webshop.nl

Verlanglijstje

Motoriek en didactiek (Paperback)

Meer Acco Uitgeverij
Meer Acco Uitgeverij in Sport & hobby boeken

Motoriek en didactiek (Paperback)

0
Bewegen is zó belangrijk voor kinderen. Niet alleen voor hun motorische ontwikkeling, lichamelijke activiteiten bevorderen ook hun gezondheid. Bovendien kan bewegen het leren ondersteunen! Redenen genoeg dus om als leerkracht alle kansen te grijpen die zich aandienen om de kinderen aan het bewegen te brengen. En die kansen zijn er in overvloed, zow...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €39,15

    Anderen bekeken ook

    Motoriek & schrijven (Paperback)
    Motoriek & schrijven (Paperback)
    Wanneer zijn jonge kinderen 'schoolrijp' om te leren schrijven? En welke verschillende aspecten uit de motoriek zijn verbonden aan dat leerproces? Motoriek en  schrijven geeft een antwoord op die vragen en laat zien dat leren schrijven veel meer is dan alleen maar lussen en krullen tekenen. Leren schrijven is geen gemakkelijke taak voor jonge kinderen. Om te leren schrijven hebben kinderen ruimtelijk inzicht nodig, waarbij ze moeten begrijpen wat groot en wat klein is. Dat begrip begint bij het kennen van hun eigen lichaam. Bovendien moeten ze voldoende controle hebben over hun spieren, vooral in de handen en vingers, om de juiste bewegingen te maken terwijl de rest van hun lichaam stil blijft. Het bewegen van links naar rechts over een blad en weer terug vereist een goed ontwikkelde lateralisatie. De ontwikkeling van deze motorische vaardigheden vraagt om een goede voorbereiding en gerichte stimulatie vanaf de kleuterschool, die worden voortgezet in de lagere school. Motoriek en
    28,30
    Rekenen-wiskunde en didactiek (Paperback)
    Rekenen-wiskunde en didactiek (Paperback)
    Om kinderen rekenen te leren is meer nodig dan het doorlopen van een rekenmethode. Er is een leerkracht nodig met enthousiasme voor het vak en bovendien een grondige basis van kennis en vaardigheden van zowel het rekenen als de didactiek. In Rekenen-wiskunde en didactiek staat het leerkrachtgedrag in het rekenonderwijs op de basisschool centraal. Zo zijn niet de tafels een onderwerp in dit boek, maar de stappen die een leerling moet zetten en de activiteiten die een leerkracht uitvoert om ervoor te zorgen dat de leerlingen de tafels (gaan) beheersen. Om dit te kunnen, moet de leerkracht weten wat de achterliggende theorieën zijn over het leren rekenen voor kinderen tussen vier en twaalf jaar. Deze theorieën komen in het eerste deel van dit boek uitvoerig aan de orde. In het tweede deel staat de rol van de leerkracht centraal in relatie tot het curriculum van de verschillende onderwijsfasen. Rekenen-wiskunde en didactiek biedt veel voorbeelden, opdrachten, tips en verwijzingen naar
    51,50
    De kracht van spel (Paperback)
    De kracht van spel (Paperback)
    Jonge kinderen spelen de hele dag door. Dat mag, meer nog: dat moet! Spel is een krachtige context waarin kinderen met ondersteuning van een vaardige begeleider volop groeien. Spelbegeleiding is verkennen, verbinden en verrijken. Samen op pad gaan en leren van elkaar. De auteurs stellen in dit boek een aantal gerichte vragen over de kracht van spel in onderwijs en educatie: Hoe kun je spel in de klas ten volle waarderen? Wat zijn kwaliteitsvolle leerkracht-kindinteracties die het spel van kinderen verrijken en uitdagen? Hoe verbind je je met de groep via spel? Liggen er dan ook kansen in het spontane spel? En wanneer ontstaat intense betrokkenheid? Uitgebreid aan bod komen onderwerpen als relatie en gedrag, zelfsturing, taal en rekenen met jonge kinderen en inbreng van kinderen in het thema. Interactie met kinderen is steeds het sleutelwoord. De kracht van spel biedt achtergrond, inspireert met mooie praktijkvoorbeelden en laat je groeien in spel. Voor leerkrachten, pedagogisch
    34,90
    Algemene didactiek (Paperback)
    Algemene didactiek (Paperback)
    'Algemene didactiek' is hét basisboek voor ieder beginnend (praktijk)leerkracht, docent, lesgever en vormingswerker. Aan de hand van een actueel didactisch referentiekader bespreken de auteurs uitgebreid de verschillende didactische componenten en hun onderlinge samenhang bij het ontwerpen en het analyseren van lessen(reeksen). Ze combineren de didactische theorie met praktische bruikbaarheid voor elke onderwijs- praktijk. De wetenschappelijke onderbouwing vanuit een MACS-model en kritische blik zijn verrijkend, waardoor het ook voor ervaren lesgevers een uitstekend naslagwerk vormt. Gelinkt aan dit basisboek is er een online leeromgeving met per hoofdstuk oefeningen, praktijkvoorbeelden en facultatieve bronnen ter inspiratie. In combinatie met het boek biedt dit iedere lezer de mogelijkheid tot zelfstudie. OVER DE AUTEURS Prof. Wouter Schelfhout heeft een rijke ervaring als leerkracht, beleidsmedewerker en onderwijsinspecteur. Hij is lerarenopleider in de educatieve masteropleiding
    32,95
    Bewegen en ontspannen op muziek (Paperback)
    Bewegen en ontspannen op muziek (Paperback)
    'Bewegen en ontspannen op muziek' is een praktisch handboek met 15 uitgewerkte bewegingsspelletjes, bedoeld voor iedereen die met jonge kinderen werkt in de leeftijd van 3-8 jaar. De spelletjes kunnen gewoon in de klas worden uitgevoerd, bij wijze van warming up of als onderbreking van het lesprogramma. Elk spel duurt maximaal 5 minuten. Ze zijn ij uitstek geschikt voor het ontladen van spanning en overtollige energie, en voor het bevorderen van een positieve en ontspannen sfeer in de klas. De bewegingen zijn heel gemakkelijk te volgen voor de kinderen indien ze door de docent worden voorgedaan. De thema's van de spelletjes zijn vertrouwd en spreken de kinderen onmiddellijk aan: 'In de dierentuin', ' In de speeltuin', 'In de schoolbus', Dwergen en reuzen', e.d. De bewegingen worden duidelijk aangegeven door de stemmen op de CD. Het belang van regelmatig bewegen in het onderwijs is herhaaldelijk aangetoond in die zin dat het een positieve invloed op de leerprestaties heeft. Op deze
    15,-
    Bewegingsonderwijs op cluster 4-scholen (Hardback)
    Bewegingsonderwijs op cluster 4-scholen (Hardback)
    Begeleiden op leren bewegen en op gedrag Welke bewegingsactiviteiten kunnen goed aangeboden worden aan dertienjarige leerlingen op cluster 4-scholen? Wat zijn goede activiteiten voor heterogene ZMOK-klassen? Wat zijn geschikte activiteiten voor ASS-leerlingen? Hoe kan je de leerlingen begeleiden zodat ze beter gaan deelnemen aan de bewegingsactiviteiten? Hoe begeleid je de leerlingen op hun (problematische) gedrag? In Bewegingsonderwijs op cluster 4-scholen worden dertien leerlijnen uitgewerkt door daarbinnen twee bewegingsactiviteiten te beschrijven: één voor een heterogene ZMOK-klas en één voor een ASS-klas (klas met uitsluitend kinderen met een vorm van autisme). Na de beschrijving van de bewegingsdoelen en de leerhulp die de leerkracht hierbij geeft, staat telkens een beschrijving van het gedrag van drie leerlingen in de genoemde bewegingssituatie en de wijze waarop de leerkracht hun gedrag kan begeleiden. Hiermee is Bewegingsonderwijs op cluster 4-scholen niet alleen een boek voor
    34,95
    Talentgedreven onderwijs geven (Paperback)
    Talentgedreven onderwijs geven (Paperback)
    Talentgedreven onderwijs geven is een boek dat je kunt gebruiken als een speurtocht naar de leerkracht die jij graag wilt zijn. Je krijgt inzicht in wat jouw talenten zijn, hoe jij aan je veerkracht bouwt en zelfvertrouwen ontwikkelt. Daarbij ontdek je in welke context jij het meest tot je recht komt. Een krachtige leeromgeving voor je leerlingen creëren, lukt pas wanneer je ook als leerkracht stevig en krachtig voor de klas kan staan. Hoe kun jij er zijn voor je leerlingen, als een echte 'leer-kracht'? Een leerkracht die ondersteuning biedt, helpt kinderen om ten volle tot leren te komen. Maar ook de manier waarop jij naar je leerlingen kijkt kan voor hen een wereld van verschil zijn. We bewandelen steeds twee sporen. Jouw pad, want als jij sterk wordt van binnenuit, kun jij de beste versie van jezelf laten zien. Als jij ten volle je talent gebruikt, werkt dit inspirerend naar kinderen toe. En het pad van de kinderen, zodat je inzicht krijgt hoe je achter het gedrag van kinderen kunt
    39,-
    John Toy Motoriek en zintuig ballen
    John Toy Motoriek en zintuig ballen
    John Toy Happy World Bio Plastic Motoriek en Zintuig Ballen - 6 in DoosMaak kennis met de John Toy Happy World bio plastic motoriek en zintuig ballen. Deze set van zes ballen helpt je kind om belangrijke motorische en zintuiglijke vaardigheden te ontwikkelen. De ballen zijn gemaakt van duurzaam bioplastic en zijn perfect voor jonge kinderen. Ze komen in verschillende kleuren en nodigen uit tot urenlang speelplezier.De John Toy Happy World ballen zijn speciaal ontworpen om de motoriek en zintuigen van je kind te stimuleren. Door de verschillende texturen en kleuren leert je kind spelenderwijs vastpakken, rollen en gooien. Dit verbetert de hand-oog coördinatie en bevordert de fijne motoriek.Als ouder wil je zeker zijn dat je kind veilig speelt. Daarom zijn deze ballen gemaakt van bioplastic, een duurzaam en veilig materiaal. Dit betekent dat ze niet alleen goed zijn voor je kind, maar ook voor het milieu. Bovendien zijn de ballen stevig en gaan ze lang mee, zelfs bij intensief gebruik.Of…
    6,-
    De eerste stap (Paperback)
    De eerste stap (Paperback)
    De Eerste Stap® is een vroeg interventieprogramma voor jonge kinderen met gedragsproblemen. De primaire doelen van het programma zijn: Kinderen leren hoe ze met anderen moeten omgaan (andere kinderen, leerkrachten, gezinsleden). Kinderen leren aanwijzingen, instructies en opdrachten te begrijpen en op te volgen om vervolgens een betere werkhouding te ontwikkelen. Kinderen leren om goede keuzes te maken. Het programma kent een klassencomponent waarbij in de klas met het kind wordt gewerkt. De leerkracht wordt daarbij door een coach begeleid. Bovendien kent het programma een thuiscomponent, aangezien de samenwerking tussen school en ouders van groot belang is. De Eerste Stap richt zich op kinderen met probleemgedrag in groep 1 tot en met 4. Door de intensieve begeleiding door leerkracht, coach (bijvoorbeeld IB'er) én ouders worden met dit programma heel goede resultaten geboekt. In het kader van de vroege interventie biedt De Eerste Stap geweldige handvatten om kinderen op jonge leeftijd
    15,-
    De eerste stap (Paperback)
    De eerste stap (Paperback)
    De Eerste Stap® is een vroeg interventieprogramma voor jonge kinderen met gedragsproblemen. De primaire doelen van het programma zijn: Kinderen leren hoe ze met anderen moeten omgaan (andere kinderen, leerkrachten, gezinsleden). Kinderen leren aanwijzingen, instructies en opdrachten te begrijpen en op te volgen om vervolgens een betere werkhouding te ontwikkelen. Kinderen leren om goede keuzes te maken. Het programma kent een klassencomponent waarbij in de klas met het kind wordt gewerkt. De leerkracht wordt daarbij door een coach begeleid. Bovendien kent het programma een thuiscomponent, aangezien de samenwerking tussen school en ouders van groot belang is. De Eerste Stap richt zich op kinderen met probleemgedrag in groep 1 tot en met 4. Door de intensieve begeleiding door leerkracht, coach (bijvoorbeeld IB'er) én ouders worden met dit programma heel goede resultaten geboekt. In het kader van de vroege interventie biedt De Eerste Stap geweldige handvatten om kinderen op jonge leeftijd
    15,-

    Klanten-reviews van Motoriek en didactiek (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Motoriek en didactiek (Paperback)

    Productomschrijving

    Bewegen is zó belangrijk voor kinderen. Niet alleen voor hun motorische ontwikkeling, lichamelijke activiteiten bevorderen ook hun gezondheid. Bovendien kan bewegen het leren ondersteunen! Redenen genoeg dus om als leerkracht alle kansen te grijpen die zich aandienen om de kinderen aan het bewegen te brengen. En die kansen zijn er in overvloed, zowel in de klas als daarbuiten. Motoriek en didactiek helpt je om als leerkracht op een eenvoudige manier doelgericht beweging te stimuleren, en dat via kant-en-klare opdrachtenfiches die de kinderen in de klas, op de speelplaats en thuis in gang moeten zetten, praktische tips en voorbeeldlessen voor gebruik tijdens de lessen LO. Ook krijg je inzicht in de motoriek en de leerlijnen voor beweging. Het boek is bedoeld voor elke leerkracht in de basisschool die daarbij betrokken is: de klasleerkracht, de zorgleerkracht, de LO-leerkracht enzovoort. Over de auteur Cathy Crabbe startte 20 jaar geleden als docent bewegingsopvoeding in de

    Productinformatie

      Productspecificaties

      Artikelnummer(s)
      Brand
      Acco Uitgeverij

      Verken gerelateerde categorieën

      Sport & hobby boekenBoeken
      Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.