webshop.nl

Verlanglijstje

Monument van mijn denken (Hardback)

Meer Historische Uitgeverij
Meer Historische Uitgeverij in Geschiedenis & politiek boeken

Monument van mijn denken (Hardback)

0
Als bekendste onbekende redenaar leidt ISOCRATES van Athene (436 vC-338 vC) een verscholen naleven. Van oudsher geniet hij de faam, in de woorden van Cicero, de 'leermeester van alle redenaars' te zijn. In zijn tijd is hij invloedrijker in het openbare politieke debat dan Plato of Socrates, en zijn school staat aan de basis van het klassieke hoger ...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €40,-

    Anderen bekeken ook

    Tegen het verval van de retorica (Paperback)
    Tegen het verval van de retorica (Paperback)
    Voor de Romeinse geschiedschrijver Tacitus (56-119) is de kwaliteit van de publieke welsprekendheid onlosmakelijk verbonden met de aard van de politieke omstandigheden. De retorica, de juridische en politieke welsprekendheid, gedijt nu eenmaal ten tijde van maatschappelijke onrust, wanneer sociale, politieke of juridische misstanden aan de orde gesteld kunnen worden, zonder al te veel beperking van de vrijheid van meningsuiting. In TEGEN HET VERVAL VAN DE RETORICA stelt Tacitus de vraag, hoe het komt dat zijn tijd verstoken is van talentvolle redenaars. Wat zijn de oorzaken van het verval van de retorica? Is het de deplorabele staat van het onderwijs, de onverschilligheid in de opvoeding, het verval van waarden en normen? In een tijd van politieke rust en orde, wanneer de meningsuiting beperkt is of wordt beknot, ziet men zich voor de keuze gesteld. Men schaart zich ofwel in de gelederen van de politieke en bestuurlijke macht, omhelst het moderne leven en verwerft geld, succes en
    19,95
    Democratische legitimiteit in het onderwijsbestuur (Hardback)
    Democratische legitimiteit in het onderwijsbestuur (Hardback)
    In deze publicatie onderzoekt Gijsbert Leertouwer de democratische legitimiteit van het onderwijsbestuur. Van wie is de school eigenlijk? In hoeverre is sprake van controle op bestuurders en toezichthouders en van zeggenschap over besluitvorming? De auteur richt zich op de bestuurlijk-juridische inrichting van het onderwijsbestuur op grond van politieke noties van democratische legitimiteit. De auteur analyseert het constitutionele onderwijsrecht, de introductie van de rechtspersoon in het bekostigde onderwijs en de ontwikkeling van de wettelijk geregelde medezeggenschap. Hij concludeert dat het onderwijsbeleid en de onderwijswetgeving niet berusten op een samenhangende visie op democratische legitimiteit. De huidige onderwijswetgeving leidt tot democratische tekorten én democratische doublures. De auteur verkent varianten en contouren van een nieuwe rechtsvorm voor het bekostigde onderwijs, de educatieve democratie. Dit boek is geschikt voor beleidsmakers en juristen bij de
    81,95
    Land van redenaars en debat (Paperback)
    Land van redenaars en debat (Paperback)
    Van Frans Timmermans en Joop den Uyl tot koningin Wilhelmina, Cleveringa, Colijn, Kuyper en Domela Nieuwenhuis zijn er bekende speeches overgeleverd. Van Mark Rutte tot Thorbecke waren er heel goede of heel handige debaters. Maar er is weinig over geschreven. De rustige speeches van premiers en politieke bestuurders bepalen de herinnering, maar het beroep op emoties en moreel besef van veel sprekers overtrof clichés over preektoon en domineesretoriek. Dit is het eerste boek over de geschiedenis van politieke redenaars en debat in Nederland, vanaf het eerste Nederlandse parlement uit 1796, tot de coronacrisis en de slavernijexcuses van de laatste jaren. Wie de politiek wil begrijpen, kan niet om het gebruik van de woorden heen. Hoe spraken bestuurders, met welke taal probeerden nieuwkomers de weg naar de politiek te vinden? Hier klinken hun woorden. Henk te Velde is hoogleraar Nederlandse geschiedenis in Leiden. Hij schreef over de politieke cultuur in Nederland en West-Europa boeken
    35,-
    Mijn team (Hardback)
    Mijn team (Hardback)
    Lio verhuisde afgelopen zomer naar de grote stad. Vandaag is de eerste dag op hun nieuwe school. Met een bang hartje en een trillende staart gaat Lio op zoek naar nieuwe vriendjes op het voetbalveld. Maar wanneer Lio vraagt om mee te spelen, zijn de kinderen in de war. Ze spelen jongens tegen meisjes, maar in welk team hoort Lio? In Mijn Team worden normen over jongens en meisjes ter discussie gesteld. Dit boek is de ideale gespreksstarter om het op kindermaat te hebben over ideeën en vooroordelen over gender. Senne Misplon, expert genderdiversiteit, schreef dit boek geïnspireerd vanuit zijn eigen ervaring als trans man en leerkracht lager onderwijs. Senne Misplon sensibiliseert vanuit zijn expertise en geleefde ervaring als transman over gender- en seksuele diversiteit. Zijn missie is om van gender een verhaal van ons allemaal te maken. Hij debuteert met Mijn Team als kinderboekenschrijver. Julie Vangeel studeerde Illustratieve Vormgeving aan Sint-Lucas Antwerpen. Ze brengt met haar
    17,-
    Goed onderwijs en de cultuur van het meten (Paperback)
    Goed onderwijs en de cultuur van het meten (Paperback)
    In veel landen heeft de zorg om de kwaliteit van het onderwijs geleid tot een cultuur van meten en vergelijken. In dit boek wordt deze ontwikkeling kritisch bevraagd vanuit de veronderstelling dat de cultuur van het meten het risico in zich draagt de aandacht af te leiden van waar het in het onderwijs echt om zou moeten gaan. Enerzijds wordt verkend waarom het zo veel moeilijker is geworden om de vraag 'Wat is goed onderwijs?' expliciet aan de orde te stellen, en welke gevolgen dit heeft gehad voor de kwaliteit van en de democratische zeggenschap over het onderwijs. Anderzijds biedt Goed onderwijs en de cultuur van het meten concrete handreikingen om de discussie over de doelen van het onderwijs op een nieuwe, preciezere en meeromvattende manier aan de orde te stellen. Daarbij is er expliciet aandacht voor de ethische, politieke en democratische dimensies van onderwijs en onderwijzen. Gert Biesta is als hoogleraar pedagogiek en onderwijskunde verbonden aan de School of Education van de
    33,25
    De laatste eer (Hardback)
    De laatste eer (Hardback)
    In 431 vC houdt de Atheense staatsman Pericles een lofrede op de doden aan het graf van de gesneuvelde soldaten. Het zijn de slachtoffers van het eerste jaar van de Peloponnesische oorlog, de strijd tussen Sparta en Athene, die tot 404 vC zal duren. Pericles' woorden zijn gericht tot de nabestaanden, maar hebben een strekking die uitgaat boven de droeve gelegenheid van dat moment. In magistrale bewoordingen schildert hij de unieke betekenis van Athene: een stad waard om voor te sterven. Zij is de bakermat van democratie en vrije meningsuiting. Zij koestert een ideaal van menselijkheid met waardering voor sociale verbondenheid. De stad beleeft haar politieke en culturele hoogtepunt. Zij is de voedster van kunst en cultuur. Zij geeft haar burgers een gevoel van trots en zelfbewustzijn. In zijn Historiën plaatst Thucydides de rede van Pericles aan de vooravond van de dramatische ondergang van Athene, dat van een open democratische samenleving veranderd was in een tirannieke en
    25,-
    De toekomst van de intern begeleider (Hardback)
    De toekomst van de intern begeleider (Hardback)
    Dit boek is bestemd voor intern begeleiders en hun schoolleider, voor schoolbegeleiders en de leiding van samenwerkingsverbanden in het primair onderwijs. Er is een directe aanleiding voor: publicaties over interne begeleiding zijn vooral op de verbetering van de staande praktijk gericht, op 'gaande houden'. Intussen voelen veel IB'ers zich al vele jaren ongemakkelijk met hun positie en stellen ze zich fundamentele vragen. Dit boek behandelt die vragen en is gericht op het begrijpen van interne begeleiding in de historische, organisatorische en onderwijskundige context, en vooral op verandering van IB. Het onderwijs staat voor dynamische veranderingen. ICT is daar een aanjager van, maar fundamenteler is dat de samenleving nieuwe vragen aan de school stelt. De kern van dit boek is dat de IB'er alleen van betekenis kan blijven, wanneer ze een bijdrage levert aan de nieuwe visies op onderwijs en het organiseren van de school. 'De toekomst van de intern begeleider' verkent een drietal
    37,50
    Mijn strijd (Hardback)
    Mijn strijd (Hardback)
    Wie de oorzaken van de Tweede Wereldoorlog en de Holocaust beter wil begrijpen moet Mein Kampf lezen. In dit boek geeft Adolf Hitler namelijk inzicht in zijn gedachtewereld. In Mein Kampf maakt hij duidelijk dat een wereldoorlog onvermijdelijk is en dat de Joden moeten worden 'verwijderd'. Niets minder dan de wereldheerschappij was zijn einddoel. Zodra hij in 1933 de politieke macht had veroverd ging hij aan de slag met het uitvoeren van zijn plannen. Mein Kampf werd in binnen- en buitenland gerecenseerd en gelezen, maar door vrijwel niemand serieus genomen. Ten onrechte, want zelden was een politicus zo openhartig over zijn bedoelingen als Adolf Hitler. Mein Kampf laat zich namelijk lezen als een blauwdruk voor het beleid van het nationaalsocialisme na de machtsovername van 1933. Mein Kampf was na de Tweede Wereldoorlog in Nederland jarenlang niet verkrijgbaar. In 2016 verscheen in Duitsland een nieuwe, wetenschappelijke editie, die goed door pers en publiek werd ontvangen. Ook in
    55,-
    Acht portretten van katholiek onderwijs (Paperback)
    Acht portretten van katholiek onderwijs (Paperback)
    Wat is de toegevoegde waarde van het katholiek onderwijs? En waarom kiezen ouders daarvoor? Nooit is het confessionele onderwijs uit de publiciteit, nooit is het ook rustig in het debat over katholieke scholen. De auteur heeft zelf in het katholiek onderwijs gewerkt, als leraar geschiedenis in Haarlem. Daar heeft hij met eigen ogen gezien dat een school - meer dan door welke missie of beginselverklaring ook - gedragen wordt door de leraren die hun katholiciteit voorleven. Niet allereerst in het levensbeschouwelijk onderwijs maar juist ook als docent Nederlands, wiskunde of natuurkunde. De katholiciteit van een school valt of staat met levende identificatiefiguren die hun identiteit inzetten in de omgang met leerlingen en in de keuzes binnen hun vak. Leo Fijen portretteert acht leraren die vanuit hun geloof werkzaam zijn in het katholiek onderwijs.
    9,99
    De kracht van Afrikaans denken (Hardback)
    De kracht van Afrikaans denken (Hardback)
    Is het toevallig dat de afgelopen tijd grote leiders heeft voortgebracht die hun roots hebben in Afrika? Charismatische mensen als Nelson Mandela, Kofi Annan, Desmond Tutu, Paul Kagame en Barack Obama worden geroemd om hun kennis, visie, vaardigheden, vermogen tot verbinden en hun doortastendheid. Het zijn leiders die beschikken over visie, lef, passie en compassie. Bouwers, vredestichters en vechters voor gelijke rechten. De Afrikaanse filosofie Ubuntu is wezenlijk onderdeel van deze leiderschapsstijl. Ubuntu betekent zoveel als 'I exist because of We'. Verbinding staat centraal. Je kunt als mens niet functioneren als je geen deel uitmaakt van een groter geheel. Afrikanen passen deze humanistische filosofie toe in alle sectoren van de samenleving. Van politiek, rechtsspraak en religie tot gezondheidszorg, onderwijs en economie. In De kracht van Afrikaans denken toont Leontine van Hooft overtuigend aan dat Ubuntu het antwoord is op de westerse vraagstukken van deze tijd. En ze laat
    29,99

    Klanten-reviews van Monument van mijn denken (Hardback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Monument van mijn denken (Hardback)

    Productomschrijving

    Als bekendste onbekende redenaar leidt ISOCRATES van Athene (436 vC-338 vC) een verscholen naleven. Van oudsher geniet hij de faam, in de woorden van Cicero, de 'leermeester van alle redenaars' te zijn. In zijn tijd is hij invloedrijker in het openbare politieke debat dan Plato of Socrates, en zijn school staat aan de basis van het klassieke hoger onderwijs dat is gericht op de intellectuele en politieke vorming van vrije burgers. De school van Isocrates is het ijkpunt van alle onderwijs in de Hellenistische en Romeinse wereld, en uit de filosofie van Isocrates kon het renaissancistisch humanisme voortkomen, dat tot in de een-en-twintigste eeuw het hart vormt van de humaniora. Isocrates is overtuigd van de maakbaarheid van de verantwoordelijke burger. Hiertoe heeft hij een opvoedkundig programma ontworpen, gebaseerd op de regels van de klassieke retorica, om jeugdige talenten intensief te begeleiden en voor te bereiden op een vooraanstaande rol in de politieke gemeenschap, de

    Productspecificaties

    Artikelnummer(s)
    Brand
    Historische Uitgeverij

    Verken gerelateerde categorieën

    Geschiedenis & politiek boekenBoeken
    Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.