krijgen dat kinderen en ouders recht doet en dat past bij een welvarend land als Nederland. Het RED-Team Onderwijs bestaat uit Anna Bosman, Sezgin Cihangir, Jan Drentje, Ton van Haperen, Paul Kirschner, Piet van der Ploeg, Jaap Scheerens en Theo Witte.
17,99
Nieuw
De docent is onmisbaar (Paperback)
De docent is onmisbaar (Paperback)
Van beginnend kapper tot creatief vormgever, van ict-medewerker tot verpleegkundige: er bestaat in Nederland geen type onderwijs dat zoveel verschijningsvormen kent als het mbo. Dat komt niet alleen door het brede opleidingsaanbod. De grote variatie in onderwijsprogramma's en onderwijsvormen en de verschillen tussen studenten die vaak in eenzelfde groep zitten, maken lesgeven in het mbo een ware uitdaging. De docent is onmisbaar biedt mbo-docenten handvatten om hun studenten in elke leersituatie effectief te laten leren en werken. De uitgave richt zich op zowel beginnende als ervaren mbo-docenten, of het nu gaat om zij-instromers met praktijkervaring, pas afgestudeerden van de lerarenopleiding of vaklieden met een lange mbo-carrière. Uitgangspunt vormen de vier bouwstenen: 'bouwen aan een goed leer- en werkklimaat', 'iedereen actief betrekken', 'van iedereen werkt naar iedereen leert' en 'bouwen aan zelfsturend leren'. Met praktische voorbeelden en tips helpt het boek docenten op weg
19,95
Nieuw
Strafrecht en ICT (Paperback)
Strafrecht en ICT (Paperback)
Strafrecht & ICT is geschreven voor iedereen die in praktijk, wetenschap of studie te maken krijgt met strafrechtelijke aspecten van ICT. Voorkennis op het gebied van ICT is niet vereist, behalve enige algemene kennis van internet. Enige juridische voorkennis wordt verondersteld op het gebied van het strafrecht. Strafrecht en ICT is een vakgebied dat zich in rap tempo ontwikkelt. Deze derde druk is volledig geactualiseerd, met een uitgebreide bespreking van alle bepalingen uit de Wet computercriminaliteit III. Ook bevat deze druk vergeleken met de vorige uit 2007 meer jurisprudentie, die de regeling en reikwijdte van de strafbaarstellingen en opsporingsmethoden inzichtelijk maakt. In deze monografie worden de belangrijkste onderwerpen op het gebied van strafrecht & ICT behandeld. Na een inleiding over de achtergronden en de wetsgeschiedenis (hoofdstuk 1), volgen uitgebreide besprekingen van het materiële en het formele strafrecht (hoofdstuk 2 en 3). Vervolgens wordt ingegaan op de
69,35
Universeel onderwijs (Paperback)
Universeel onderwijs (Paperback)
'Universeel onderwijs' is voor iedereen want ongeacht onze ontwikkeling tot dusver blijven we ons hele leven leren. Willem Glaudemans biedt onderwijs van en voor de ziel.Dit zielsonderwijs overstijgt schoolsystemen en bestaande onderwijsprogramma's, het vult aan en geeft kennis en wijsheid die ieder mens ongeacht religie, achtergrond en opvoeding nodig heeft. Universeel onderwijs laat de innerlijke goddelijkheid ontwaken en rust je toe voor de nieuwe tijd. Het is het onderwijs van de toekomst, bondig geformuleerd in veelzeggende stellingen. Willem Glaudemans geeft net als in zijn bestseller 'Universele spiritualiteit' een shortcut naar antwoorden op de dringende vragen die er leven. Hij doet dat op een herkenbare, maar ook verrassende manier.
20,-
Nieuw
Denken over onderwijs (Paperback)
Denken over onderwijs (Paperback)
Hoe zit dat toch met 'doen' en 'nadenken'? Als het over onderwijs gaat kun je het zo vertalen: 'Hoe geef ik goed les?' Die vraag past bij doen. 'Waarom doe ik het op deze manier?' sluit aan bij nadenken. Dit boek gaat over de tweede vraag. Nadenken leidt tot een visie en toont altijd meer kanten. Je kunt vanuit verschillende perspectieven kijken naar hetzelfde. Dat maakt je visie rijker. Je wordt er een betere leerkracht van. Je 'doet' het dus ook beter. Aan de hand van een aantal vragen worden onderwijs en leraarschap onderzocht: - wat is goed werk en wat is vakmanschap? - wat is ethiek en wat heeft ethiek te maken met goed onderwijs? - hoe geef je vorm aan samenwerking met collega's? - welke rol spelen idealen in je werk? - wat is bildung en welke rol speelt bildung in onderwijs? - wat is kritisch denken? - wat zal er anders worden in het leren in de 21e eeuw? - en wat is het doel van ons onderwijs eigenlijk? Tenslotte worden praktische oefeningen aangereikt die kunnen helpen bij het
19,90
Nieuw
Waar, goed en schoon onderwijs (Paperback)
Waar, goed en schoon onderwijs (Paperback)
Wat is goed onderwijs? Hoe onderwijs je het ware, het goede en het schone? Of anders gezegd: hoe zorg je als leraar dat je leerlingen kennismaken met een brede filosofische 'bildung'? Deze kwesties worden door een keur aan topauteurs besproken aan de hand van de drie kernvragen van het onderwijs: hoe werkt het onderwijs (de fysica van het leren), hoe praten we over onderwijs (de logica van het leren) en wat is het doel (de ethica) van het onderwijs? Het boek bevat essays van spraakmakende denkers en biedt tevens een kort overzicht van de klassieke onderwijsvisies. Met bijdragen van Fedor de Beer, Gert Biesta, René ten Bos, Joep Dohmen, Maarten Doorman, Erno Eskens, Ruud Klarus, Maarten Meester, Wouter Pols, Miriam van Reijen, Wouter Sanderse, Gerard van Stralen, Humberto Schwab en Ed Weijers. Met een voorwoord door Kees Boele.
25,95
Nieuw
Innovatief onderwijs ontwerpen (Paperback)
Innovatief onderwijs ontwerpen (Paperback)
* Verbindt theorie en praktijk met een stapsgewijze aanpak; * praktische voorbeelden verduidelijken het gebruik van het 4C/ID-model; * helder gestructureerd en toepasbaar voor flexibel en zelfsturend onderwijs. Innovatief onderwijs ontwerpen laat zien hoe vanuit het 4C/ID-model effectief complexe taken in het onderwijs gemaakt kunnen worden. Deze wetenschappelijk onderbouwde methode wordt toegepast bij steeds meer instellingen die hun onderwijs beroepsgerichter willen (her)ontwerpen. Het model biedt een concreet stappenplan waarmee docenten hun onderwijs flexibeler en effectiever kunnen inrichten. Deze herziene, derde editie van Innovatief Onderwijs Ontwerpen benadrukt de systematische aanpak bij de toepassing van het 4C/ID-model. Deze aanpak wordt geïllustreerd aan de hand van een nieuwe casus uit de onderwijspraktijk. In deze editie wordt de link gelegd met actuele onderwijsconcepten, zoals zelfregulatie en zelfgestuurd leren. Dit maakt het zeer geschikt voor eigentijdse
54,95

Klanten-reviews van OnderWijs met ICT (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over OnderWijs met ICT (Paperback)

Productomschrijving

Op welke manier kun je technologie en ICT inzetten als hulpmiddel bij het leren, het lesgeven en het organiseren van je onderwijs? OnderWijs met ICT geeft (aankomende) leraren een antwoord op deze vraag in de vorm van inzichten, achtergronden en ideeën. Daarmee leren zij de juiste afwegingen te maken bij het gebruik van technologie en ICT op school. De auteurs leggen de nadruk op de didactische toepassingen, waarmee het boek aansluit op de Kennisbasis ICT. OnderWijs met ICT begint met een inleidend hoofdstuk dat het gebruik van ICT in het lesgeven in een context plaatst en bespreekt wat ervoor nodig is. De volgende hoofdstukken geven steeds een theoretische verdieping en de praktische uitwerking van een thema. Aan de orde komen onder andere de web 2.0-technologie, digitale schoolborden en digitaal toetsen. Met behulp van praktijkvoorbeelden wordt duidelijk gemaakt hoe het gebruik van ICT en technologie de meeste opbrengst kan genereren. OnderWijs met ICT is bestemd voor studenten van

Productspecificaties

Artikelnummer(s)
Brand
Coutinho
Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.