Oceaan (Paperback)

0
Vier docenten steken met 30 leerlingen op een zeilschip de Atlantische oceaan over. Tijdens deze studiereis moeten de leerlingen aan boord schoolwerk doen, maar zullen daarnaast hun horizon verbreden. De docenten, allemaal zo met hun eigen bagage, houden toezicht en delen in de ervaringen. Als eerste is daar Teun, de jongste en net klaar met zijn o...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Unmute (Paperback)
Unmute (Paperback)
Voor een groot aantal docenten en leerlingen zijn taallessen op afstand verre van ideaal. De online didactische vaardigheden van docenten zijn in de afgelopen periode op de proef gesteld en bij een groot aantal docenten snel ontwikkeld. Unmute geeft praktische voorbeelden waarmee het repertoire van taaldocenten op het gebied van online taaldidactiek verder kan worden uitgebreid. Het boek is opgebouwd volgens het vierstappenmodel: starter, kop, romp en staart. Dit is een basismodel voor een goede les. In het boek wordt een twintigtal werkvormen als bouwstenen voor taallessen beschreven waarbij het betekenisvol leren voorop staat en waar het online werken iets extra's toevoegt. Alle werkvormen zijn erop gericht om de leerlingen in interactie te activeren en om het leren in beeld te brengen, zonder dat het de docent veel extra voorbereidingstijd kost. De werkvormen kunnen naast een taalmethode worden ingezet, maar ook aanvullend zijn voor docenten die leerlingen laten leren in projecten
15,75
TING planagenda voor school (Paperback)
TING planagenda voor school (Paperback)
TING schoolagenda 2025-2026 - Slimme planagenda voor middelbare scholieren Overzicht, rust én betere resultaten De TING schoolagenda is dé planagenda voor middelbare scholieren die grip willen krijgen op hun schoolwerk. Je leert slimmer plannen, houdt overzicht, maakt bewustere keuzes en werkt doelgericht toe naar betere resultaten. Ook tof: hij werkt gewoon fijn - kleurrijk en toch rustig. Nieuw dit schooljaar! Scan de QR-code achterin je agenda en ontdek tips, uitleg en voorbeelden die je helpen om handiger te leren, vakken slimmer aan te pakken en je vaardigheden te trainen. Zo geef je leren een draai die bij jou past. Ook handig voor ouders en docenten die graag meedenken! Slim en overzichtelijk plannen De TING school-planagenda 2025-2026 is speciaal ontwikkeld voor leerlingen van de middelbare school. Of je nu in de onderbouw zit (met soms wel 14 vakken) of in de bovenbouw (met meer huiswerk per vak): deze planner helpt je elke dag om overzicht te houden en geeft je focus en rust.
18,95
Taalbewust beroepsonderwijs (Paperback)
Taalbewust beroepsonderwijs (Paperback)
Een grote uitdaging in het (v)mbo is omgaan met verschillen in tempo, taalniveau, leerstijl, interesse en kennis van de leerlingen. Dit vraagt om aanpassing van werkvormen en lesstof aan de kenmerken van de leerlingen. In Taalbewust beroepsonderwijs worden vijf vuistregels voor taalbewust lesgeven geïntroduceerd. Door deze regels toe te passen, worden de lessen en leersituaties betekenisvol en leerzaam. Wie taalbewust lesgeeft, weet de leerlingen te activeren en het onderwijs voor de leerlingen begrijpelijker en aantrekkelijk te maken. De verwerving van taalkennis en die van vakkennis zijn onlosmakelijk met elkaar verweven. Wanneer je hier als docent bewust op inspeelt, betekent dat een stimulans voor zowel de kennisontwikkeling als de taalontwikkeling van de leerlingen. Dit boek is een toegankelijke en prikkelende uitgave voor alle (aankomend) docenten in het (v)mbo, zowel docenten Nederlands als beroepsvakdocenten. Het boek staat boordevol lesideeën en effectieve en uitdagende
46,50
Begeleiden van zelfsturing en samenwerking (Paperback)
Begeleiden van zelfsturing en samenwerking (Paperback)
Om actief te leren is het van belang dat leerlingen zichzelf kunnen sturen en kunnen samenwerken. Van docenten wordt verwacht dat zij een leeromgeving creëren die actief leren bevordert en dat zij leerlingen de vaardigheden bijbrengen voor zelfsturing en samenwerking. Belangrijk daarbij is dat docenten op de juiste manier de juiste feedback geven. Het boek Begeleiden van zelfsturing en samenwerking helpt (aankomende) docenten uit het vo en mbo met het ontwikkelen van de benodigde deskundigheid om leerlingen goed te begeleiden bij actief leren. Het boek behandelt de leertheoretische en maatschappelijke achtergronden van actief leren, biedt inzicht in de bedoelingen van actief leren en geeft handreikingen voor het begeleiden ervan. De theoretische uitgangspunten van het boek zijn gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek. Casussen van klassensituaties verbinden de theorie met de dagelijkse praktijk. De auteurs geven daarnaast tal van praktische tips en handige suggesties en wisselen
28,50
Disco (Paperback)
Disco (Paperback)
Disco is een innoverende methode waarin de leerlingen actief worden betrokken bij het leerproces. Met deze methode wordt zowel zelfstandig werken als zelfstandig leren gerealiseerd. De methode is flexibel te gebruiken en biedt bovendien toetsmateriaal en verdiepingsmateriaal voor snelle leerlingen. Disco sluit daardoor geheel aan bij de eisen die de vernieuwde Tweede Fase aan de leerlingen stelt en bereidt hen daar optimaal op voor. Disco 1 bestaat uit een Tekstboek ( 27,50) en een Werkschrift ( 13,50). De laatste druk is de derde druk. Eerdere drukken kunnen ook gebruikt worden. Docenten dienen bij hun bestelling bij de uitgeverij aan te geven op welke school zij werken; bovendien krijgen docenten docentenkorting. Tevens is er op aanvraag divers digitaal materiaal beschikbaar.
24,90
Urban Onderwijs (Paperback)
Urban Onderwijs (Paperback)
Hoe kan het onderwijs voeling blijven houden met de in rap tempo veranderende samenleving? Wat hebben onze kinderen straks nodig? Welke rol hebben docenten bij het opleiden van jongeren tot kritische en weerbare burgers? De wereld is complex en dat geldt evenzeer voor de wereld in de klas. Zeker in een grootstedelijke omgeving. Docenten hebben te maken met superdiverse klassen, toenemende kansenongelijkheid en grote maatschappelijke druk. In Urban Onderwijs verkennen we vanuit een dertigtal prikkelende gesprekken met docenten uit het po, vo, mbo en hbo, maar ook onderwijskundigen, docentenopleiders en onderzoekers hoe het onderwijs de kansen van álle leerlingen kan vergroten, ongeacht niveau, sociaaleconomische achtergrond of kleur. 'De kwaliteit van de leraar is de grote onderschatte factor in het onderwijs. Alle leerlingen verlangen naar een leraar met een derde oog. Een derde oog dat ziet wie zij zijn en wat zij kunnen. Zij komen in dit bijzondere boek aan het woord. Hun verhalen
20,-
Activeren, differentiëren en formatief handelen (Paperback)
Activeren, differentiëren en formatief handelen (Paperback)
Hoe zorg je er als docent voor dat leerlingen met plezier naar school blijven gaan en actief met de les meedoen? En hoe maak je ze verantwoordelijk voor hun eigen leerproces? Het boek Activeren, differentiëren en formatief handelen helpt toekomstige, beginnende én ervaren docenten om aandachtiger les te geven en leerlingen bewuster te laten leren. Het boek brengt drie actuele begrippen in het onderwijs bij elkaar: activeren, differentiëren en formatief handelen. Deze belangrijke begrippen krijgen een theoretisch kader en een praktische uitwerking, waardoor ze meteen toepasbaar zijn in de dagelijkse onderwijspraktijk. Het boek behandelt het meest gangbare onderwijsmodel: de directe instructie. Dit model is steeds het uitgangspunt in alle fasen van de les. Het boek stimuleert docenten om hun leerlingen van het begin tot het eind actief bij de les te betrekken (activeren). Op een manier die ruimte biedt aan de verschillen die er nu eenmaal tussen leerlingen bestaan (differentiëren). De
29,50
Fantastisch! 1 - Lehrerhandbuch - Talenland versie (Paperback)
Fantastisch! 1 - Lehrerhandbuch - Talenland versie (Paperback)
Onder het motto Deutsch lernen ist fantastisch! biedt onze methode Duits voor het voortgezet onderwijs, Fantastisch!, uitdagende en vrolijke leerstof om zo snel mogelijk met Duits overweg te kunnen. Drie hoofdpersonen in het boek, die Fantastischen Drei, staan de leerling bij met leertips en uitleg. Docenten Duits uit Nederland hebben meegewerkt aan deze methode, zij hebben onderwerpen die voor Nederlandse leerlingen lastig zijn extra benadrukt. Fantastisch! ondersteunt docenten in het gebruik van het Duits in de les door (eenvoudige) instructies in het Duits aan te bieden, maar we geven leerlingen houvast door lastigere thema's in het Nederlands uit te leggen. Door leerlingen daarbij handvatten te geven om veel Duits te spreken in de les, breiden zij hun actieve kennis snel uit. Door motiverende opdrachten leren de leerlingen hun woordenschat uit te breiden en de grammatica te verfijnen. De spelletjes en ludieke opdrachten maken het een leuke manier om met de Duitse taal bezig te
19,90
O, dat is leuk! (Paperback)
O, dat is leuk! (Paperback)
Dat leerlingen met dyslexie in het voortgezet onderwijs worstelen met het aanleren van vreemde talen, is vaak maar al te duidelijk. Dat het anders kan en dat dyslectische leerlingen zelfs met plezier en zelfvertrouwen vreemde talen kunnen leren, lees je in dit boek. De positieve aanpak die in deze uitgave wordt aangereikt, maakt een verschil voor leerlingen, hun ouders en docenten. Door aan te sluiten bij de leerbehoefte van dyslectische leerlingen kunnen zij op hun manier tot bloei komen, zonder dat je als docent meteen je lessen overhoop hoeft te gooien. Naast de nieuwste kennis en inzichten over dyslexie leer je meer over de spanning en stress die veel leerlingen met dyslexie tijdens de taallessen ervaren. En ook over hoe deze leerlingen keer op keer teleurgesteld raken in zichzelf of hun omgeving, buikpijn hebben of opstandig worden. De in dit boek beschreven aanpak doorbreekt die negatieve cirkel en biedt deze kinderen succeservaringen, waarmee ze vol zelfvertrouwen vreemde talen
24,50
Het Wilhelmus voorbij (Paperback)
Het Wilhelmus voorbij (Paperback)
Hakenkruizen in de lift. Meisjes die beweren dat de aanslagen in Parijs in scène zijn gezet. Docenten die zich soms geen raad weten met klassikale discussies over maatschappelijk controversiële onderwerpen. De maatschappij dringt de school steeds verder binnen, maar we weten niet goed hoe we leerlingen voor moeten bereiden op het leven in een democratische samenleving. Waar ligt dat aan? In ieder geval niet aan docenten, want zij vinden het burgerschapsonderwijs het belangrijkste doel van het onderwijs. Daarin worden ze gesteund door hun schoolbesturen. Ook in de Tweede Kamer worden meer en meer vragen gesteld. Leerlingen verplichten om het Wilhelmus te gaan zingen en een bezoekje aan het Rijksmuseum te brengen zal het tij niet keren. In dit pamflet zet Bram Eidhof uiteen wat burgerschap precies is en waarom we er zo mee worstelen. En hoe we voorkomen dat burgerschapsonderwijs een eliteproject of identiteitsproject wordt. In plaats daarvan pleit hij voor scherp gedefinieerd en
9,99

Klanten-reviews van Oceaan (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Oceaan (Paperback)

Productomschrijving

Vier docenten steken met 30 leerlingen op een zeilschip de Atlantische oceaan over. Tijdens deze studiereis moeten de leerlingen aan boord schoolwerk doen, maar zullen daarnaast hun horizon verbreden. De docenten, allemaal zo met hun eigen bagage, houden toezicht en delen in de ervaringen. Als eerste is daar Teun, de jongste en net klaar met zijn opleiding tot docent. Hij slaapt weinig en is erg druk en actief. Frederiek is de oudste, waardig, elegant en ze weet alles al. Valérie, een wufte grachtengordelverschijning, leeft met veel joie de vivre. Bram is de verteller. Een nukkige man, midden vijftig, natuurkundeleraar, net onverwacht gescheiden. Een heerlijk reisverhaal, gebaseerd op ware gebeurtenissen.

Productinformatie

    Verken gerelateerde categorieën

    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.