webshop.nl

Verlanglijstje

Levensbeschouwelijke vakken (Paperback)

Meer BORGERHOFF & LAMBERIGTS
Meer BORGERHOFF & LAMBERIGTS in Schoolboeken & studieboeken

Levensbeschouwelijke vakken (Paperback)

0
Heeft het apart organiseren van levensbeschouwelijke vakken in het leerplichtonderwijs nog een toekomst in de seculiere en diverse samenleving van vandaag? Patrick Loobuyck vindt van niet. Voor hem mag dit reliek van het Schoolpact (1958) dringend geactualiseerd worden. Ons onderwijs heeft op het vlak van levensbeschouwing nieuwe doelen en dus zijn...

Snel naar

  • Prijzen

    PrijzenProductomschrijvingProductspecificaties

    Verkopers met dit product

    Verkoper
    Bezorging
    Prijs
    Boekenwereld.com logo
    Boekenwereld.com
    gratis
    €35,-

    Anderen bekeken ook

    Wijs Worden (Paperback)
    Wijs Worden (Paperback)
    Wijs Worden is een driejarige methode voor de basisvorming van het voortgezet onderwijs. Wijs Worden is met haar accent op filosofie, levensbeschouwing en burgerschap inzetbaar binnen vakken waar reflectie over verantwoordelijk denken en handelen een centraal thema vormt. In de drie delen van Wijs Worden komen aan de orde: a. levensbeschouwelijke stromingen, b. thema's die benaderd worden vanuit levensbeschouwelijk/filosofisch perspectief, c. aandacht voor ethische vraagstellingen, d. basisvaardigheden met betrekking tot (1) leren redeneren en (2) communiceren over levensvragen. Wijs Worden heeft aandacht voor zowel cognitieve als voor affectieve doelen. Deze zijn met elkaar verweven. Per les zijn doelstellingen geformuleerd in leerlingengedrag, waardoor de resultaten meetbaar worden. Hfd. 1 Mensbeelden Par. 1 Wat is een mensbeeld? Par. 2 Mensbeeld in middeleeuwen en nieuwe tijd Par. 3 Lichaam en geest Par. 4 Mens en dier Par. 5 Goed en kwaad Par. 6 Vrijheid en determinisme Hfd.2
    14,95
    Wijs worden (Paperback)
    Wijs worden (Paperback)
    Een methode levensbeschouwing, filosofie en burgerschap voor de basisvorming Doelgroep van Wijs Worden Wijs Worden komt tegemoet aan de grote vraag naar bezinning op levensbeschouwing, ethiek, burgerschap, en filosofie in het Voortgezet Onderwijs. De methode is bruikbaar in de basisvorming bij die vakken waar 'verantwoordelijk handelen' een belangrijk thema vormt. Van Wijs Worden zijn twee versies leverbaar: * Wijs Worden voor HAVO/VWO * Basiseditie van Wijs Worden voor VMBO-T/HAVO Kenmerken Wijs Worden Met de methode Wijs Worden maakt de leerling kennis met levensbeschouwelijke vragen en antwoorden daarop. De inhoud staat in het perspectief van het actuele debat over de plaats van levensbeschouwingen in onze samenleving. Daarom spelen basiswaarden als vrijheid, gelijkwaardigheid, democratie en tolerantie een belangrijke rol. Wijs Worden draagt bij tot het vermogen van de leerling om kritisch te kunnen reflecteren op de eigen - groeiende - levensbeschouwelijke en morele opvattingen;
    14,95
    Bezield onderwijs (Paperback)
    Bezield onderwijs (Paperback)
    In het onderwijs worden leerlingen en studenten toegerust om als burgers volwaardig hun plek in de samenleving in te nemen. Goed burgerschap is niet alleen een kwestie van wetskennis en fatsoen. Het gaat ook om jouw mens- en wereldbeeld. Om levensbeschouwing dus. Levensbeschouwing en burgerschap zijn onlosmakelijk verbonden. Pedagogen Gerdien Bertram-Troost en Siebren Miedema bespreken wat dit voor het onderwijs betekent. Dit doen zij aan de hand van thema's als diversiteit en inclusiviteit, de plek van religie in onderwijs en de reikwijdte van de onderwijsvrijheid. Ook komt weerbaarheid en de zorg voor de ziel van leerlingen, studenten en leerkrachten ter sprake. Want zonder bezieling gaat het niet in onderwijs. Gerdien Bertram-Troost (1979) studeerde Onderwijs- en Ontwikkelingspsychologie aan de Rijksuniversiteit Leiden. Na deze studie volgde een promotieonderzoek aan de Vrije Universiteit Amsterdam naar levensbeschouwelijke identiteitsontwikkeling van jongeren en de rol van
    19,90
    Wijs Worden (Hardback)
    Wijs Worden (Hardback)
    Wijs Worden is een driejarige methode voor de basisvorming van het voortgezet onderwijs. Wijs Worden is met haar accent op filosofie, levensbeschouwing en burgerschap inzetbaar binnen vakken waar reflectie over verantwoordelijk denken en handelen een centraal thema vormt. In de drie delen van Wijs Worden komen aan de orde: a. levensbeschouwelijke stromingen, b. thema's die benaderd worden vanuit levensbeschouwelijk/filosofisch perspectief, c. aandacht voor ethische vraagstellingen, d. basisvaardigheden met betrekking tot (1) leren redeneren en (2) communiceren over levensvragen. Wijs Worden heeft aandacht voor zowel cognitieve als voor affectieve doelen. Deze zijn met elkaar verweven. Per les zijn doelstellingen geformuleerd in leerlingengedrag, waardoor de resultaten meetbaar worden. Hfd. 1 Mensbeelden Par. 1 Wat is een mensbeeld? Par. 2 Mensbeeld in middeleeuwen en nieuwe tijd Par. 3 Lichaam en geest Par. 4 Mens en dier Par. 5 Goed en kwaad Par. 6 Vrijheid en determinisme Hfd.2
    25,95
    Hart voor samen (Paperback)
    Hart voor samen (Paperback)
    Burgerschapsvorming? Daar is toch al zoveel over geschreven? En toch moest dit boek er komen, omdat het twee belangrijke, actuele thema's met elkaar verbindt: levensbeschouwing en burgerschap. De auteurs gaan ervan uit dat burgerschapsvorming onlosmakelijk verbonden is met de levensbeschouwing van de leerling, de leraar en de school. En dat dit geldt voor openbare scholen en scholen voor bijzonder onderwijs, voor scholen van alle onderwijskundige visies. Het leren samenleven gaat samen met de inbreng van de identiteit van een ieder. Samenleven is een oefening die begint met de keuze van het hart om te willen leren leven met elkaar. In 'Hart voor samen' laten verschillende praktijkvoorbeelden zien hoe scholen met levensbeschouwelijk onderwijs kleur geven aan de burgerschapsvorming van leerlingen en aan de wettelijke eisen voor burgerschapsonderwijs. De verschillende hoofdstukken beschrijven het hoe en waarom van levensbeschouwelijke onderwijspraktijken van meerdere scholen. Er zijn
    26,75
    Geloof je het zelf? (Paperback)
    Geloof je het zelf? (Paperback)
    Met Geloof je het zelf?! presenteren de auteurs het vak Levensbeschouwing vanuit een nieuwe visie. Zij gaan ervan uit dat levenbeschouwelijke vorming ontstaat als kinderen niet alleen kennis nemen van vormen van een (religieuze of seculiere) levensbeschouwelijke traditie, maar daar ook hun eigen betekenis en waardering aan kunnen geven. Dat geldt voor de traditie waarin de leerlingen zelf opgroeien én voor andere tradities. Met dit praktijkboek leren (aankomende) leraren hoe zij de interactie tussen leerlingen en verschillende levensbeschouwelijke tradities en daarin vervatte waarden kunnen stimuleren en begeleiden. Daarbij maken de auteurs veelvuldig gebruik van levensbeschouwelijke bronnen, zoals verhalen en beelden. Theorie en achtergronden wisselen elkaar af met voorbeelden en casuïstiek, illustraties, vragen en opdrachten. Op de bijbehorende website is voorbeeldmateriaal te vinden voor lessen Levensbeschouwing, zoals liedjes en foto's, en tevens studiesuggesties voor groepen en
    39,50
    Wegen naar wijsheid (Paperback)
    Wegen naar wijsheid (Paperback)
    Wegen Naar Wijsheid (WNW) is een complete methode filosofie/levensbeschouwing voor de basisvorming en Tweede Fase van het VWO. Naast een aantal thema's komen belangrijke levensbeschouwelijke stromingen uit Oost en West aan de orde. WNW besteedt tevens aandacht aan vraagstukken rond burgerschap en ethiek. Na deel 2 splitst WNW zich in een derde, meer levensbeschouwelijk deel (3A) en een derde uitdrukkelijk filosofisch deel (3B). Het gaat hier om twee aparte boeken die beide voortbouwen op de eerste twee delen. Voor het Tweede Fase onderwijs wordt deze lijn doorgetrokken met de delen WNW 4A en WNW 4B. WNW is daarmee aantrekkelijk voor zowel scholen die filosofie als eindexamenonderdeel aanbieden als voor scholen die levensbeschouwing of godsdienst programmeren - al dan niet als eindexamenvak. WNW Deel 3B - Filosofie hst 1 Wat is filosofie? hst 2 Wat kun je zeker weten? hst 3 Redeneren en argumenteren hst 4 Denken over de mens hst 5 Over waarden en normen hst 6 Kort historisch verzicht
    14,95
    Standpunt (Paperback)
    Standpunt (Paperback)
    De vernieuwde VMBO-versie van Standpunt bestaat uit drie delen. In deel 1 is er extra aandacht voor basiskennis en -inzichten over het vak levensbeschouwing, met name de eigen aard van de levensbeschouwelijke benadering en de uitingsvormen van levensbeschouwing (H1 en H2). Voor de rest bevatten de drie delen hoofdstukken over levensbeschouwelijke tradities en thema's. Wat betreft levensbeschouwelijk tradities gaat het om jodendom, christendom, islam en humanisme. Thema's die aan de orde komen zijn: wie ben ik, vriendschap, schoonheid, uiterlijk en mode, natuur en milieu, seksualiteit, dood, popmuziek, relaties en sport. Verder bevat de methode Standpunt voor VMBO een leerlijn rond ethiek, beroepsethiek en beroepshouding. De keuze van de twee laatste hoofdstukken wordt gerechtvaardigd door het feit dat het VMBO een beroepsvoorbereidend karakter heeft. Inhoud deel 3 1. Popmuziek 2. Humanisme 3. Relaties 4. Sport 5. Beroepsethiek 6. Beroepshouding
    17,95
    Wikken en wegen (Paperback)
    Wikken en wegen (Paperback)
    De leerwerkboekjes van Wikken en Wegen kennen ieder een beperkte thematiek. Dat biedt de mogelijkheid ze naadloos in te passen bij vakken als levensbeschouwing, ethiek of mens en maatschappij. De beperkte omvang maakt dat de deeltjes met basisbegrippen ideaal inzetbaar zijn binnen een één-uurs-vak. Bij meer contacturen kan een afzonderlijk deeltje gebruikt worden naast andere lesstof of er kan gekozen worden voor een combinatie van deeltjes. Wikken en Wegen Inhoud Basisbegrippen levensbeschouwing Inleiding Kennismaken met Wikken en Wegen hst 1 Levensvragen en levensbeschouwing hst 2 Rituelen en symbolen hst 3 Feesten en levensbeschouwing Begrippenlijst Onderwijsleermiddelen - Leerwerkboekjes van 84-96 bladzijden - Digitaal leverbaar via Schooltas - Docentenboek met bijbehorende toetsenbank Doelgroep Onderbouw voortgezet onderwijs Zie voor meer informatie: www.damon-educatie.nl
    13,95
    Wegen naar wijsheid (Hardback)
    Wegen naar wijsheid (Hardback)
    Wegen Naar Wijsheid (WNW) is een complete methode filosofie/levensbeschouwing voor de basisvorming en Tweede Fase van het VWO. Naast een aantal thema's komen belangrijke levensbeschouwelijke stromingen uit Oost en West aan de orde. WNW besteedt tevens aandacht aan vraagstukken rond burgerschap en ethiek. Na deel 2 splitst WNW zich in een derde, meer levensbeschouwelijk deel (3A) en een derde uitdrukkelijk filosofisch deel (3B). Het gaat hier om twee aparte boeken die beide voortbouwen op de eerste twee delen. Voor het Tweede Fase onderwijs wordt deze lijn doorgetrokken met de delen WNW 4A en WNW 4B. WNW is daarmee aantrekkelijk voor zowel scholen die filosofie als eindexamenonderdeel aanbieden als voor scholen die levensbeschouwing of godsdienst programmeren - al dan niet als eindexamenvak. WNW Deel 3B - Filosofie hst 1 Wat is filosofie? hst 2 Wat kun je zeker weten? hst 3 Redeneren en argumenteren hst 4 Denken over de mens hst 5 Over waarden en normen hst 6 Kort historisch verzicht
    27,95

    Klanten-reviews van Levensbeschouwelijke vakken (Paperback)

    Er zijn nog geen beoordelingen voor dit productBen jij de eerste die een review plaatst?

    Meer over Levensbeschouwelijke vakken (Paperback)

    Productomschrijving

    Heeft het apart organiseren van levensbeschouwelijke vakken in het leerplichtonderwijs nog een toekomst in de seculiere en diverse samenleving van vandaag? Patrick Loobuyck vindt van niet. Voor hem mag dit reliek van het Schoolpact (1958) dringend geactualiseerd worden. Ons onderwijs heeft op het vlak van levensbeschouwing nieuwe doelen en dus zijn nieuwe middelen nodig, vindt Loobuyck. Zijn pleidooi voor de invoering van LEF, een algemeen vormend vak Levensbeschouwing, Ethiek & burgerzin en Filosofie voor alle leerlingen in alle scholen van het leerplichtonderwijs, is resoluut en volhardend maar onderbouwd. Al zijn velen het om diverse redenen niet met hem eens. In het boek 'Levensbeschouwelijke vakken. Nieuwe doelen, nieuwe middelen?' schetsen we de historiek van de huidige organisatie van de levensbeschouwelijke vakken en de actuele spanningsvelden. We laten een aantal belanghebbende actoren uit het onderwijs en enkele andere krachtige stemmen aan het woord over levensbeschouwelijk

    Productinformatie

      Productspecificaties

      Artikelnummer(s)
      Brand
      BORGERHOFF & LAMBERIGTS

      Verken gerelateerde categorieën

      Schoolboeken & studieboekenBoeken
      Webshop.nl maakt gebruik van cookies. Ga je verder op onze website, ga dan akkoord met het plaatsen van cookies en de verwerking van deze data door ons en vermelde partners.