Name: Onder de knie (Paperback)
Brand: Koninklijke Boom Uitgevers
SKU: 0cd0c1c08aa100ce763661cf775888c2
Price: 24.5 EUR
Availability: InStock

De kroon op het werk (Paperback)

In De kroon op het werk kunnen leerlingen kennismaken met Nederlandse beeldtaal. Er komen verschillende thema's over de mens en zijn omgeving aan bod, zoals ridders, scheepvaart en computers. Leerlingen leren de uitdrukkingen in hun context en de betekenis wordt helder uitgelegd. Het boek bevat veel opdrachten om te oefenen met de uitdrukkingen. Het boek is bedoeld voor leerlingen in het voortgezet onderwijs en anderstalige jongeren en volwassenen. Het is met name geschikt voor klassikaal gebruik naast een basismethode. • rijk geïllustreerd • meer dan 200 uitdrukkingen • heel veel voorbeeldzinnen • heel veel opdrachten Wil je nog meer uitdrukkingen leren? Werk eerst met Onder de knie.

24,50

Kinderatlas - Atlas Junior Bosatlas | Noordhoff

De Junior Bosatlas 7e editie Nu met Mijn eigen Bosatlas: speels TOPO leren Onderwerpen die aansluiten bij kinderen van groep 6 t/m 8 Een uniek koppel: een atlas met drie werkatlasjes Volledig afgestemd op de nieuwe TOPO-aanpak Mijn eigen Bosatlas: Drie deeltjes: Mijn eigen Bosatlas Nederland, Europa en Wereld Centraal staat het aanleren van de Cito-top-100 De leerling bouwt een mental map op: een geografisch wereldbeeld, de basis voor alle wereldoriëntatie-onderwijs! De leerlingen werken in hun eigen full colour werkatlas Aan het eind van het jaar heeft iedere leerling met Mijn Eigen Bosatlas een persoonlijk TOPO-naslagwerkje Zinvol en betekenisvol TOPO leren met het 5-stappenplan Vroeger was topo domweg stippen leren op de kaart; Mijn Eigen Bosatlas maakt TOPO leren betekenisvol en spannend! Met een unieke vijf-stappen-aanpak. Stap 1 Introductiefilm bekijken De leerlingen bekijken klassikaal een unieke filmpje waarin iedere nieuwe TOPO-regio wordt verkend. Stap …

38,-

Kies Vooraf (Paperback)

ISBN 9789463265485 KIES VOORAF LEERWERKBOEK Kies Vooraf is een methode burgerschap voor de onderbouw van het PrO en vso. Via het Kies Vooraf Leerwerkboek werken leerlingen aan hun zelfvertrouwen en de vaardigheden die nodig zijn om mee te doen aan de samenleving. OVER DE METHODE Kies is een praktische en activerende methode burgerschap. Kies is vooral gericht op klassikaal leren en samenwerken met klasgenoten. Heldere uitleg en motiverende opdrachten, die aansluiten op de dagelijkse praktijk van de leerlingen, maken moeilijke onderwerpen begrijpelijk en betekenisvol voor hen. AANVULLEND LESMATERIAAL Bij de methode Kies is aanvullend lesmateriaal beschikbaar, waaronder powerpoints. Als docent kun je dit lesmateriaal kosteloos downloaden.

28,05

Anders nog iets? (Paperback)

Door muziek kun je op een aangename manier iets van een taal leren. Een heleboel woorden, structuren, uitdrukkingen en intonatiepatronen worden met behulp van liedjes makkelijk, bijna onmerkbaar in het gehoor en het taalgebruik van een taalleerder ingeslepen. Dat was voldoende reden voor Janjaap de Vries om speciaal voor zijn anderstalige leerlingen liedjes te schrijven in eenvoudig Nederlands. Bovendien zorgde hij ervoor dat de melodie van de liedjes makkelijk mee te zingen is en dat nuttige zinnen, taalfuncties en woorden vaak herhaald worden. Naast typische NT2-onderwerpen als kennismaken, de familie, het weer, naar de winkel gaan en de weg vragen, zijn er ook liedjes gebaseerd op ervaringen en onderwerpen aangedragen door cursisten zelf, zoals bijvoorbeeld de liedjes Alles is hier anders en Hoe voel jij je vandaag? Helga Van Loo is ook NT2-docente en geeft daarnaast workshops aan docenten over het gebruik van muziek in de klas. Ze heeft deze herziene editie aangevuld met een

42,50

Aan de slag met rekenproblemen (Paperback)

Lieve (groep 3) rekent alle sommen op haar vingers uit. Nassim (groep 7) maakt vaak fouten bij plus- en minsommen. Hij draait soms de cijfers in een getal om. Fleur (groep 5) is dyslectisch. Ze heeft veel moeite met het lezen van toetsen. In elke klas zitten kinderen met rekenproblemen. Soms zijn die problemen van tijdelijke aard. Maar als dat niet het geval is, moet je actie ondernemen. Dat is lastig als je niet precies weet waar het probleem zit en wat je er concreet aan kunt doen. Aan de slag met rekenproblemen helpt allereerst het rekenprobleem te lokaliseren en geeft daarvoor korte, praktische opdrachten. Met oefeningen en spelletjes kun je vervolgens de probleemgebieden individueel, groepsgewijs of klassikaal aanpakken. Bovendien geeft de auteur andere praktische adviezen: hoe verbeter je de motivatie van de rekenzwakke leerlingen? Hoe geef je een effectieve instructie? En hoe stel je een handelingsplan op? Dit boek sluit aan op het protocol ERWD en biedt passende oplossingen

32,50

Zoek het even lekker zelf uit (Paperback)

Intelligente en (hoog)begaafde kinderen vervelen zich regelmatig op school. Met de extra opdrachten in dit boek zoeken leerlingen van groep 7 en 8 het even lekker zelf uit. Ze ontwerpen een doolhof, leren Japans rekenen en knutselen tangramdieren. Aan de hand van meer dan 40 vrolijke, uiteenlopende opdrachten trainen ze belangrijke executieve functies. Leren plannen Intelligente kinderen krijgen naast de reguliere lesstof vaak aanvullende en moeilijkere lesstof aangeboden. Deze opdrachten hebben ze vaak snel af, en daardoor hoeven ze voor hun extra werk geen planning te maken. De opdrachten in dit boek, Huzzels, zijn niet alleen uitdagend, maar stimuleren de leerlingen ook in iets wat veel intelligente kinderen lastig vinden: plannen en evalueren. Hoe werkt de methode Huzzel? Uit de overzichtelijke lijst van Huzzels zoekt de leerkracht een passende Huzzel. De kind kan aan de slag met de opdracht en stelt zelf een werkplan op. Hoeveel tijd denkt het nodig te hebben? Welke dagen in de

32,50

De vliegtuigklas (Paperback)

De toenemende diversiteit stelt scholen op de proef. Hoe kunnen we anderstalige kinderen het best helpen met het leren van Nederlands? Hoe ziet een krachtige taalleeromgeving eruit? Kan een school meer een thuis worden, een 'woonkamerschool' als het ware, om taal maximaal te stimuleren? En hoe pakken we dat aan? De vliegtuigklas is een unieke literair-professionele gids over taal en onderwijs. Dit boek brengt twee werelden samen: literatuur en wetenschap. Want alleen kunnen ze veel, maar samen kunnen ze meer. De literaire vondsten bestaan uit miniaturen over het anderstalige basisschoolkind, diens ouders en leerkrachten. We zitten in woonkamers van Turkse gezinnen in Vlaanderen, drinken koffie in leraarskamers op verschillende basisscholen en duiken in dromen. De wetenschappelijke vondsten gaan over taal leren, meertaligheid en ouderparticipatie. We leren van helder gebrachte inzichten uit internationaal onderzoek, doorspekt met praktijkvoorbeelden en concrete ideeën voor de

30,-

Roken, waarom eigenlijk? (Paperback)

Stoppen met roken, dat willen we allemaal. Roken is ongezond, duur en je valt er anderen mee lastig. Toch lukt het veel rokers niet om van die sigaret af te blijven. Want zoals longarts Wanda de Kanter zegt: 'Roken is een ziekte.' Wat zou het mooi zijn als het in het onderwijs lukt om jongeren af te houden van het roken. Om écht een rookvrije generatie te zien opgroeien.Niet door een opgeheven vingertje, niet door verbieden, maar door neutrale voorlichting. Door antwoord te geven op vragen als - Waarom is roken zo verslavend? - Wie verdienen er aan roken? - Wie gaan er aan dood? - Waarom blijft de tabaksindustrie investeren in het benaderen van steeds jongere kinderen? - Wat doet úw school tegen roken? Het werkboek Roken - Waarom eigenlijk? biedt concrete handvatten voor een doeltreffend rookbeleid op school. In het werkboek staan vragen en opdrachten die de leerlingen individueel kunnen maken. Daarnaast ontvangt u een docentenhandleiding met opdrachten die in groepjes of klassikaal

18,-

Anderstalige nieuwkomers in het basisonderwijs: geen 'apart' verhaal (Paperback)

Steeds meer basisscholen onthalen anderstalige nieuwkomers. Onthaalleerkracht, klasleerkracht, zorgcoördinator, directeur… het hele schoolteam werkt samen aan optimale ontwikkelingskansen voor deze kinderen. Het onthaalonderwijs is immers geen apart verhaal maar een gedeelde verantwoordelijkheid van het hele schoolteam. Terecht stellen basisscholen zich dan ook veel vragen over hoe ze het best omgaan met anderstalige nieuwkomers: - Wat zijn de wettelijke vereisten? - Hoe organiseren we het onthaalonderwijs? - Hoe onthalen we nieuwkomers en hun ouders en hoe maken we ze wegwijs in onze school? - Hoe bepalen we de beginsituatie van een nieuwkomer? - Welke vaardigheden en kennis moeten we bij anderstalige nieuwkomers in ontwikkeling brengen? - Welke doelen streven we na met deze leerlingen en hoe evalueren we die? - Hoe zorgen we ervoor dat ze goed kunnen aansluiten bij de reguliere lesactiviteiten? - Hoe leren we hen Nederlands aan? - Waar vinden we hulp en ondersteuning voor de

25,-

WISK-Y (Paperback)

De wiskundeles in het middelbaar onderwijs is ontzettend ta¬lig. Deze 'wiskundetaal' kan anderstalige jongeren op de ISK belemmeren bij het begrijpen van de wiskunde. Doordat zij het taalgebruik uit de reguliere wiskundemethoden nog niet be¬heersen, krijgen zij niet de kans naar eigen vermogen te leren. WISK is een laagdrempelige methode die zowel aandacht heeft voor het talige aspect van de wiskunde als voor de basisprinci¬pes van het vak. Hierdoor bereikt de cursist gemakkelijker het niveau dat bij hem of haar hoort. WISK is bedoeld voor anderstalige jongeren tussen de 12 en 16 jaar in de ISK. Heldere full colour illustraties helpen begrippen als 'parallel' en 'overstaande zijden' voor de leerling inzichte¬lijk te maken. WISK is een tekst- en werkboek in een en biedt de keuze tussen twee niveaus waarmee kan worden gedifferenti¬eerd tussen de leerlingen van ISK Route 1&2 (WISK X) en de leerlingen van ISK Route 3 (WISK Y). Auteur Lea Haar is zelf wiskundedocent op een ISK.

39,95

Onder de knie (Paperback)

Verkopers met dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van Onder de knie (Paperback)

Meer over Onder de knie (Paperback)

Productomschrijving

Productinformatie

Productspecificaties