Name: Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen (Paperback)
SKU: 2af155a6d62fd48b5e8b2eab4a0908e4
Price: 45 EUR
Availability: InStock

Ontwrichte kinderen in het onderwijs (Paperback)

Hoewel het Nederlandse kind volgens het jongste Unicef Rapport het gelukkigste ter wereld is, blijft er veel discussie over en zorg om die Nederlandse jeugd. Het aantal kinderen in de jeugdzorg neemt toe, evenals het aantal kinderen dat in armoede opgroeit. Ook in België is sprake van alarmerende cijfers. Kinderen met hechtingsproblematiek en getraumatiseerde kinderen worden in het onderwijs lang niet altijd herkend. Het risico op misinterpretatie van hun gedrag is groot, omdat het soms lijkt op dat van leerlingen met ADHD, autisme, angst, depressie of gedragsstoornissen. Leerkrachten ervaren, als ze de oorzaak wél herkennen, vaak onmacht. Ze blijken onthand en handelingsverlegen. Verwaarloosde, getraumatiseerde leerlingen, maar ook hun ouders en leerkrachten hebben recht op onderwijs waarin de nieuwste inzichten en methodieken worden gebruikt. Daarom schreven Willem en Annelies de Jong Ontwrichte kinderen in het onderwijs. Met dit boek willen ze de onderwijsprofessional wijzen op de

12,50

Faalangst (Paperback)

Hoe herken je faalangst bij kinderen en jongeren? Wat kun je doen om hun zelfvertrouwen te versterken? Hoe creëer je een leeromgeving waarin fouten maken mag? Faalangst kan het leren en welzijn van kinderen en jongeren sterk beïnvloeden. Uit angst om fouten te maken, gaan ze minder uitdagingen aan en raken ze gespannen, wat hun schoolprestaties en zelfvertrouwen onder druk zet. Het kan zich uiten in perfectionisme, uitstelgedrag of zelfs clownesk gedrag om onzekerheid te verbergen. Faalangst in de klas helpt leerkrachten en begeleiders om faalangst te herkennen en te begrijpen. Het biedt inzicht in de oorzaken, signalen en gevolgen, en geeft handvatten om een veilige leeromgeving te creëren waarin leerlingen leren omgaan met prestatiedruk. Zo bouwen ze stap voor stap meer veerkracht op. Met praktijkvoorbeelden en concrete interventies biedt dit boek effectieve strategieën om faalangst te verminderen. Dankzij zowel preventieve als gerichte methoden help je je leerlingen om hun

25,99

Versterkende groepstraining voor getraumatiseerde pleegkinderen (Paperback)

Deze handleiding stelt behandelaren in staat om de groepstraining 'Tem je Draak' te geven aan chronisch getraumatiseerde kinderen van 7 tot 12 jaar. 'Tem je Draak' bereidt deze kinderen voor op vervolgtherapie en traumaverwerking. De handleiding kan worden gebruikt door psychologen, orthopedagogen, gedragswetenschappers, pedagogisch medewerkers, sociotherapeuten en cognitief-gedragstherapeutisch werkers. 'Tem je Draak' is bedoeld voor kinderen die in een pleeggezin wonen, trauma- en stressor gerelateerde klachten hebben en nog niet kunnen of willen praten over hun traumatische ervaringen. Bij de training draait het om psycho-educatie over trauma, hechting en loyaliteit, lotgenotencontact en het aanleren van emotieregulatievaardigheden. De training bestaat uit acht groepsbijeenkomsten en geeft behandelaren zicht op de problematiek van de kinderen in de groep en op wat zij aan behandeling nodig hebben. De combinatie van 'Tem je Draak' voor kinderen met de training'Zorgen voor

36,95

Brutaal, boos en agressief gedrag op school (Paperback)

Kinderen kunnen brutaal reageren op een opdracht van hun juf of meester. Sommige kinderen worden heel erg boos als de leraar een opmerking maakt over hun werk. Of ze schoppen een ander kind dat alleen maar een grapje maakt. Wanneer kinderen dit sociaal storende gedrag vaak vertonen is het belangrijk dat zij meer sociaal passend gedrag leren. Dit vermindert het risico op allerlei problemen in de toekomst. Sociaal storend gedrag kan ook een zware emotionele belasting betekenen voor leerkrachten. Brutaal, boos of agressief gedrag op school bevat adviezen en handvatten hoe leerkrachten van het primair en voortgezet onderwijs kinderen met sociaal storend gedrag meer passend gedrag kunnen leren. De adviezen zijn gebaseerd op ouderinterventies gericht op opvoedingsvaardigheden en op cognitief gedragstherapeutische interventies voor kinderen. In 10 beknopte hoofdstukken laten Walter Matthys en Christine Boersma zien hoe je als leerkracht met sociaal storend gedrag van kinderen kunt omgaan, hoe

15,-

Getraumatiseerde kinderen met een verstandelijke beperking: Helpen bij Herstel (Paperback)

Deze training helpt om kinderen met een verstandelijke beperking de juiste hulp te bieden na een traumatische ervaring. En om met de kinderen én hun gezin aan herstel te werken. Het is bedoeld voor professionals, ouders, pleegouders en andere direct betrokkenen. Het is een training die bestaat uit een handleiding voor trainers en een werkboek voor deelnemers met powerpoint dia's en werkbladen als extra materiaal. De opzet is vergelijkbaar met onze succesvolle uitgave 'Zorgen voor getraumatiseerde kinderen'.

58,95

Gek van kinderen (Paperback)

Over het boek: Ouders geven gemiddeld het cijfer 8,4 voor adviezen die online worden verstrekt over hun opvoedingsvragen. Vijftig ouders uit Nederland en Vlaanderen komen in dit boek aan het woord. Zij maakten zich grote zorgen over hun kind. Een hele waaier van opvoedings- en gedragsproblemen passeert de revue. Het jongste kind is één jaar oud en het oudste negentien jaar. Het gaat om problemen die typisch zijn voor deze tijd en om problemen die van alle tijden zijn, zoals: ongehoorzaam of opstandig gedrag, ruzie maken met broertjes of zusjes, agressief gedrag, stelen, seksueel ongepast gedrag, brutaal gedrag tegen de ouders, depressiviteit, problemen met leeftijdgenoten, conflicten op school, hyperactief gedrag of ADHD, autisme, zijn eigen gang gaan, liegen, ongemotiveerd zijn voor school, zich ongelukkig voelen en verslaafd aan gamen. Het boek is bedoeld voor ouders, gezinsbegeleiders, jeugdhulpverleners, maatschappelijk werkers, leerkrachten, orthopedagogen en beleidsmensen op het

30,80

Focus! (Paperback)

Aandacht geven aan iets is een voorwaarde om tot leren te komen, maar voor veel leerkrachten is het een ware 'kunst' om de aandacht van leerlingen te krijgen en deze ook vast te houden. In Focus! gaat Johan Eichhorn in op hoe je jonge kinderen leert hun aandacht te richten, door ze te leren kijken, luisteren en waarnemen. Dat begint al thuis tijdens de baby- en peutertijd, maar ook de praktijk van de kleuterklas is heel divers en biedt veel mogelijkheden om aandachtig gedrag te oefenen; daarbij kun je denken aan spelactiviteiten, (concentratie)spelletjes, werken met ontwikkelingsmaterialen, geleide waarnemingsactiviteiten en luisteren naar verhalen. Focus! bevat veel tips en voorbeelden voor leerkrachten, pedagogisch medewerkers én ouders om kinderen tot een jaar of 7 te helpen hun aandachtsspier te trainen. Zo kun je lezen over verschillende vormen van concentratie, hoe de aandachtsfunctie in het kinderbrein zich ontwikkelt, maar ook hoe je spel kunt inzetten om aandachtig gedrag te

25,95

Depressie bij kinderen (Paperback)

Dit boek geeft hulpverleners, leerkrachten en ouders een actueel inzicht in alles wat met depressie bij kinderen en adolescenten tot 18 jaar te maken heeft. Het beschrijft wat depressie precies is en hoe het ontstaat. Ook legt het boek helder uit welke behandelingen er beschikbaar zijn in Nederland en Vlaanderen, wat ouders en kinderen moeten doen om deze behandeling te kunnen krijgen en welke instellingen deze behandelingen aanbieden. Depressie bij kinderen en adolescenten komt vaker voor dan gedacht wordt. Prikkelbaar gedrag en sombere buien kunnen hierop duiden. De omgeving van deze jongeren voelt zich vaak machteloos en begrijpt niet wat er aan de hand is. Depressie bij kinderen geeft praktische tips waarmee kinderen hun depressie kunnen overwinnen. Het boek is gebaseerd op de recentste wetenschappelijke kennis over depressie en is daarmee een waardevolle bron van informatie voor psychologen, orthopedagogen en andere hulpverleners die met depressie bij kinderen te maken hebben.

27,99

Psycho-educatie over ADHD aan kinderen, jongeren en hun omgeving (Paperback)

In deze handleiding wordt een protocol voor psycho-educatie over ADHD gericht op kinderen en jongeren, hun ouders en school theoretisch onderbouwd en praktisch uitgelegd. Hiermee kunt u als behandelaar kinderen, jongeren en hun omgeving op gestandaardiseerde wijze uitleg geven over ADHD, zodat er aan het einde van de psycho-educatie sprake is van een beter idee (ID) van ADHD. Dit protocol voorziet in de behoefte om in Nederland op meer eenduidige en wetenschappelijk onderbouwde wijze psycho-educatie over ADHD te kunnen geven. Daarmee kan dit protocol dienen als uitgangspunt bij de noodzakelijke eerste stap in de behandeling van ADHD. Naast een theoretische inleiding op ADHD, bevat de handleiding een uitgebreide en concrete uitwerking van de psycho-educatie gericht op kinderen/jongeren, hun ouders en onderwijsprofessionals. Hiermee heeft de behandelaar een compleet en op elkaar afgestemd psycho-educatieprogramma in handen. Het bijbehorende werkboek 'Mijn ID van ADHD' is geschreven

32,-

Traumasensitief opvoeden en begeleiden: een training voor opvoeders (Paperback)

Deze training helpt je om het gedrag, de emoties en reacties van getraumatiseerde kinderen én die van jezelf beter te begrijpen. Hierdoor kun je een meer stabiele en positieve relatie ontwikkelen met de kinderen waar je voor zorgt. Een traumasensitieve aanpak verkleint het risico op een (nieuwe) uit(huis)plaatsing van getraumatiseerde kinderen en leidt tot grotere tevredenheid en minder stress bij opvoeders en begeleiders. Dit werkboek is onderdeel van de training Traumasensitief opvoeden en begeleiden. In acht modules vergroot je je kennis en begrip over de impact van traumatische ervaringen en toxische stress op het leven, gedrag en de ontwikkeling van een kind. Je staat stil bij de betekenis van het gedrag van kinderen en van je eigen gedrag en de interactie die daaruit voortkomt. Je leert de belangrijkste concepten van traumasensitief opvoeden en begeleiden direct toe te passen in je eigen dagelijkse praktijk. Bij het boek hoort een website met aanvullend materiaal. Deze training

44,95

Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen (Paperback)

Verkopers met dit product

Anderen bekeken ook

Klanten-reviews van Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen (Paperback)

Meer over Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen (Paperback)

Productomschrijving