Mijn vakdidactiek rekenen(-wiskunde) (Paperback)

0
"Mijn vakdidactiek rekenen(-wiskunde)" is een handleiding voor het (verder) ontwikkelen van je eigen vakdidactische kennis en denken. Het boek inspireert om vanuit die kennis en dat denken vaker eigen keuzes te maken in je onderwijs, in je lessen. Het geeft je inzichten waardoor je nog beter in kunt spelen op jouw leerlingen en daarbij, als dat nod...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Rekenen voor de PABO en de RWT (Paperback)
Rekenen voor de PABO en de RWT (Paperback)
Voor de samenstelling van dit boek zijn de websites van Cito voor de RWT-vereisten en voorbeeldtoetsen nauwkeurig bestudeerd en geanalyseerd. De toets is zonder meer goed te halen mits je eerst goed en basaal leert rekenen: optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen met hele getallen, breuken en kommagetallen. Pas als je dat kunt, begrijp je het verband tussen de drie verschillende soorten getallen en kun je ook ineens goed hoofdrekenen en eenheden omrekenen. Het rekenonderwijs/wiskundeonderwijs is opgebouwd als een piramide: elke laag bouwstenen wordt zorgvuldig op de vorige gelegd; je kunt geen laagje missen. Eén ontbrekende bouwsteen kan er al de oorzaak van zijn dat je niet veel meer van rekenen en wiskunde begrijpt en zelfs niet kúnt begrijpen zolang je die ontbrekende kennis niet opvult. Dat heeft niets te maken met die zogenaamde “wiskundeknobbel”. Dit boek behandelt de complete rekenstof op een logische en “opbouwende” wijze. Het rekenbouwwerk wordt laagje voor laagje
29,95
Rekenen en wiskunde uitgelegd (Paperback)
Rekenen en wiskunde uitgelegd (Paperback)
Het verzorgen van rekenonderwijs op de basisschool is moeilijker dan veel leerkrachten zich realiseren. Het vraagt meer dan opdrachten zelf kunnen maken. Ook red je het niet met het aanleren van alleen de didactiek, want goed lesgeven zonder zelf voldoende rekenvaardig te zijn is onmogelijk. Het doel van Rekenen en wiskunde uitgelegd is de rekenvaardigheid die nodig is om als leerkracht op de basisschool goed te functioneren aan te leren en te verdiepen. Dit boek volgt inhoudelijk de structuur van de kerndoelen basisonderwijs en de Kennisbasis Rekenen-Wiskunde voor de pabo, inclusief de herijking van 2018. Rekenen en wiskunde uitgelegd overstijgt het curriculum van groep 8 (referentieniveau 1S), het gaat door tot 3S, het benodigde rekenkennis- en rekenvaardighedenniveau voor een leerkracht. Dit is ook het niveau dat wordt getoetst door de landelijke kennistoets rekenen-wiskunde op de pabo. Een startbekwame leerkracht beheerst de basis én kent verschillende benaderingen van een probleem
41,50
Nieuw
Wiskunde in de bouw (Paperback)
Wiskunde in de bouw (Paperback)
Voor professionals in de bouw is wiskunde onmisbaar. Wiskunde in de bouw bereidt studenten voor op de belangrijkste wiskundige vraagstukken die een ingenieur in de bouwnijverheid tegenkomt. Het leert je om procesmatig en in modellen te denken en het helpt je het technisch inzicht te ontwikkelen dat je als bouwer nodig hebt. Daarbij komen vaardigheden aan de orde als berekenen, specificeren en het beoordelen van (technische) adviezen van specialisten in de bouw. In dit boek staat de toepassing van de stof centraal. Aan de hand van voorbeelden en oefeningen worden de verschillende onderdelen van het vak behandeld. Deze praktische benadering maakt het onderwerp tastbaar. Elk hoofdstuk heeft een wiskundig thema, gekoppeld aan een of meerdere praktijkproblemen uit de bouw. Dit verduidelijkt het belang van een bepaalde wiskundige bewerking en helpt studenten om praktijkproblemen die zij dagelijks zullen tegenkomen op te lossen met behulp van wiskundige kennis en vaardigheden. Daarnaast biedt
49,95
Nieuw
Toetsvoorbereiding rekenen (Paperback)
Toetsvoorbereiding rekenen (Paperback)
Voor de samenstelling van dit boek zijn de Eindtoetsen van Cito en Iep van de jaren 2015 t/m 2025 nauwkeurig bestudeerd en geanalyseerd. Deze toetsen vormen dan ook de basis van dit boek. Verschillende typen vragen komen steeds terug in die toetsen en zijn moeilijk als je ze voor het eerst ziet en er nooit mee geoefend hebt.  Ze testen vaak meer de leesvaardigheid dan de rekenvaardigheid van de leerling. Het leek ons daarom goed om juist ook dit soort vragen hier aan te bieden en er gedegen mee te oefenen. Dit boek bevat tevens een overzicht van de totale “Doorstroomtoets-rekenstof” in de vorm van visuele “leer-kaartjes” met een duidelijke zwarte achtergrond. Het is de bedoeling dat de leerling dit boek van A tot Z in de aangeboden volgorde doorneemt. Dus eerst het hoofdstuk “Hele getallen”, dan het hoofdstuk “Breuken”, enz. Je kunt immers niet goed met breuken leren werken zonder rekenvaardigheid met hele getallen. Alle onderdelen en vragen bereiden specifiek voor op de
24,95
Mijn kind, slim kind (Paperback)
Mijn kind, slim kind (Paperback)
Het Vlaamse onderwijs krijgt het in de media hard te verduren. Geen enkel land gaat even hard achteruit in internationale vergelijkingen. Onze kinderen hebben een jaar langer nodig om evenveel te leren als twintig jaar geleden. Basisvaardigheden zijn niet langer gegarandeerd en zowel gelijke kansen als economische welvaart worden bedreigd. Wat kunnen we hieraan doen? Worden we de eerste generatie in de Vlaamse geschiedenis die minder slim is dan de vorige? Hoe werkt ons brein en wat betekent dat voor onze klassen? Hoe bereiden we onze kinderen het beste voor op de toekomst? Wat moeten ze leren op school? In dit boek bepleit Wouter Duyck een terugkeer naar de basis van ons denken: cognitieve basisvaardigheden, lezen en rekenen. Hij bespreekt het belang van kennis, de invloeden van intelligentie en afkomst, welke onderwijsrecepten werken en welke niet. Vanuit de hersenwetenschap legt hij uit hoe ons onderwijs er moet uitzien. Duyck trekt ten strijde tegen de zesjescultuur, waarbij lage
27,-
Nieuw
Vaardig met vakinhoud (Paperback)
Vaardig met vakinhoud (Paperback)
Leg je in het schoolvak Nederlands de focus op inhoud, wat leerlingen moeten kennen, of juist op vaardigheden, wat ze moeten kunnen? Deze discussie komt in het denken over het schoolvak voortdurend terug. In Vaardig met vakinhoud: Handboek vakdidactiek Nederlands nemen de samenstellers een doelbewuste positie in: er wordt nadrukkelijk meer aandacht gegeven aan de inhoudelijke kant van het vak, zoals letterkunde en taalkunde, zonder daarbij de dimensie van vaardigheden, zoals begrijpend lezen, schrijven en spreken, tekort te willen doen. Docenten die met dit boek worden opgeleid, leren schakelen tussen inhoud en vaardigheden in het schoolvak Nederlands en krijgen bruikbare didactische handvatten om interessante en betekenisvolle lessen te geven. Het boek bestaat uit vier delen. Het eerste deel gaat over algemene ontwikkelingen in de samenleving waarvan (aankomende) docenten Nederlands op de hoogte moeten zijn om hun vak goed uit te oefenen. Hoe ga je om met de verschillende
46,95
Rekenen (Paperback)
Rekenen (Paperback)
Met dit Oefenboek Rekenen Groep 6 - 2e helft schooljaar kun jij als ouder je kind goed begeleiden bij het oefenen met rekenen. Het boek is zeer uitgebreid en compleet en bovendien afgestemd op de leerlijnen groep 6 en op de Cito-toetsen. Zo geef je jouw kind goed oefenmateriaal en meer zelfvertrouwen. Ook voorkom je dat je kind achterblijft met rekenen en misschien wel een schooladvies krijgt dat onder zijn niveau is. . De rekenonderdelen die je kind dit jaar op school krijgt en die worden getoetst in de Cito-toetsen, vind je allemaal terug in het oefenboek: . - Getallen splitsen - Getallen samenstellen - Verder- en terugtellen - Welk getal ligt het dichtst in de buurt? - Optellen en aftrekken - Handig rekenen - Schattend rekenen - Cijferend rekenen - Vermenigvuldigen - Delen - Breuken - Klokkijken en kalender - Meten, gewichten, inhoud en geld - Ruimtelijk inzicht - Alles door elkaar . Het niveau van het oefenboek is afgestemd op de Cito-toets Rekenen Groep 6, eind groep 6 (E6). Deze
29,95
Rekenen-wiskunde voor de kinderopvang en het primair onderwijs (Paperback)
Rekenen-wiskunde voor de kinderopvang en het primair onderwijs (Paperback)
Nederlandse jongeren hebben steeds meer moeite met rekenen-wiskunde. Daarom is het belangrijk om kinderen er al op jonge leeftijd spelenderwijs vertrouwd mee te maken. Aan begeleiders op de kinderopvang en in de klas de taak om die uitdaging aan te gaan. Hoe kunnen zij rekenen-wiskunde verwerken in sport, spel en dagelijkse activiteiten? En welke reken-wiskundige activiteiten zijn geschikt voor kleine groepen jonge kinderen? Het staat allemaal in de nieuwe uitgave Rekenen-wiskunde voor de kinderopvang en het primair onderwijs. Het boek bestaat uit zeven hoofdstukken. Het eerste hoofdstuk geeft een algemeen overzicht van de rekenontwikkeling van kinderen van 0 tot 12 jaar. Hoofdstuk 2 behandelt belangrijke didactische vaardigheden, zoals: Hoe zorg je voor een goede afstemming van activiteiten met het niveau van de groep? Hoe stel je vragen? Hoe geef je feedback? De hoofdstukken 3 tot en met 6 gaan in op de meest kenmerkende onderdelen van de rekenontwikkeling van een bepaalde
32,95
Nieuw
Rekenen (Paperback)
Rekenen (Paperback)
Met dit Oefenboek Rekenen Groep 6 - 1e helft schooljaar kun jij als ouder je kind goed begeleiden bij het oefenen met rekenen. Het boek is zeer uitgebreid en compleet en bovendien afgestemd op de leerlijnen groep 6 en op de Cito-toetsen. Zo geef je jouw kind goed oefenmateriaal en meer zelfvertrouwen. Ook voorkom je dat je kind achterblijft met rekenen en misschien wel een schooladvies krijgt dat onder zijn niveau is. . De rekenonderdelen die je kind dit jaar op school krijgt en die worden getoetst in de Cito-toetsen, vind je allemaal terug in het oefenboek: . - Getallen - Hoofdrekenen - Cijferend rekenen - Vermenigvuldigen en delen - Verhoudingen en breuken - Klokkijken - Kalender - Meten, gewichten, inhoud en geld - Ruimtelijk inzicht - Alles door elkaar . Het niveau van het oefenboek is afgestemd op de Cito-toets Rekenen Groep 6, midden groep 6 (M6). Deze toets wordt meestal in januari afgenomen. . Opbouw van het oefenboek In dit oefenboek van 136 pagina's zijn de sommen ingedeeld
29,95

Klanten-reviews van Mijn vakdidactiek rekenen(-wiskunde) (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Mijn vakdidactiek rekenen(-wiskunde) (Paperback)

Productomschrijving

"Mijn vakdidactiek rekenen(-wiskunde)" is een handleiding voor het (verder) ontwikkelen van je eigen vakdidactische kennis en denken. Het boek inspireert om vanuit die kennis en dat denken vaker eigen keuzes te maken in je onderwijs, in je lessen. Het geeft je inzichten waardoor je nog beter in kunt spelen op jouw leerlingen en daarbij, als dat nodig is, de lesmethode of methodiek meer of misschien zelfs wel helemaal los kunt laten. Het boek start met de verschillende doelen voor rekenen en de overtuigingen die daarbij horen. Vanuit deze achtergrondkennis word ingezoomd op basisvaardigheden en wat van invloed is op de ontwikkeling daarvan. De rol van conceptuele kennis en leren toepassen van rekenvaardigheden krijgen daarbij extra aandacht. In het laatste deel van dit boek worden concrete handreikingen gedaan. Zo leer je een techniek om de rekenstof verder te doorgronden, als voorbereiding op je les. Ook leer je hoe je de wereld om ons heen meer de klas in kunt brengen. Het boek sluit
Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.