Meer zelfcontrole, minder boos (Paperback)

0
Meer zelfcontrole, minder boos is een filmisch ondersteunde training voor kleine groepen kinderen met LVG-problematiek die specifieke gedragsproblemen vertonen zoals boos en agressief gedrag, ongehoorzaamheid, brutaliteit en opstandigheid. De training is ontwikkeld voor kinderen in de leeftijd van 8 tot 14 jaar, afhankelijk van het ontwikkelingsniv...

Verkopers met dit product

Verkoper
Bezorging
Prijs

Anderen bekeken ook

Nieuw
Ik kies voor zelfcontrole (Paperback)
Ik kies voor zelfcontrole (Paperback)
Ik kies voor zelfcontrole is een training voor kleine groepen kinderen die specifieke gedragsproblemen hebben zoals agressief gedrag, ongehoorzaamheid, brutaliteit en opstandigheid. Het zijn kinderen die vaak in conflict komen met anderen. De training is bedoeld voor kinderen in de leeftijd van 8 tot 12 jaar en vindt plaats op school tijdens schooltijd. School is voor kinderen een vertrouwde omgeving waarin zij veel tijd doorbrengen. Het is een omgeving waarin het gedrag een probleem is voor leerkrachten en medeleerlingen en waarin positieve veranderingen direct lonend zijn. Door te werken in een eigen werkboek met opdrachten, oefeningen en handige weetjes krijgen kinderen meer inzicht in en controle over eigen emoties en gedrag. De leerkacht wordt op de hoogte gehouden van de vorderingen van zijn of haar leerlingen en krijgt handvatten voor het motiveren, steunen en begeleiden bij het ontwikkelen van nieuw gedrag. Ook de ouders worden gedurende de training op de hoogte gesteld over de
26,-
Nieuw
Actieboek (Paperback)
Actieboek (Paperback)
Ik kies voor zelfcontrole is een training voor kleine groepen kinderen die specifieke gedragsproblemen hebben zoals agressief gedrag, ongehoorzaamheid, brutaliteit en opstandigheid. Het zijn kinderen die vaak in conflict komen met anderen. In deze trainershandleiding worden de 10 zittingen gedetailleerd beschreven. De training is bedoeld voor kinderen in de leeftijd van 8 tot 12 jaar en vindt plaats op school tijdens schooltijd. School is voor kinderen een vertrouwde omgeving waarin zij veel tijd doorbrengen. Het is een omgeving waarin het gedrag een probleem is voor leerkrachten en medeleerlingen en waarin positieve veranderingen direct lonend zijn. Door te werken in een eigen werkboek met opdrachten, oefeningen en handige weetjes krijgen kinderen meer inzicht in en controle over eigen emoties en gedrag. De leerkacht wordt op de hoogte gehouden van de vorderingen van zijn of haar leerlingen en krijgt handvatten voor het motiveren, steunen en begeleiden bij het ontwikkelen van nieuw
65,-
Brutaal, boos en agressief gedrag op school (Paperback)
Brutaal, boos en agressief gedrag op school (Paperback)
Kinderen kunnen brutaal reageren op een opdracht van hun juf of meester. Sommige kinderen worden heel erg boos als de leraar een opmerking maakt over hun werk. Of ze schoppen een ander kind dat alleen maar een grapje maakt. Wanneer kinderen dit sociaal storende gedrag vaak vertonen is het belangrijk dat zij meer sociaal passend gedrag leren. Dit vermindert het risico op allerlei problemen in de toekomst. Sociaal storend gedrag kan ook een zware emotionele belasting betekenen voor leerkrachten. Brutaal, boos of agressief gedrag op school bevat adviezen en handvatten hoe leerkrachten van het primair en voortgezet onderwijs kinderen met sociaal storend gedrag meer passend gedrag kunnen leren. De adviezen zijn gebaseerd op ouderinterventies gericht op opvoedingsvaardigheden en op cognitief gedragstherapeutische interventies voor kinderen. In 10 beknopte hoofdstukken laten Walter Matthys en Christine Boersma zien hoe je als leerkracht met sociaal storend gedrag van kinderen kunt omgaan, hoe
15,-
Nieuw
De trein van boos naar middel (Paperback)
De trein van boos naar middel (Paperback)
De trein van Boos naar Middel is een in de praktijk gevormd model dat succesvol wordt gebruikt door onderwijzers, psychologen, verpleegkundigen, coaches, mediators en managers. Het is een gespreksmethode voor iedereen die iemand wil helpen die klem zit in negatieve emoties. 'De trein' biedt een simpel (maar niet eenvoudig) systeem om vanuit die negatieve positie te komen tot positieve actie. Een houvast in woelige omstandigheden. De trein van Boos naar Middel is gefundeerd op de methode 'oplossingsgericht werken'. Die methode is creatief, praktisch en optimistisch. Zo ook dit boek. Het is een avontuurlijke tocht langs plekken waar de schrijvers hun ervaring hebben opgedaan: een opvang voor zwerfjongeren, een school, een psychiatrische kliniek, een gezin met een moeilijke puber, de coaching van een jonge wedstrijdzwemster. Ondertussen wordt het oplossingsgerichte gedachtengoed binnenste buiten gekeerd. De baron van Münchhausen komt langs, maar ook John Nash, wiens biografie verfilmd is
25,95
Meer rijk minder dom (Paperback)
Meer rijk minder dom (Paperback)
Dit boek helpt je om je geldzaken heel praktisch op een rijtje te zetten en steen-voor-steen te bouwen aan een financieel onbezorgde toekomst voor jezelf en je gezin. - Annemarie van Gaal. Worstel jij met het maken van goede financiële keuzes? Wil je leren omgaan met geld? Verlang je naar financiële rust en wil je uiteindelijk familierijkdom vergaren? In dit boek vertellen Wytske en Jesse Borst je exact hoe je in vijftien stappen de drie niveaus van rijkdom kunt behalen: financiële rust, financiële vrijheid en familierijkdom. Een goed financieel fundament vormt de basis van veel andere dingen in het leven. Geld kan zowel een positieve als negatieve invloed hebben op relaties, mentale gezondheid en zelfs de fysieke gezondheid. De grote uitdaging van financiële kennis is dat je er niet op school over leert en dat ouders vaak niet weten wat ze hun kinderen moeten bijbrengen over geldzaken, laat staan over gezonde principes. Met de eerste vijf stappen in dit boek leer je hoe je een goed
29,95
Huilen Boos zijn Ruzie (Paperback)
Huilen Boos zijn Ruzie (Paperback)
Huilen, boos zijn, ruzie bij kinderen zijn gevoelens en gedragingen waarmee opvoeders nogal eens worstelen. Dit boek wil hen meer inzicht bieden in emoties die een rol spelen bij dergelijk gedrag en reikt concrete richtlijnen aan hoe zij hier het beste mee om kunnen gaan. Daarbij ook aandacht voor de gevoelens en gedachten van de opvoeders zelf. Huilen, boos zijn, ruzie richt de aandacht op het belang van het zelfvertrouwen van een kind; op het (mogen) ontladen van emoties en deze niet af te reageren en op het in de omgang met anderen leren opkomen voor jezelf en rekening houden met de ander. Onmisbaar bij dit alles is, dat opvoeders openstaan voor de aanleg, de talenten en de ontwikkelingsfase van het kind. Drs. Hanneke van Hasselt-Mooy is ontwikkelingspsycholoog, gespecialiseerd in beeldend werken met kinderen en bio-energetica. Zij is lange tijd werkzaam geweest in een psychologische adviespraktijk voor ouders en kinderen, en is thans werkzaam als Gordon-docent. Zij ontwikkelt en
20,-
Boos (Paperback)
Boos (Paperback)
Boos worden is normaal: iedereen is weleens boos. Maar boos worden en ruziemaken leveren doorgaans meer problemen op dan er al zijn, en moeten dus worden voorkomen. Toch mag boosheid niet worden ontkend of onderdrukt: boosheid heeft een signaal functie en moet om die reden worden erkend en onderzocht. Riekje Boswijk-Hummel beschrijft uitgebreid op welke manier dit onderzoek kan plaatsvinden en hoe mensen in conflictsituaties op een positieve en effectieve manier kunnen worden benaderd, waardoor conflicten uit de weg worden geruimd en persoonlijke of werkrelaties verbeteren. Aan de orde komen onder andere: de schrik en de frus tratie die voorafgaan aan boosheid; directe en indirecte uitingsvormen van boosheid en hun effecten; onderliggende angsten en pijn; wegen (en weerstanden) om boosheid te leren stoppen en los laten, waardoor ruimte ontstaat voor empathie en begrip. Ook besteedt ze aandacht aan het leren kennen en zich 'toe-eigenen' van onderdrukte boosheid, en zet ze een aantal
25,-
Traumasensitief opvoeden en begeleiden: een training voor opvoeders (Paperback)
Traumasensitief opvoeden en begeleiden: een training voor opvoeders (Paperback)
Deze training helpt je om het gedrag, de emoties en reacties van getraumatiseerde kinderen én die van jezelf beter te begrijpen. Hierdoor kun je een meer stabiele en positieve relatie ontwikkelen met de kinderen waar je voor zorgt. Een traumasensitieve aanpak verkleint het risico op een (nieuwe) uit(huis)plaatsing van getraumatiseerde kinderen en leidt tot grotere tevredenheid en minder stress bij opvoeders en begeleiders. Dit werkboek is onderdeel van de training Traumasensitief opvoeden en begeleiden. In acht modules vergroot je je kennis en begrip over de impact van traumatische ervaringen en toxische stress op het leven, gedrag en de ontwikkeling van een kind. Je staat stil bij de betekenis van het gedrag van kinderen en van je eigen gedrag en de interactie die daaruit voortkomt. Je leert de belangrijkste concepten van traumasensitief opvoeden en begeleiden direct toe te passen in je eigen dagelijkse praktijk. Bij het boek hoort een website met aanvullend materiaal. Deze training
44,95
Herstelgericht handelen (Paperback)
Herstelgericht handelen (Paperback)
Jezelf veilig en verbonden voelen op school. Dat is het klimaat waarin leerlingen en leraren het beste van zichzelf kunnen geven. Positieve relaties vormen daarvoor het uitgangspunt. Herstelgericht handelen helpt om die positieve relaties op te bouwen, te bestendigen en in geval van conflicten weer te herstellen. Hoe kunnen conflicten op school en in de klas worden voorkomen? De basis vormt een herstelgerichte visie en houding. Het boek illustreert dit met tal van voorbeelden, tips en tools, waaronder het gebruik van proactieve cirkels. De aanpak van grensoverschrijdend gedrag en conflicten komt vervolgens aan bod. De auteurs beschrijven gedetailleerd alle mogelijke herstelgerichte methodieken. Tot slot schetst het boek hoe een school concreet van een sanctionerend naar een herstelgericht beleid kan overgaan. Op basis van een jarenlange enthousiaste praktijk binnen scholen en geïnspireerd door vele leerkrachten, directies en leerlingen, vertellen de auteurs over: leiderschap dat
35,-
Kom maar op, ik ben top! (Paperback)
Kom maar op, ik ben top! (Paperback)
Kinderen en jongeren hebben baat bij het ontwikkelen van een stevige én flexibele houding op school, op straat en in de sociale media. Deze groepstraining maakt kinderen en jongeren op een positieve manier weerbaar. Door de training krijgt het kind zelfinzicht en leert het gedrag te veranderen door te kijken naar anderen en zichzelf 'sterk te praten'. De auteurs zijn kinderpsychologen. Deze groepstraining bouwt voort op het succesvolle PrOP-model voor kortdurend behandelen voor kinderen en jongeren.
25,75

Klanten-reviews van Meer zelfcontrole, minder boos (Paperback)

Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

Meer over Meer zelfcontrole, minder boos (Paperback)

Productomschrijving

Meer zelfcontrole, minder boos is een filmisch ondersteunde training voor kleine groepen kinderen met LVG-problematiek die specifieke gedragsproblemen vertonen zoals boos en agressief gedrag, ongehoorzaamheid, brutaliteit en opstandigheid. De training is ontwikkeld voor kinderen in de leeftijd van 8 tot 14 jaar, afhankelijk van het ontwikkelingsniveau (zowel didactisch als sociaal-emotioneel). De training wordt idealiter op school gegeven. School is voor kinderen een vertrouwde omgeving waarin zij veel tijd doorbrengen. Het is een omgeving waarin het gedrag een probleem is voor leerkrachten en medeleerlingen en waarin positieve veranderingen direct lonend zijn. Door te werken met filmfragmenten waarin zowel negatieve als positieve rolmodellen zijn verwerkt wordt beoogd dat kinderen de problemen herkennen en zich identificeren met de negatieve rolmodellen, en tegelijkertijd van de positieve rolmodellen leren hoe het wel kan. De filmfragmenten voorkomen dat de kinderen lappen tekst

Verken gerelateerde categorieën

Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.