Name: Lessen in orde in het mbo (Paperback)
Brand: Coutinho
SKU: fc15a0da11beb5d0fcaf52336c623f2d
Price: 42.5 EUR
Availability: InStock

Praktijkboek lesgeven in het mbo (Paperback)

Het mbo treedt de laatste jaren steeds meer op de voorgrond. Er is een groeiend tekort aan gekwalificeerde vakmensen, van deskmedewerkers en verplegers tot logistiek medewerkers. Om deze vakmensen op te leiden zijn gekwalificeerde mbo-docenten nodig; docenten die weten waarom ze doen wat ze doen. Het mbo is een uitdagende onderwijssector met vele gezichten. Opleidingen lopen uiteen in de wijze waarop het onderwijs wordt verzorgd, de verschillen tussen studenten kunnen enorm zijn en er is in het mbo zowel vol- als deeltijdonderwijs mogelijk. Hét mbo bestaat niet. Hoe vind je daarin als beginnend docent je weg? Praktijkboek lesgeven in het mbo biedt beginnende mbo-docenten alles wat ze nodig hebben voor een vliegende start. Het boek gaat vooral over de praktijk van lesgeven in het mbo, die allang niet meer uitsluitend bestaat uit het geven van instructie. De beroepspraktijk speelt een grote rol in het mbo, zowel in leersituaties als in de beroepspraktijkvorming. Het is aan docenten om

29,50

Lessen in orde (Paperback)

Een fijne sfeer op school en in de klas is een voorwaarde voor goed onderwijs. Lessen in orde laat zien hoe (toekomstige) docenten een vriendelijke en veilige omgeving kunnen creëren waarin leerlingen optimaal kunnen leren. Het praktische handboek maakt ze bewuster van de eigen rol bij het ontstaan van bepaald gedrag van leerlingen en reikt instrumenten aan om lessen in orde te krijgen en te houden. Net als de vorige edities, bestaat deze vierde, herziene uitgave uit vijf met elkaar samenhangende delen die betrekking hebben op het gedrag: het gedrag in de klas, in de school, van de docent, van de ouders en van de individuele leerling. De auteurs maken hierbij onderscheid tussen de twee verschillende manieren waarop docenten (probleem)gedrag kunnen beïnvloeden: preventief (problemen voorkomen) en operatief (problemen aanpakken). Bovendien komen diverse vragen aan de orde die actueel zijn in onderwijsland. Bij dit boek hoort een uitgebreide website met vragen, opdrachten, checklists,

42,50

Passend onderwijs in het MBO (Paperback)

Dit unieke boek bespreekt aan de hand van actuele praktijkvoorbeelden de stand en de mogelijkheden van passend onderwijs in het MBO: hoofdstuk 1 de ondersteuning van jongeren die in ontwikkeling zijn, 2 de ondersteuning van docenten en begeleiders en 3 de ondersteuning op het niveau van de opleiding. In hoofdstuk 4 presenteren de auteurs in de praktijk ontwikkelde hulpmiddelen om passend onderwijs in het MBO uit te bouwen en te onderhouden. Dit gereedschap bestaat uit een 25-tal beproefde, praktische tools, die ook digitaal beschikbaar zijn bij het boek. In het MBO is goed functionerend onderwijs onmisbaar. Docenten, begeleiders en andere professionals hebben serieus werk gemaakt om van de al langer bestaande vertrouwde zorgstructuur op basis van rugzak-financiering, een ondersteuningsstructuur te maken voor alle studenten met onderwijsbehoeften en daarop gebaseerde ondersteuningsbehoeften. Het tijdig opsporen en onderscheiden daarvan leidt binnen steeds meer opleidingen tot een

29,95

Succesvol opleiden in het MBO (Paperback)

Opleidingen (in het MBO) zijn dagelijks op zoek naar manieren om de motivatie en betrokkenheid van studenten te vergroten, onderwijs te verbeteren, uitval te verminderen, begeleiding en ondersteuning te organiseren en te monitoren. Samenhang en afstemming zijn hierbij essentieel. Daarover gaat dit boek: het versterken van de kwaliteit van onderwijs, begeleiding en ondersteuning vanuit een samenhangend perspectief. De auteurs presenteren een praktische aanpak voor succesvol samenwerken tussen onderwijs, begeleiding en ondersteuning. Ze geven concrete handreikingen en aandachtspunten voor de dagelijkse praktijk. Hun brede expertise en ervaringen in het onderwijs, aangevuld met input van vele mbo-professionals, vormen de basis van dit boek. Ze onderbouwen hun aanpak vanuit drie kaders: handelingsgericht werken, drielagenmodel en kernaspecten van goed onderwijs, die essentieel zijn voor motivatie en betrokkenheid van studenten. Dit boek is bedoeld voor onderwijs- en

35,-

Lessen in orde op de basisschool (Paperback)

Leerlingen en leerkrachten willen graag dat er op school een goede sfeer is. Als de sfeer op school goed is, kan iedereen zich er thuis voelen en het gevoel hebben erbij te horen en gezien te worden. Pas dan is er ruimte voor goed onderwijs. Lessen in orde op de basisschool laat zien hoe je ervoor kunt zorgen dat je lessen in orde zijn. Je leert hoe je een vriendelijke en veilige omgeving kunt creëren waarin leerlingen optimaal kunnen leren. Centraal staan daarbij het gedrag van jou als leerkracht, zowel individueel als in teamverband, en het gedrag van de leerling, zowel individueel als in groepsverband. Gedrag, waaronder uiteraard ook probleemgedrag valt, vindt altijd plaats in een omgeving waar de leerkracht en de leerlingen deel van uitmaken. In deze uitgave wordt gedrag dus niet bekeken als een opzichzelfstaand onderwerp, maar juist zoveel mogelijk in relatie tot de omgeving. Flexibel leren via Boom Academie Deze editie is beschikbaar op het online leerplatform Boom Academie

42,95

Innovatiesucces in het mbo (Paperback)

John Schobben is zijn loopbaan begonnen als docent. Na zijn opleiding tot pedagoog en onderwijskundige is hij nu meer dan veertig jaar werkzaam in het mbo, als laatste in de functie van bestuursadviseur bij De Leijgraaf. In al die jaren heeft hij veel gezien en actief meegewerkt in tal van innovaties, zoals in de HPBO-projecten 'Werkplekleren', 'Loopbaanleren' en 'Effectief Leren; Effectief Organiseren', in de onderzoekswerkplaats en Community of Practice 'Gepersonaliseerd leren met ict' en in zijn werk in het werkverband Beroepspedagogiek. Sinds 2019 is hij practor 'Innovatiesucces in het mbo'. Als persoon typeren mensen hem als 'verbindelaar' en inspirator, die veel ontwikkelingen in het mbo heeft meegemaakt en daardoor gedreven is om te zoeken naar manieren om de innovatiekracht in het mbo te vergroten. John is nieuwsgierig naar het handelen van docenten bij innovaties en de werkbare strategieën daarbij. In dit boek schrijft hij, naast theoretische beschouwingen, over concrete

19,95

De docent is onmisbaar (Paperback)

Van beginnend kapper tot creatief vormgever, van ict-medewerker tot verpleegkundige: er bestaat in Nederland geen type onderwijs dat zoveel verschijningsvormen kent als het mbo. Dat komt niet alleen door het brede opleidingsaanbod. De grote variatie in onderwijsprogramma's en onderwijsvormen en de verschillen tussen studenten die vaak in eenzelfde groep zitten, maken lesgeven in het mbo een ware uitdaging. De docent is onmisbaar biedt mbo-docenten handvatten om hun studenten in elke leersituatie effectief te laten leren en werken. De uitgave richt zich op zowel beginnende als ervaren mbo-docenten, of het nu gaat om zij-instromers met praktijkervaring, pas afgestudeerden van de lerarenopleiding of vaklieden met een lange mbo-carrière. Uitgangspunt vormen de vier bouwstenen: 'bouwen aan een goed leer- en werkklimaat', 'iedereen actief betrekken', 'van iedereen werkt naar iedereen leert' en 'bouwen aan zelfsturend leren'. Met praktische voorbeelden en tips helpt het boek docenten op weg

19,95

Orde houden (Paperback)

Met de orde in de Nederlandse lessen is het slecht gesteld. Vergeleken met hun internationale collega's moeten leraren in Nederland lang wachten tot de leerlingen stil zijn en ze met de les kunnen beginnen, en wordt lestijd onvoldoende effectief benut, zelfs op de betere scholen. Voor orde in de les zijn een heldere structuur, motiverende lessen en een goede relatie met de leerling noodzakelijk, maar ook effectief ingrijpen als het misgaat. Het blijkt ook uit te maken hoe je het schooljaar begint, en daar gaat het regelmatig al mis. Ook houden veel scholen en leraren er opvattingen en praktijken op na die niet stroken met wetenschappelijke inzichten over klassenmanagement, waarvan zijzelf en de leerlingen de dupe worden. In dit boek toont René Kneyber, die zestien jaar lesgaf in het vmbo en daarbuiten, aan de hand van onderzoek, praktische voorbeelden en vele eyeopeners hoe iedereen kan leren om orde te houden, in het voortgezet onderwijs, het speciaal onderwijs en de bovenbouw van het

20,95

Mbo? Dan zul je wel dom zijn! (Paperback)

'Doe je maar mbo? Dan zul je wel dom zijn!' Of 'Zorg je ervoor dat je ook nog een hbo-diploma haalt?' Mbo-studenten krijgen in hun omgeving vaak te maken met dit soort opmerkingen. Ook op andere plekken in de samenleving lopen ze aan tegen een onderwaardering van hun opleidingsniveau. Niet welkom op een stageplek, of wel welkom maar enkel voor de vervelende klusjes. Mbo'ers voelen zich vaak onderschat en ongezien, terwijl ons land ruim een half miljoen mbo-studenten telt. Ruim zestig procent van alle Nederlanders tussen de 15 en 75 jaar is in het bezit van maximaal een mbo-diploma. De maatschappij wordt draaiende gehouden door mbo'ers; waar zouden we zijn zonder de kapper of de kok, de bakker of de bloemist? In 'Mbo? Dan zul je wel dom zijn!' komen mbo-studenten aan het woord. Wie zijn zij? Wat heeft het mbo-onderwijs hen gebracht? Wat zijn hun dromen en ambities? Dit boek geeft ze een gezicht. Het boek is geschreven door Rachel Stolk en Hugo Verkley, beiden journalist en docent in het

22,95

Focus op vakmanschap (Paperback)

Op 16 februari 2011 presenteerde minister van Bijsterveldt het actieplan met als titel 'Focus op Vakmanschap'. Dit actieplan is een nadere uitwerking van het regeerakkoord, waarin staat dat de basis van het onderwijs (begeleiding, studievoorlichting, examens e.d.) in orde moet zijn en dat de lat omhoog moet. Het kabinet wil dat het mbo beter gaat presteren dan voorheen. In het afgelopen jaar is er al veel geschreven over de gevolgen van de invoering van het actieplan 'Focus op Vakmanschap' voor het mbo. Deze reacties richten zich meer op het te voeren beleid op instellingsniveau en minder op het niveau van een onderwijsteam. Het actieplan heeft echter vooral directe gevolgen voor het hart van de schoolorganisatie: het onderwijsteam. Daarom richt dit boek zich op onderwijsteams en individuele docenten en ook op de direct leidinggevenden van deze teams. Zij zijn immers degenen die in interactie met studenten en werkveld de uitvoering van de belangrijkste onderdelen van het actieplan voor

18,50

Lessen in orde in het mbo (Paperback)

Verkopers met dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van Lessen in orde in het mbo (Paperback)

Meer over Lessen in orde in het mbo (Paperback)

Productomschrijving

Productinformatie

Productspecificaties