webshop.nl

Verlanglijstje

NLD theorie en aanpak in het basisonderwijs (Paperback)

Meer BSL Media & Learning
Meer BSL Media & Learning in Nederlands DVD

NLD theorie en aanpak in het basisonderwijs (Paperback)

0
Meet:risico op NLDLeeftijdsbereik:van 0 t/m 5 en 6 t/m 12 jaarAfnameduur:circa 15 minutenPrijs online afname€ 3,20 Toepasbaar in:onderwijs en jeugdzorgKwalificatieniveau:3 (toelichting kwalificatieniveaus)Doel van de testDe NLD-schalen screenen het risico op de aanwezigheid van een non-verbale leerstoornis. Een non-verbale leerstoornis is een neuro...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €52,95

    Anderen bekeken ook

    Interventies in het onderwijs: leerproblemen (Paperback)
    Interventies in het onderwijs: leerproblemen (Paperback)
    Schools leren bij kinderen kan problematisch verlopen door verschillende oorzaken, zoals dyslexie, dyscalculie, cognitieve beperkingen of juist hoogbegaafdheid. Leerproblemen kunnen ook worden veroorzaakt door een non-verbale leerstoornis of door tekorten in de executieve functies, zoals vaak het geval is bij ADHD en Autisme Spectrum Stoornissen. In alle gevallen is een gedegen sterkte-zwakteanalyse van de mogelijkheden van een kind van groot belang, met aandacht voor alle betrokkenen. Een doeltreffende interventie kan alleen gedaan worden als de precieze aard van de beperkingen en mogelijkheden van leerlingen zijn opgespoord met passende diagnostische middelen. Hoe denken vooraanstaande Nederlandse experts over interventies bij leerproblemen in het Nederlandse onderwijs? In dit boek worden adviezen, programma's, begeleiding en andere methodieken besproken die zich richten op leerproblemen in het basis- en middelbaar onderwijs. Hierbij wordt aangesloten bij de handelingsgerichte
    42,75
    Lichaamstaal lezen (Paperback)
    Lichaamstaal lezen (Paperback)
    Het gaat er niet alleen om wat je zegt, maar ook om hoe je het zegt. Voor een goed gesprek moet je niet alleen vertrouwen op woorden, maar ook je op beheersing van lichaamstaal. In dit boek ontdek je wat de oorsprong is van onze non-verbale communicatie en hoe je deze actief kunt inzetten en beïnvloeden. Verdiep je in de kracht van lichaamstaal met de boeken in de serie 'Non-verbaal verwoord'. Je leert lichaamstaal kennen, herkennen en waarnemen waardoor je andere mensen beter zult begrijpen. Isabelle van de Nadort traint als specialist non-verbale communicatie met haar bedrijf NonVerbaaltje groepen en individuen met het ontwikkelen van hun lichaamstaalvaardigheden. Daarnaast geeft ze presentaties en masterclasses over de kracht van non-verbale communicatie.
    12,50
    Non-verbale werkvormen in supervisie en coaching (Paperback)
    Non-verbale werkvormen in supervisie en coaching (Paperback)
    Onze non-verbale taal geeft veel informatie over hoe we ons verhouden tot een bepaald onderwerp en tot onze gesprekspartner(s) of ons publiek, zonder dat we ons daar altijd volledig van bewust zijn. Ook in de waarneming en interpretatie van situaties waarin we moeten handelen is het non-verbale van groot belang. Het lichaam spreekt altijd, al dan niet begeleid door gesproken taal. Voordat we iets in woorden kunnen vatten, is er sprake van lichamelijke opwinding, stotteren en gebaren. Maar ook als de woorden uit onze mond stromen, worden ze begeleid door - vaak onbewuste - gebaren die naast intonatie, tempo van spreken, klankkleur en toonhoogte informatie geven aan de luisteraar. Ze bepalen of we iemand expressief vinden, een bezield spreker of saai en gortdroog. Het is ook mogelijk dat we in woorden iets anders zeggen dan ons lichaam prijsgeeft. Zowel in begeleidings- als in werksituaties speelt het non-verbale een grote rol. Wat deelt iemand mee naast de woorden die hij spreekt? Na
    33,95
    Welkom bij de Taalclub (Paperback)
    Welkom bij de Taalclub (Paperback)
    Ben je goed in taal, maar niet in rekenen? Heb je weleens op het punt gestaan een 'simpel' bouwpakket na urenlang gehannes uit het raam te gooien? Kun je zelfs in het huis van je beste vrienden de wc niet vinden? Dan ben je waarschijnlijk een Taaldenker, iemand die uitstekend uit zijn woorden komt, maar in de visuele wereld vaak letterlijk kan verdwalen. Er zijn veel meer 'talenknobbels met een rekendeuk' (in jargon: non-verbale leerstoornis) dan gedacht: bijna 80.000 kinderen in het primair onderwijs alleen al. En dat terwijl er in de klassen steeds meer filmpjes en plaatjes worden gebruikt. Deze leerlingen kunnen succesvolle advocaten, schrijvers en cabaretiers worden, maar ook buiten de boot vallen. In Welkom bij de Taalclub vind je alles wat je wilt weten over Taaldenkers, met veel persoonlijke verhalen en praktische tips. 'Een buitengewoon leerzaam en vlot geschreven boek. Heb het in één adem uitgelezen.' - Prof. dr. Erik Scherder, neuropsycholoog
    23,99
    Regelgeving van het Basisonderwijs in Vlaanderen (Paperback)
    Regelgeving van het Basisonderwijs in Vlaanderen (Paperback)
    Onderwijs is een complexe materie die in onze moderne tijd steeds ingewikkelder en veelzijdiger wordt. Deze complexiteit kent verschillende oorzaken: de regelgeving inzake onderwijs breidt almaar verder uit en de toenemende expertise zorgt voor steeds nieuwe ideeën en vernieuwingen. Daaraan gekoppeld worden ook nieuwe leerproblemen geïdentificeerd, die op hun beurt ook weer een apart label krijgen. Hierdoor ontstaat de behoefte aan een overzichtelijk werk dat het reglementaire kader van het onderwijs bevattelijk in kaart brengt. Dit boek over het basisonderwijs in Vlaanderen komt aan deze behoefte uitstekend tegemoet. De heldere en relevante beschrijving van de onderwijswetgeving geeft een goed beeld om de structuur en het gevoerde beleid van het basisonderwijs te doorgronden. Daarmee vormt het boek een moderne en toegankelijke gids om ouders, leerkrachten en andere geïnteresseerden in het basisonderwijs wegwijs te maken. (Prof. dr. Geert Devos, Universiteit Gent) Karl Baert is auteur
    26,50
    Praktische didactiek voor Engels in het basisonderwijs (Paperback)
    Praktische didactiek voor Engels in het basisonderwijs (Paperback)
    Het belang van Engels als internationale communicatietaal wordt steeds groter. Steeds meer basisscholen starten met Engels in de midden- of zelfs in de onderbouw. Met dit boek leert de docent (in opleiding) op een didactisch verantwoorde en creatieve manier Engels te geven. Praktische didactiek voor Engels in het basisonderwijs is geheel afgestemd op de nieuwe Kennisbasis Engels. Ook is er aandacht voor actuele onderwerpen als vroeg vreemde talenonderwijs (vvto), Content and Language Integrated Learning en digitale leermiddelen. Het boek bestaat uit twee delen. In deel 1 wordt de stand van zaken binnen het vakgebied besproken en worden de kerndoelen voor Engels in het Basisonderwijs, didactische methoden en belangrijke taalverwervingstheorieën aangeboden. Het vierfasenmodel wordt hierbij uitgebreid besproken. Deel 2 behandelt pedagogische en didactische vaardigheden, zoals differentiatie en evaluatie. Daarnaast komen tal van didactische werkvormen en leeractiviteiten aan bod, waaronder
    39,50
    Kinderen leren omgaan met boosheid (Paperback)
    Kinderen leren omgaan met boosheid (Paperback)
    Boosheid is een normale, menselijke emotie. Sommige kinderen hebben echter moeite om hun gevoelens van boosheid te begrijpen en te beheersen. In dit praktische handboek staat een schat aan bekende en gemakkelijk te leren spelletjes voor kinderen van 5 tot 11 jaar om sociale vaardigheden aan te leren en het helpt volwassenen om de gevoelens van boosheid te begrijpen en te beheersen. Daarnaast presenteert Kinderen leren omgaan met boosheid de theorie achter de spelletjes in begrijpelijke taal en bevat het een grote variatie aan leuke activiteiten, actief en passief, verbaal en non-verbaal, voor groepen van verschillende groottes. Het spelmateriaal kan ingezet worden als aanvulling op therapeutische benaderingen voor individuele kinderen en groepen. Deborah Plummer biedt ook ideeën hoe de lezer, afhankelijk van zijn behoefte, aangepaste versies kan ontwikkelen.
    23,-
    Culturele waarden en communicatie in internationaal perspectief (Paperback)
    Culturele waarden en communicatie in internationaal perspectief (Paperback)
    Cultuur en communicatie zijn zo nauw met elkaar verweven dat cultuurverschillen automatisch leiden tot verschillen in communicatie. In Culturele waarden en communicatie wordt een overzicht gegeven van actuele theorieën over cultuurverschillen en de verschillen in verbale en non-verbale communicatie die daaruit voortvloeien. Uitgangspunt van het boek is een vergelijking tussen Nederland en Vlaanderen, die wel dezelfde taal maar niet dezelfde cultuur hebben. De verschillen tussen beide culturen worden vervolgens vergeleken met andere Europese culturen en de culturen van het Midden-Oosten, Azië en Afrika. Ook intercultureel management komt aan bod, waarbij cultuurverschillen in een zakelijke context besproken worden. De talrijke voorbeelden en oefeningen maken je bewust van je eigen cultuur en van de problematiek van interculturele communicatie. Hierdoor leer je de communicatie van andere culturen beter te begrijpen, zelf effectiever intercultureel te communiceren en synergie uit
    37,95
    Snelle start in het hbo (Paperback)
    Snelle start in het hbo (Paperback)
    Goede taal- en studievaardigheden zijn onmisbaar voor het volgen van een hbo-studie, maar niet alle studenten beheersen deze vaardigheden. Zij zijn niet voldoende taalvaardig, hebben moeite met zelfstandig opdrachten uitvoeren, plannen of het verwerken van teksten. Snelle start in het hbo biedt studenten een unieke combinatie van essentiële taal- en studievaardigheden en is daarmee een uitstekende basis voor een succesvolle hbo-studie. In het boek komen motivatie, plannen en leesstrategieën aan de orde, maar ook schrijfvaardigheid, aantekeningen maken en mindmappen gebaseerd op breinvriendelijk leren. Daarnaast leren studenten hoe ze efficiënt kunnen werken, hoe ze een actieve en reflectieve studiehouding kunnen ontwikkelen en hoe ze tekorten binnen taalvaardigheden kunnen wegwerken. Elk hoofdstuk bevat theorie, tips, tests en activerende opdrachten die zowel individueel als klassikaal gebruikt kunnen worden. Alle hoofdstukken kunnen afzonderlijk doorgewerkt worden. Op de website van
    26,95
    Ruimtelijke communicatie en gedrag (Paperback)
    Ruimtelijke communicatie en gedrag (Paperback)
    Als omgevingstechnoloog ontwikkelde Gerrit Jan Keizer het concept van de ruimtelijke relatiedefinitie. In dit boek laat hij zien hoe zijn concept ruimtelijke communicatie en gedrag bij mens en dier kan verklaren, en toont hij zijn mogelijke toepassingen. Keizer legt uit op welke wijze afstand en nabijheid in relaties ons gedrag beïnvloeden, met de nadruk op analoge of non-verbale communicatie en territoriaal gedrag. Zijn boek besteedt aandacht aan autonome en territoriale controle, persoonlijk ruimtegebruik ('space bubble') en territoriale markering met persoonsgebonden voorwerpen ('souvenirs'), het gebruik van non-verbale lichaamstaal en display (uiterlijk vertoon), fysieke en psychologische integriteit en intimiteit, en het gebruik van materieel en/of geografisch begrensde ruimten zoals gebouwen, woningen en andere huisvestingsvormen. In het boek komen ook de gevolgen van de coronapandemie en de MeToo schandalen op de relaties en omgangsvormen tussen mensen onderling en hun contacten
    28,-

    Klanten-reviews van NLD theorie en aanpak in het basisonderwijs (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over NLD theorie en aanpak in het basisonderwijs (Paperback)

    Productomschrijving

    Meet:risico op NLDLeeftijdsbereik:van 0 t/m 5 en 6 t/m 12 jaarAfnameduur:circa 15 minutenPrijs online afname€ 3,20 Toepasbaar in:onderwijs en jeugdzorgKwalificatieniveau:3 (toelichting kwalificatieniveaus)Doel van de testDe NLD-schalen screenen het risico op de aanwezigheid van een non-verbale leerstoornis. Een non-verbale leerstoornis is een neuropsychologische stoornis die ontstaat door een onevenwichtige ontwikkeling van hersenfuncties. Kinderen met NLD ontwikkelen zich auditief en verbaal veel sterker dan visueel en tactiel. Hierdoor ontstaat het volgende specifieke patroon van vaardigheden en tekorten. Vaardigheden: goede geluidswaarneming, goed auditief en verbaal geheugen, goede herhaling van verbale informatie, sterk verbaal associatievermogen en een grote verbale output. Tekorten: slechte verwerking van nieuwe en complexe informatie, onvoldoende begrip van inhoud, moeite met ingewikkelde denkprocessen, slecht inzicht in oorzaak- gevolgrelaties. Dit ontwikkelingspatroon heeft

    Productspecificaties

    Artikelnummer(s)
    Brand
    BSL Media & Learning

    Verken gerelateerde categorieën

    Nederlands DVDDVD'sMultimedia
    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.