Meer Vu Uitgeverij

Ombudswerk in het hoger onderwijs (Paperback)

0
In deze wegwijzer komen alle aspecten van het ombudswerk in het hoger onderwijs op een overzichtelijke manier aan bod. De auteur besteedt zowel aandacht aan de implementatie en de context van de ombudsfunctie als aan de dagelijkse praktijk van de ombudsman (m/v/x). Hoe geeft de ombudsman op een juiste en effectieve manier invulling aan dat werk? Wa...

Verkopers met dit product

Webshop
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Nieuw
Organiseren en innoveren in het hoger onderwijs (Paperback)
Organiseren en innoveren in het hoger onderwijs (Paperback)
Organiseren en innoveren in het hoger onderwijs biedt het middenmanagement binnen het hoger onderwijs, waaronder ook beleidsmedewerkers en medewerkers uit verschillende (onderwijsgerelateerde) afdelingen, op heldere wijze inzicht in de belangrijke processen van onderwijsorganisatie en -innovatie. Het biedt kaders, tools en praktische adviezen op het terrein van management en beleid en verschaft tevens achtergronden en verklaringen vanuit de onderwijs- en organisatiewetenschappen door gebruik te maken van evidence-based practice. Dit boek gaat over de wijze waarop het onderwijs gegeven, georganiseerd en gestuurd wordt en is bedoeld voor bestuurders, onderwijsdirecteuren, onderwijsmanagers, opleidingsvoorzitters (academische middenmanagers) én beleidsmedewerkers, afdelingshoofden en diensten van het 'niet-wetenschappelijk' personeel (administrators). Het biedt in een vogelvlucht handvatten voor uw handelen in de dagelijkse praktijk, en probeert een brug te slaan tussen de werkzaamheden
65,50
Nieuw
Diversiteit in het hoger onderwijs (Paperback)
Diversiteit in het hoger onderwijs (Paperback)
Diversiteit is een maatschappelijke realiteit, toch is deze diversiteit nog te veel afwezig in het hoger onderwijs. Universiteiten en hogescholen zijn zich bewust van dit contrast, maar hoe doen we dat, meer diversiteit binnenbrengen in het hoger onderwijs en waar hebben we het dan precies over? Het gaat over diversiteit in de studentenpopulatie, maar ook in het personeelsbestand. Het gaat over toegankelijkheid voor studenten met een beperking, omgaan met meertaligheid en het ruimte geven aan niet-Westerse perspectieven in de opleidingen. Het gaat over aandacht hebben voor individuele noden en behoeften van studenten en personeelsleden en het creëren van een omgeving waarin iedereen zijn plek vindt. Het gaat over het aanbieden van inclusief en kwaliteitsvol hoger onderwijs. In dit boek laten we uiteenlopende stemmen uit Vlaanderen en Nederland aan het woord en bieden we zowel praktijkvoorbeelden als theoretische reflecties. Het boek spreekt alle actoren binnen het hoger onderwijs aan -
25,-
Nieuw
Wiskunde voor het hoger onderwijs A (Paperback)
Wiskunde voor het hoger onderwijs A (Paperback)
• Onmisbaar bij het ontwikkelen van een goede wiskundebasis; • besteedt ook aandacht aan lineair programmeren en statistiek; • toereikend voor het eerste jaar wiskunde. Wiskunde voor het hoger onderwijs, Deel A legt een stevige wiskundige basis voor het eerste jaar van het hbo. Kenmerkend is de toegankelijke en gestructureerde opzet, die in deze derde, herziene editie nog meer verbeterd is. Het boek bestaat nu uit 3 delen: 1. Rekenen, algebra en meetkunde 2. Functies en grafieken 3. Differentiaalrekening Elk hoofdstuk en elke paragraaf kent een vergelijkbare opbouw. De linkerpagina's zijn meestal gereserveerd voor de theorie en de rechterpagina's voor de bijbehorende oefeningen. Theorie en oefeningen blijven zo dicht bij elkaar. Dit maakt een zelfstandige en actieve manier van studeren mogelijk. De hoofdstukken bevatten een afsluitende paragraaf met Toepassingen. Aan het eind van elk hoofdstuk staat een paragraaf Hoofdzaken. Daarin staan de onderwerpen die studenten aan het eind van
72,95
Nieuw
Praktijkgericht onderzoeken in het onderwijs (Paperback)
Praktijkgericht onderzoeken in het onderwijs (Paperback)
Onderwijsprofessionals analyseren regelmatig hun eigen lespraktijk. Dit boek helpt de uitvoerende professional bij het maken van keuzes over doel, ontwerp en ethiek tijdens dit onderzoeksproces. In de eerste drie hoofdstukken gaan de auteurs in op de vraag waarom onderzoek binnen het onderwijs van belang is. Ook geven zij een overzicht van de actuele opvattingen en onderzoeksstrategieën in het onderwijsdomein. Vervolgens komt aan bod hoe je vragen uit de dagelijkse praktijk kunt operationaliseren voor praktijkonderzoek, hoe je zo'n onderzoek uitvoert en op welke manier je de resultaten met anderen kunt delen. Deze tweede druk is geheel herzien. De voorbeelden zijn geactualiseerd en er is meer aandacht voor de ethische aspecten en het iteratieve karakter van praktijkonderzoek. De bijbehorende website biedt video's, vragenlijsten, oefeningen en achtergrondinformatie. Praktijkgericht onderzoeken in het onderwijs richt zich op onderwijsprofessionals en studenten in het onderwijsdomein. Het
44,95
Nieuw
Wetteksten hoger onderwijs 2025-2026 (Paperback)
Wetteksten hoger onderwijs 2025-2026 (Paperback)
* Complete, compacte én actuele wettenbundel; * met instructievideo voor een snelle start; * breed ingezet op hbo-opleidingen waar recht wordt gedoceerd. Wetteksten Hoger Onderwijs (2025-2026) is een compacte, complete en actuele wettenbundel die al tientallen jaren volop wordt gebruik in het juridisch onderwijs. Voor een volledig beeld van de inhoud van wetteksten en de systematiek van wetgeving zijn de geselecteerde wet- en verdragsteksten integraal opgenomen. Deze wettenbundel is zeer geschikt voor studenten die nog weinig ervaring hebben met rechten. De bijbehorende instructievideo helpt studenten bij het gebruik van deze verzameling wetteksten. Deze 41e editie is bijgewerkt op basis van nieuwe ontwikkelingen en wijzigingen in de wet- en regelgeving tot april 2025. De QR-code op de achterzijde van het boek linkt door naar de instructievideo die studenten wegwijs maakt in het gebruik van deze wettenbundel. Doelgroep Dit boek is geschikt voor de propedeutische fase van alle
54,50
Nieuw
Het boek voor jonge teamleiders (Paperback)
Het boek voor jonge teamleiders (Paperback)
Jelle van der Lugt beschrijft in 'Het boek voor jonge teamleiders' hoe het was om als 24-jarige teamleider te zijn bij het Vattenfall Solar Team van de TU Delft. Aan hem de spannende taak om met een team van studenten een zonneauto te bouwen die tijdens een achtdaagse race in Zuid-Afrika de concurrentie kon verslaan. Maar hoe doe je dat eigenlijk, leidinggeven aan een team? In dit boek deelt Jelle zijn ervaringen en beschrijft hij zes zekerheden die hij heeft ontdekt om met overtuiging aan de slag te gaan als beginnend leidinggevende: bouwen aan je team, werken aan vertrouwen, doelen stellen en resultaten behalen, verantwoordelijkheid nemen en geven, coaching en reflectie. De zekerheden geven je de focus om je met het team snel te ontwikkelen en aandacht te besteden aan wat voor jullie van belang is. Met aansprekende persoonlijke voorbeelden, handige modellen, lessen van teamcoaches Marc Lammers en Mark Tigchelaar, en adviezen van onder meer Jeroen Dijsselbloem zorgt 'Het boek voor
22,99
Nieuw
Optimaal onderwijs (Paperback)
Optimaal onderwijs (Paperback)
Onderwijs is de plek waar leerlingen en studenten kennis en vaardigheden kunnen opdoen én zich persoonlijk en sociaal kunnen ontwikkelen. Dit boek laat zien hoe je dit groeiproces kunt begeleiden en hoe je daarbij optimaal met hen en met andere betrokkenen, zoals ouders en collega's, kunt samenwerken. In Optimaal onderwijs reiken de auteurs de theorie en toepassingen aan van de positieve psychologie en het oplossingsgericht werken. Positieve psychologie is de wetenschappelijke stroming, gericht op welbevinden en optimaal functioneren: hoe haal je het beste uit jezelf en anderen? Oplossingsgericht werken is een competentiegerichte benadering waarbij de nadruk ligt op: 'wat werkt wel?', in plaats van: 'wat werkt niet?' Dit boek biedt een gedegen kennismaking met beide stromingen en laat zien hoe die vorm krijgen in optimaal onderwijs. Uniek Vele praktische toepassingen voor zowel beginners als gevorderden die je morgen al kunt inzetten. Tips voor optimale samenwerking met leerlingen,
40,25
Nieuw
Passend onderwijs in het MBO (Paperback)
Passend onderwijs in het MBO (Paperback)
Dit unieke boek bespreekt aan de hand van actuele praktijkvoorbeelden de stand en de mogelijkheden van passend onderwijs in het MBO: hoofdstuk 1 de ondersteuning van jongeren die in ontwikkeling zijn, 2 de ondersteuning van docenten en begeleiders en 3 de ondersteuning op het niveau van de opleiding. In hoofdstuk 4 presenteren de auteurs in de praktijk ontwikkelde hulpmiddelen om passend onderwijs in het MBO uit te bouwen en te onderhouden. Dit gereedschap bestaat uit een 25-tal beproefde, praktische tools, die ook digitaal beschikbaar zijn bij het boek. In het MBO is goed functionerend onderwijs onmisbaar. Docenten, begeleiders en andere professionals hebben serieus werk gemaakt om van de al langer bestaande vertrouwde zorgstructuur op basis van rugzak-financiering, een ondersteuningsstructuur te maken voor alle studenten met onderwijsbehoeften en daarop gebaseerde ondersteuningsbehoeften. Het tijdig opsporen en onderscheiden daarvan leidt binnen steeds meer opleidingen tot een
29,95
Nieuw
Loyaliteit in verdrukking (Paperback)
Loyaliteit in verdrukking (Paperback)
Op 10 mei 1940 ontwaakten de Delftenaren door het geblaf van afweerkanonnen, het geratel van mitrailleurs en het gegons van vliegtuigen. De Duitse invasie was begonnen. Vijf dagen later was de strijd alweer afgelopen en was de bezetting een feit. Met de komst van de nieuwe machthebbers drong de vraag zich op welke houding men moest aannemen tegenover de Duitsers. Vooral voor de Technische Hogeschool Delft leek deze vraag urgent. De resultaten van technisch onderzoek konden van belang zijn voor de oorlogsmachine. In Duitsland werkten veel technici en wetenschappers nauw samen met het naziregime zonder zich zorgen te maken over de consequenties. In Nederland was Delft de enige hogeschool die ingenieurs afleverde. In Loyaliteit in verdrukking laat Onno Sinke zien hoe ver de Duitsers gingen om het beleid van de hogeschool te beïnvloeden. Hij beschrijft de reactie van de Delftse docenten en studenten op de Duitse maatregelen: hoe sommigen al vroeg in verzet kwamen, en anderen juist
39,50
Nieuw
Denkinstrumenten voor leidinggevenden in het onderwijs (Paperback)
Denkinstrumenten voor leidinggevenden in het onderwijs (Paperback)
Dit boek helpt je als leidinggevende in het onderwijs om op basis van vijf thema's uit de filosofie denkinstrumenten in te zetten, waarmee je medewerkers kunt aansturen. Deze instrumenten ondersteunen je bovendien in het reflecteren op jouw werkwijze in het leidinggeven aan een team. In Denkinstrumenten voor leidinggevenden in het onderwijs. Onderwijsbegeerte in de praktijk worden tweeëntwintig denkinstrumenten beschreven die helpen bij het leidinggeven op school. Voorbeelden zijn het werkoverleg (socratisch gesprek), de multitool (creatief denken), de passer (omtrekkende beweging) en het beeldgesprek (leiding geven op afstand). Alle instrumenten zijn ontleend aan de filosofie. Filosofen beschikken immers over een rijk denkrepertoire, waar leidinggevenden uitstekend gebruik van kunnen maken. De gereedschappen zijn gerelateerd aan vijf thema's: zijn, denken, doen (ethiek), taal en de mens. Deze wijsgerige thema's sluiten aan bij onderwerpen waar leidinggevenden veel mee te maken hebben.
24,50

Klanten-reviews van Ombudswerk in het hoger onderwijs (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Ombudswerk in het hoger onderwijs (Paperback)

Productomschrijving

In deze wegwijzer komen alle aspecten van het ombudswerk in het hoger onderwijs op een overzichtelijke manier aan bod. De auteur besteedt zowel aandacht aan de implementatie en de context van de ombudsfunctie als aan de dagelijkse praktijk van de ombudsman (m/v/x). Hoe geeft de ombudsman op een juiste en effectieve manier invulling aan dat werk? Wat voor soort klachten behandelt hij? Hoe gaat hij om met klagers en beklaagden? Is er verschil tussen de klachtbehandeling van studenten en die van medewerkers? En hoe behoudt hij zijn onpartijdigheid? Het boek is niet alleen relevant voor ombudsfunctionarissen, maar ook voor bestuurders, beleidsmedewerkers en potentiële gebruikers van de ombudsfunctie. Lies Poesiat is sinds 2007 werkzaam als ombudsman voor studenten en medewerkers aan de Vrije Universiteit Amsterdam. Eerder was zij ombudsman aan de UvA. Ze was jarenlang lid van de stuurgroep van het European Network for Ombuds in Higher Education, is medeoprichter en voorzitter van de

Productspecificaties

Artikelnummer(s)
Brand
Vu Uitgeverij
Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.